... củng cố môn Cụng nghệ (không dùng cho môn khác) - Lớp 8: Thực quy định Chương trình - Lớp 9: Chọn 18 mô un Chương trình (35 tiết /mô un) 33 Bộ GDĐT biên soạn tài liệu mô un Có thể lựa chọn mô un biên ... sử Đảng tỉnh Quảng Bình 193 0 - 195 4, - 199 5 Lịch sử Đảng nhân dân thị xã Đồng Hới 193 0 - 195 4, 199 4) 29 IV HỆ THỐNG CÁC CÔNG VĂN CHỈ ĐẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 597 7/BGDĐT-GDTrH CỘNG HOÀ ... dạy họcnộidung giáo dục địa phương: 31 a) Đối với môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý: Thời lượng quy định Chương trình môn học; b) Đối với môn Giáo dục công dân: Có thực hành, ngoại khoá với nội dung...
... 1, thườngxuyên bổ sung nộidungbồidưỡng b) Sở giáo dục đào tạo hướng dẫn nộidungbồidưỡng 2 Thời lượng thực nộidungbồi dưỡng: a) Mỗi giáo viên thực chương trình bồidưỡng 120 tiết/năm học ... Nộidungbồidưỡng 1: khoảng 30 tiết/năm học; - Nộidungbồidưỡng 2: khoảng 30 tiết/năm học; - Nộidungbồidưỡng 3: khoảng 60 tiết/năm học; b) Các cấp quản lý giáo dục thay đổi thời lượng bồi ... trung học phổ thông III NỘIDUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒIDƯỠNG Khối kiến thức bắt buộc a) Nộidungbồidưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học cấp trung học phổ thông áp dụng nước (sau gọi nộidung bồi...
... nộidungbồidưỡng 1, thườngxuyên bổ sung nộidungbồidưỡng b) Sở giáo dục đào tạo hướng dẫn nộidungbồidưỡng 2 Thời lượng thực nộidungbồidưỡng a) Mỗi giáo viên thực chương trình bồidưỡng ... xây dựng môi trường học tập Tạo dựng môi trường học tập cho học sinh THCS Cập nhật sử dụng thông tin môi trường giáo dục vào trình dạy học giáo dục học sinh Tên nộidungmôđun 10 Mã môđun 2 2 ... nộidungbồidưỡng theo kế hoạch dự án Khối kiến thức tự chọn Khối kiến thức tự chọn (sau gọi nộidungbồidưỡng 3): bao gồm môđunbồidưỡng nhằm phát triển lực nghề nghiệp giáo viên trung học...
... chức bồidưỡng tập trung, kết hợp với sinh hoạt tổ chuyên môn, hướng dẫn giáo viên tự bồi dưỡng, trọng bồidưỡng đổi PPDH đổi KTĐG Có đánh giá xếp loại lưu hồ sơ giáo viên * Các nộidungbồidưỡng ... pháp kỹ dạy học, kinh nghiệm học tập bồidưỡng nâng cao trình độ Tập trung bồidưỡng chuyên đề chuyên môn, nghiệp vụ nhằm cố, nâng cao kiến thức, nghiệp vụ quản lý trường học, kỹ dạy học theo yêu ... ngành học, cấp học Những kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ phục vụ yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học theo chương trình-sách giáo khoa 3.Tập trung bồidưỡng tiếp tục học phần chương trình bồi dưỡng...
... Bài thu hoạch bồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý kỉ môn học mà học sinh cần phải có đạt sau chủ đề chương trình môn học Chuẩn kiến thức, kĩ chương trình môn học đuợc trình bày ... kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn học III Nộidung thực Trường THPT Đức Trí Bài thu hoạch bồidưỡngthườngxuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Tý Ma trận kiểm tra tiết Sinh 10 học kỳ II A Trắc nghiệm ... hướng đến mục tiêu đáp ứng bốn trụ cột sau: Học để biết Học để làm Học để chung sống Học để khẳng định Quy trình đánh giá kết học tập học sinh trung học phổ thông: - Xác định mục tiêu đề kiểm...
... sinh hoạt chuyên môn trường, cụm xã IV NỘIDUNGBỒIDƯỠNG A Kiến thức bắt buộc: * Nộidung 1: Nhiệm vụ năm học theo cấp học, ngành học (30 tiết/năm học/ giáo viên) STT NỘIDUNGBỒIDƯỠNG THỜI GIAN ... đầy đủ nộidung thời lượng bồidưỡngthườngxuyên năm học gồm nội dung: + Nhiệm vụ năm học theo cấp học, ngành học + Nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương + Phát triển nghề nghiệp: 9, 10,11,12 ... dạy học 9/ 2014 Tháng T9/2014 10 B Kiến thức tư chọn: * Nộidung Phát triển nghề nghiệp (60 tiết/năm học/ giáo viên) * Năm học 2014 - 2015 thực Môđun ( 9, 10, 11, 12 – 60 tiết) STT Môđun THCS NỘI...
... động không bình thường … Trong năm học 2013 – 2014 có học sinh nữ tên A làm mệt mỏi chây lười bất cần em học tập - Em A thườngxuyên ngủ học, không học bài, không làm tập, vắng học không xin phép, ... -Hứng thú học tập thúc đẩy, bồidưỡng động mang ý nghĩa thực tiển, sau đến ý nghĩa xã hội môn học +Tích cực: Thúc đẩy em học tập đạt kết cao môn lựa chọn +Tiêu cực: quan tâm đến môn học liên quan ... quan: - Môi trường học tập THPT khác THCS; - Tính chất học tập, yêu cầu học tập cao hơn; - Lượng tri thức lớn, nộidung chương trình nặng; - Chịu ảnh hưởng PP học tập THCS; - PPCT số môn, chưa...
... Trong học kì II: Triển khai nhiệm vụ học kỳ - Nộidung 2: * Ghi tóm tắt nội dung, thời gian hình thức học tập mô đun, chuyên đề (đã triển khai) Mã Thời gian môđun Tên nộidungmôđun Mục tiêubồi ... theo năm họcnộidungbồidưỡng chương trình dự án thực (26 tiết) - Bồidưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp giáo viên (60 tiết) * Môđun TH3 * Môđun TH13 * Môđun TH14 * Môđun TH15 ... Phương thức bồidưỡng - Nộidung 1: Ghi tóm tắt nội dung, thời gian, quan tổ chức triển khai hình thức học tập chuyên đề (đối với nộidung chưa triển khai dự kiến) * Trước khai giảng: Bồidưỡng trị,...
... dùng phân tích, kiểm nghiệm , nghiên cứu ,khoa học , điều tra phạm tội D/ mục có 69 chất độc dợc đợc dùng phân tích, kiểm nghiệm , ngiên cứu khoa học , điều tra tội phạm lĩnh vực y tế theo yêu ... ngáp vặt , ngời lừ đừ , mệt mỏi , lời lao động , không chăm lo vệ sinh cá nhân , thờng học muộn , chốn học , lớp hay ngủ gà ngủ gật - Nhu cầu tiêu tiền ngày nhiều ,sử dụng tiền lí đáng , thờng ... Đối với ngời nghiện nặng biểu có biểu khác : sức khoẻ giảm suút rõ rệt , thờng xuyên ngáp vặt , mắt lờ đờ , da tái , môi thâm , thể hôi hám , tắm giặt , ăn mặc luộm thuộm b) Chất gây nghiện ? Điều...
... trng cấp học, môn học; nội dung, tính chất học; đặc điểm trình độ HS; thời lợng DH điều kiện DH cụ thể trờng, địa phơng Yêu cầu HS: Tích cực suy nghĩ, chủ động tham gia hoạt động học tập để ... đắn - Lôi HS tham gia vào học, làm cho không khí lớp học sôi nổi, kích thích hứng thú học tập lòng tin HS, rèn luyện cho HS lực diễn đạt - Tạo môi trờng để HS giúp đỡ học tập - Duy trì ý HS; giúp ... động, sáng tạo vào trình khám phá lĩnh hội nộidung học; ý khai thác vốn kiến thức, kinh nghiệm, kĩ có HS; bồi dỡng hứng thú, nhu cầu hành động thái độ t tin học tập cho HS; giúp em phát triển tối...
... cách thực cá nhân khác học tập môn III Nộidung 3: Mô un 19: Dạy học với công nghệ thông tin 1.1 Nộidung công việc thời gian thực hiện: - Nghiên cứu tài liệu: Từ tháng 9/ 2013 đến tháng 4/2014 ... vấn đề phải học hỏi, đánh giá, rút kinh nghiệm để đạt hiệu IV Tổ chuyên môn đánh giá Nộidung (điểm): Nộidung (điểm): Nộidung (điểm): 3.1 Mođun 19 (điểm); 3.2 Mođun 20 (điểm); ... trường đánh giá Nộidung (điểm): …………… Nộidung (điểm): ……… Nộidung (điểm) 3.1 Mođun 19 (điểm); …………………… 3.2 Mođun 20 (điểm); …………………… 3.3 Mođun 22 (điểm); …………………… 3.4.Mođun 31 (điểm); ……………………...
... THCS b Nộidungbồidưỡng 2: Thời lượng: 30 tiết Bồidưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học, bao gồm nộidungbồidưỡng theo dự án: STT NỘIDUNGBỒIDƯỠNG ... công tác bồidưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ, chuyên môn nhà trường lựa chọn môđunbồidưỡng sau: Yêu Tên nộidungmôđun Mục tiêu Thời gian Số tiết cầuchuẩn Mã bồidưỡng Tự Tập học trung ... chuyên môn Bồidưỡng trực tuyến cấp THCS đổi sinh hoạt tổ chuyên môn qua nghiên cứu học - Tập huấn đổi công Bồidưỡng qua mạng tác giáo viên chủ nhiệm Internet trường trung học c Nộidungbồi dưỡng...
... sống cho học sinh tiểuhọc qua môn học - Một số vấn đề chung kĩ sống giáo dục kĩ sống qua môn họctiểuhọc (mục tiêu, yêu cầu…) - Nộidung địa giáo dục kĩ Nộidung sống qua số môn học Tiếng Việt, ... QUẢ BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN Năm học 2015 - 2016 (Xếp theo môn dạy, danh sách gồm tất giáo viên tham gia BDTX) TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Điểm BDTX Xếp NộiNộiNội Điểm loại dungdungdung ... Tháng 3/2016 Đối tượng bồidưỡng Thời lượng hình thức học CBQL, GV trường TH - Học tập trung tiết - Tự học tiết 2.2 Bậc tiểu học: Nộidungbồidưỡng Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016; - Quán...
... Chí Minh 2 .Nội dung 2: 2.1 .Bồi dưỡngthườngxuyên tự học cá nhân kết hợp với tham gia sinh hoạt tập thể chuyên môn, nghiệp vụ tổ môn trường trường huyện 2.2.Tham gia bồidưỡngthườngxuyên tập ... cho HS học Lý thuyết 15 Thực hành 10 Nộidung 3: 60 tiết Để đáp ứng yêu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên lựa chọn bồidưỡng với môđun sau: Mã MôđunNộidung THCS 16 THCS 19 Hồ sơ ... 2.3 Tự bồidưỡngthườngxuyên thông qua kế hoạch nhà trường 3.Nội dung 3: -Học tập từ xa (qua mạng Internet) thông qua tài liệu BDTX … IV Đề nghị tổ chức bồidưỡng tập trung nộidungbồi dưỡng...
... 19: Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp có nội dung? A nộidung B nộidung C nộidung D nộidung Câu 20: Trong nộidung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp, GVCN lớp cần tìm hiểu nắm vững đặc điểm học ... đoạn 2008-2013 gồm có nội dung? A nộidung B nộidung C nộidung D nộidung II NỘIDUNG 2: Câu 1: Theo hướng dẫn số 30/HD-SGDĐT Sở GD-ĐT An Giang thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm 2012-2013, ... (điểm trung bình môn học kỳ II)) / C (điểm trung bình năm môn học đánh giá cho điểm x hệ số) / tổng hệ số (với Văn, Toán: hệ số 2, môn học khác hệ số 1) D (điểm trung bình năm môn học đánh giá cho...
... so sánh kết học tập học sinh Dựa vào kết điểm học tập học sinh, mà so sánh đánh giá mức độ nhận thức, tiến em học sinh cách khoa học Dựa vào kết học tập mà giáo viên xác định xem học sinh có ... học tập học sinh v ghi chộp đặc điểm học sinh, gia đình, kinh tế, tâm t tình cảm - u im: giáo viên v học sinh thực hin cụng vic u cú th trao i vi v giải pháp khắc phục rào cản, thực yêu cầu học ... Tớch hp dc + Tớch hp liờn mụn c Ni dung Dy hc theo hng lng ghộp tớch hp thc hin mt s ni dung mụn hc v cỏc hot ng giỏo dc: Ni dung tớch hp c bao gm nhng ni dung nh Tớch hp giỏo dc o c, hc v lm...
... thực mô đun: 2.1 Môđun 14: Nâng cao lực lập kế hoạch dạy học - Quá trình thực Nghiên cứu tài liệu để hiểu rõ quan niệm chăm sóc, hỗ trợ tâm lý cho học sinh THCS + Chăm sóc hỗ trợ tâm lý HS nữ, học ... việc giáo dục học sinh cá biệt, năm học 2013- 2014 có em Trong có 03 em học lớp 7, 03 em có đặc điểm thườngxuyênhọc muộn, hay bỏ tiết, thích gây gổ đánh nhau, thích thể mình, lười học, lớp trật ... ghép chăm sóc, hỗ trợ tâm lý vào học khóa, buổi sinh hoạt lớp, thi tiểu phẩm, kịch vào hoạt động NGLL… + Trong năm học tình trạng HS nữ bị dụ dỗ bắt cóc, học sinh bỏ học + Không ảnh hưởng tư tưởng...
... hng nm mi giỏo viờn phi xõy dung k hoch v thc hin ba ni dung BDTX trờn vi thi lng 120 tit, ú: ni dung bi dng v cỏc c quan quõn lớ giỏo dc cỏc cp ch o thc hin v ni dung bi dng giỏo viờn la chn ... hc (ni dung bi dng 1); + Bi dng ỏp ng yờu cu thc hin nhim v phỏt trin giỏo dc a phng theo nm hc (ni dung bi dng 2); + Bi dng ỏp ng nhu cu phỏt trin ngh nghip liờn tc ca giỏo viờn (ni dung bi ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id= 196 5836 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 mm non, ph thụng v giỏo dc thng xuyờn vi cu trỳc gm ba ni dung bi dng trờn Trong ú, ni dung bi dng ó...
... TUYỂN TẬP NỘIDUNG TỰ CHỌN TƯ HỌC, TỰ BỒIDƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂUHỌC *********************** Tháng 9: BÁO CÁO NỘIDUNG TỰ HỌC TỰ BỒIDƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘIDUNG THỨ NHẤT: II.Nâng ... *Tháng 11: BÁO CÁO NỘIDUNG TỰ HỌC TỰ BỒIDƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘIDUNG THỨ BA: VI Tăng cường lực triển khai dạy học- Một số kĩ thuật dạy họctiểu học: Gồm 15 tiết (Mã môđun TH16) 1.Mở đầu: ... BÁO CÁO NỘIDUNG TỰ HỌC TỰ BỒIDƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘIDUNG THỨ NĂM: VI Tăng cường lực triển khai dạy học (Một số phương pháp dạy học tích cực tiểu học) : Gồm 15 tiết (Mã môđun TH15)...