Phương pháp biên soạn giáo án tích hợp

Bài soạn Giáo án tích hợp kỹ năng sống.

... tốt trường hợp gây học trễ hay nghỉ học Môn Thủ công Tuần 15 Ngày ……………………………………… Bài : Gấp quạt (tiết 1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp quạt @ H khéo tay : Gấp dán nối - Gấp dán nối quạt ... học II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Xem tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động giáo viên * Bài cũ : Cần làm để chuẩn bò học ? * Bài : Hoạt động : Sắm vai tập + T chia nhóm, nhóm1 tình + Các bạn Hà, ... giấy màu có kẻ ô ,giấy nháp, sợi chỉ, bút chì, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Kiểm tra cũ : T kiểm tra ĐDHT H T nhận xét *Bài : 1.Hoạt động 1:T hướng dẫn H quan sát nhận...

4
5,397
26

Tài liệu Hướng dẫn soạn giáo án - Tích hợp, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn tự nhiên xã hội doc

... chia sẻ hợp tác II TÍCH HỢP, LỒNG GHÉP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Mục tiêu giáo dục môn Tự nhiên Xã hội cấp tiểu học: Dạy học môn Tự nhiên xã hội cấp tiểu học nhằm ... vi đắn môi trường tự nhiên xung quanh Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn Tự nhiên Xã hội Chương trình môn Tự nhiên xã hội cấu trúc thành chủ đề lớn: Con người sức khoẻ, Xã hội, Tự nhiên Mỗi ... quan đến giáo dục bảo vệ môi trường (bộ phận kiến thức có nội dung giáo dục bảo vệ môi trường) góp phần giáo dục trẻ cách tự nhiên ý thức bảo vệ môi trường Giáo viên cần lưu ý lồng ghép, tích hợp...

33
7,247
59

hướng dẫn soạn giáo án tích hợp pptx

... định hướng tổ chức giảng dạy đánh giá giảng tích hợp 2 Về sở lý luận thực tiễn dạy học tích hợp 10 Phương pháp biên soạn giáo án tích hợp 15 Đánh giá dạy tích hợp 24 Công văn hướng dẫn biên soạn, ... lớn giáo viên lựa chọn giảng tích hợp kỳ hội giảng Các bước biên soạn giáo án tích hợp Cú thể cú nhiều cỏch thức khỏch quy trỡnh biờn soạn giáo án tích hợp, theo chúng tôi, việc biên soạn giáo án ... Về đội ngũ giáo viên Giáo viên phải có khả dạy lý thuyết chuyờn mụn thực hành nghề Một số định hướng biên soạn giáo án tớch hợp Tổng cục Dạy nghề hướng dẫn biên soạn giáo án tích hợp theo số...

84
5,594
58

cách soạn giáo án tích hợp liên môn

... dung tích hợp + Lớp 10; 1: thành phần cấu tạo nguyên tử + L ớp 10; 12: liên kết ion + Lớp 8; 28: Không khí cháy + Lớp 8; 36: Nước 1.3 Môn công nghệ - Nêu nguyên lí làm việc hoạt động hệ thống đánh ... ta Địa nội dung tích hợp + Lớp 7; 7: MT nhiệt đới gió mùa + L ớp 6; 18: Thời tiết, khí hậu nhiệt độ không khí 1.5 Môn sinh học - Nêu đặc điểm chung thể sống Địa nội dung tích hợp + Lớp 6; 1: ... chiếu bảng 15.1 - Tích hợp hoạt động hệ thống đánh lửa; Ứng dụng đèn tiết kiệm điện Dùng để đốt hỗn hợp xăng + Em nêu ứng - Phát biểu điều kiện để tạo tia lửa điện - Quan sát phân tích số liệu bảng...

6
4,544
110

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

... 48 35 83 + = + = bi, kt lun, mu: 56 56 56 64 35 99 + = + = 56 56 56 , nhúm - HS lm vic cỏ nhõn vo v - HS Trung bỡnh lm phn a, b, hc sinh *Bi 2: (10) khỏ, gii lm c phn c -T chc hs t lm bi 2, cha ... qu: a 15 , 42 , , 15 10 b , 6, *Bi (11) - HS lm bi cỏ nhõn theo mu -T chc cho HS t lm bi - HS cha bi trờn bng nhúm kt qu: - GV t chc cha bi cho HS + Lu ý tớnh theo cỏch phõn tớch tha a b 35 c 16 ... Giỏo dc tinh thn on kt, ý thc t qun ca HS HS cú ý thc tuõn theo v nhc nh mi ngi tuõn theo hiu lnh ca bin bỏo giao thụng III Hoạt động dạy học: Hot ng 1: Hc ATGT Bi Bin bỏo hiu giao thụng ng b a...

45
2,567
4

GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔ ĐUN BIỆN PHÁP CANH TÁC

... bày khái niệm vai trò biện pháp làm đất công tác bảo vệ thực vật - Mô tả, thực số biện pháp làm đất - Vận dụng vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn biện pháp làm đất phù hợp ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT ... tự đánh giá lẫn - Chuẩn bị Hướng dẫn tự học - Vận dụng biện pháp làm đất hợp lý, phù hợp với mùa vụ trồng địa phương lớp đánh giá - Bổ sung nhận xét - Hướng dẫn chuẩn bị - Áp dụng phương pháp ... Luân canh xen canh Thực ngày 1/11/2014 BÀI 4: LUÂN CANH VÀ XEN CANH MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái niệm vai trò kỹ thuật luân canh xen canh công tác bảo...

GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔ ĐUN BIỆN PHÁP VẬT LÝ, CƠ GIỚI

... điểm biện pháp lý - Các biện pháp vật lý áp dụng - Áp dụng biện pháp vật lý quản lý sâu hại trồng địa phương Kết thúc vấn đề - Ghi lại ưu - Đánh giá kết thực điểm, nhược điểm nhóm nhóm giải pháp ... biện pháp giới thường sử dụng thực tế đồng ruộng học viên, địa phương (cho ví dụ) - Biện pháp giới sử dụng với loại dịch hại Ưu, nhược điểm biện pháp Giới thiệu chủ đề Khái niệm biện pháp giới Ưu ... tác động biện pháp vật lý đến dịch hại - Thực công việc xử lý nhiệt độ, ẩm độ, âm thanh, ánh sáng, tia phóng xạ dịch hại - Vận dụng vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn biện pháp vật lý phù hợp sản...

GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mô đun Sử dụng biện pháp sinh học

... ruộng học viên bắt mồi - Đặc điểm thiên địch bắt mồi - Cách sử dụng thiên địch bắt mồi Sử dụng thiên địch ký sinh - Khái niệm thiên địch ký sinh - Đặc điểm thiên địch ký sinh - Cách sử dụng thiên ... đặc điểm chế phẩm sinh học phòng trừ dịch hại - Phân loại chế phẩm sinh học cách sử dụng chế phẩm kỹ thuật - Vận dụng vào điều kiện cụ thể nhằm lựa chọn chế phẩm sinh học thích hợp đối tượng dịch ... câu hỏi thảo Khái niệm đặc điểm luận chế phẩm sinh học chế - Nêu bật vai trò phẩm sinh học cụ thể chế phẩm sinh Các dạng chế phẩm sinh học học cách sử dụng - Chế phẩm từ vi khuẩn - Chế phẩm từ nấm...

GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mô đun : Biện pháp quản lý dịch hại tổng hợp (IPM)

... CỦA BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DỊCH HẠI TỔNG HỢP MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Mô tả mối quan hệ trồng dịch hại thiên địch đồng ruộng - Thực biện pháp tổng hợp phòng trừ hiệu dịch ... 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN S : 02 Thời gian thực hiện: 17/12/2013 Bài học trước: Các nguyên tắc quản lý dịch hại (IPM) Thực ngày 17/12/2013 BÀI 2: CÁC NGUYÊN TẮC CƠ BẢN CỦA QUẢN LÝ DỊCH HẠI TỔNG HỢP (IPM) ... 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN S : 03 Thời gian thực hiện: 19/12/2013 Bài học trước: Giới thiệu quy trình quản lý dịch hại tổng hợp Thực ngày 19/12/2013 BÀI 3: GIỚI THIỆU QUY TRÌNH QUẢN LÝ DỊCH HẠI TỔNG HỢP MỤC...

10
1,418
7

GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mô đun: Sử dụng biện pháp hóa học

... Nguyên tắc sử dụng thuốc luận hóa học - Phân tích rõ Sử dụng thuốc theo nguyên nguyên tắc tắc - Sử dụng thuốc - Sử dụng lúc - Hướng dẫn an toàn sử dụng thuốc - Hệ thống kiến - Sử dụng liều lượng, ... nguyên tắc việc sử dụng thuốc hóa học - Thực công việc sử dụng thuốc khoa học, an toàn - Vận dụng biện pháp hóa học vào điều kiện cụ thể sản xuất ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phòng học đủ 35 chỗ, ... BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Mô tả số khái niệm thuốc hóa học - Xác định vai trò thuốc hóa học đến dịch hại - Sử dụng thuốc hiệu an toàn ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Phòng học đủ...

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

... đưa phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán trường chuyên trung học phổ thông - Bốn là, áp dụng phương pháp xây dựng giáo án cá nhân với nội dung toán tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên ... PHƢƠNG PHÁP XÂY DỰNG GIÁO ÁN CÁ NHÂN MÔN TOÁN ÁP DỤNG VỚI CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 2.1 Phƣơng pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán trƣờng THPT chuyên Luật giáo ... đề tài: Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu toán tổ hợp trường trung học phổ thông chuyên với mong muốn đề phương pháp xây dựng giáo án cá nhân giảng dạy trường chuyên (đào...

Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu về các bài toán tổ hợp ở trường trung học phổ thông chuyên

... GIÁO ÁN CÁ NHÂN MÔN TOÁN ÁP DỤNG VỚI CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN 20 2.1 Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán trường trung học phổ thông chuyên ... giáo khoa trường Giáo án cá nhân Xuất phát từ vấn đề nêu gợi ý cho ý tưởng lựa chọn nghiên cứu đề tài: Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán chuyên sâu toán tổ hợp trường trung học phổ ... đạt giáo án cá nhân trường trung học phổ thông chuyên ? - Có ưu điểm từ sách giáo khoa tiên tiến môn toán? - Phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn toán trường THPT chuyên nào? - Áp dụng để xây...

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN.

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP PHẦN CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN Giáo án giảng dạy theo phương pháp bàn tay nặn bột Môn: Khoa học - Lớp ... bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP PHẦN CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vô cần thiết việc thể giáo án - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh giáo án soạn theo phương pháp Bàn tay nặn bột...

27
1,092
0

giáo án tích hợp tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

... Các quốc gia Nội dung Các quốc gia cổ đại phương Tây Các quốc gia cổ đại phương Đông Thời gian đời TNK IV TCN Kinh tế chủ yếu Nông nghiệp Thể chế trị Chuyên chế cổ đại Thành tựu ... nhóm: * Nhóm 1, 2: Đánh giá đóng góp khoa học Hi Lạp – Rô ma cổ đại nhân loại? * Nhóm 3 ,4: Những đặc điểm văn học, nghệ thuật Hi Lạp – R ma cổ đại? Văn hóa cổ đại Hi Lạp R ma 3.1 Cơ sở hình thành ... văn hóa Hi Lạp R ma cổ đại Văn hóa cổ đại Hi Lạp R ma 3.1 Cơ sở hình thành - Kinh tế: Em nhắc lại + Công cụ đồ sắt đặc điểm king tế, + hội thủ quốc gia cổ đại xãSản xuất công thương nghiệp đường...

58
1,821
2

Xem thêm