0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Các câu hỏi thi bồi dưỡng thường xuyên ở tiểu học (có đáp án)

Các câu hỏi thi bồi dưỡng thường xuyên ở tiểu học (có đáp án)

Các câu hỏi thi bồi dưỡng thường xuyên tiểu học (có đáp án)

... Cũng cố, dặn dò Chúc làm tốt CÂU HỎI ÔN TẬP THI BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Câu 1:Đồng chí nêu mục tiêu hoạt động GD NGLL tiểu học ? Trả lời: Mục tiêu hoạt động GD NGLL tiểu học là: - Tạo cho HS tham ... trả lời Câu 6: Nêu số lưu ý cụ thể sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi ? Trả lời: Khi sử dụng kỷ thuật đặt câu hỏi cần lưu ý: - Câu hỏi phải cụ thể, ngắn gọn - Câu hỏi phải rõ ý muốn hỏi - Câu hỏi phải ... sinh - Không hỏi nhiều câu hỏi thời gian - Các câu hỏi phải xếp hợp lý, logic Câu 7: Sử dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” đồng chí cần ý điều gì? Trả lời: - Câu hỏi thảo luận câu hỏi mở - Trong trường...
  • 23
  • 11,422
  • 22
Hướng dẫn tự học modul TH10 và modul TH11  Bồi dưỡng thường xuyên GV tiểu học

Hướng dẫn tự học modul TH10 và modul TH11 Bồi dưỡng thường xuyên GV tiểu học

... tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên, CBQL cấp tiểu học năm học 2014 – 2015 11/01/15 MODUN TH10 TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHIẾM THỊ, HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ GDHN HS KHIẾM THỊ GDHN HỌC ... Căn Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ trưởng Bộ giáo dục Đào tạo; Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên ... GDHN CHO HS KHUYẾT TẬT VẬN ĐỘNG 11/01/15 MÃ MODUN TH10 TH11 11/01/15 TÊN VÀ ND MÔDUN MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG TỔ CHỨC GDHN CHO HS KHIẾM THỊ, HS KK VỀ HỌC VÀ HS CÓ KT VỀ NGÔN NGỮ 1…; 2….; 3… NẮM ĐƯỢC CÁC...
  • 5
  • 13,184
  • 106
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ (PHẦN DI TRUYỀN HỌC)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ (PHẦN DI TRUYỀN HỌC)

... tin giảng dạy, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh biên soạn Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên địa phương với chuyên đề: "Định hướng khai thác kiến thức rèn luyện kỹ phần Di truyền học bậc THCS" Tài liệu gồm phần ... học chưa khoa học (đáng lẽ học phải học sau học sinh biết sâu sắc sở vật chất di truyền, vị trí NST,…); nên giáo viên khó dạy học sinh khó hiểu Vì chương trình bồi dưỡng thường xuyên kì này, ... tin di truyền truyền đạt cách xác qua hệ tế bào hệ thể Thông tin di truyền chứa vật chất di truyền sử dụng tạo phân tử cần thiết cho tế bào + Có khả biến đổi thông tin di truyền bị biến đổi di truyền...
  • 81
  • 1,067
  • 0
100 câu hỏi thi tốt nghiệp tư tưởng hồ chí minh (có đáp án)

100 câu hỏi thi tốt nghiệp tư tưởng hồ chí minh (có đáp án)

... theo tưởng hồ chí minh a Nguồn gốc vân hoá b Mục tiêu văn hoá c Các phận họp thành văn hoá d Chức văn hoá e Cả a,b,c&d 71 theo tưởng hồ chí minh, văn hoá có chức năng: a Bồi dưỡng tương ... tài d Cả a,b,c&d 63 .tư tưởng dạo dức hồ chí minh bắt nguồn từ: a Truyền thống đạo dức dân tộc việt nam b Kế thừa tưởng đạo dức phương đông tinh hoa văn hoá nhân loại c tưởng đạo dức gương ... Cả a,b,c 64.theo tưởng hồ chí minh, đạo dức có vai trò: a Là tảng lý luận người cách mạng b Là gốc,là tảng người cách mạng c Là định hướng lý ng người cách mạng d Là sở tưởng người cách...
  • 13
  • 7,392
  • 16
HỆ THỐNG câu hỏi THI TRẮC NGHIỆM tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH có đáp án

HỆ THỐNG câu hỏi THI TRẮC NGHIỆM tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH có đáp án

... e Cả ba đáp án lại 12 Chọn đáp án trả lời tưởng Hồ Chí Minh: a tưởng Hồ Chí Minh kết vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện thực tế nước ta b tưởng Hồ Chí Minh kết vận ... triển tưởng Hồ Chí Minh, thời kỳ tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển, hoàn thi n? a 1911 – 1920 b 1921 – 1930 c 1930 – 1945 d 1945 – 1969 35 Chọn đáp án trả lời cho câu hỏi: tưởng Hồ Chí ... với chủ nghĩa Mác - Lênin, tưởng Hồ Chí Minh tảng tưởng kim nam cho hành động cách mạng Đảng ta d Cả ba đáp án lại 26 Chọn đáp án trả lời cho câu hỏi: Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm lớn học thuyết...
  • 29
  • 4,887
  • 25
câu hỏi trắc nghiệm thi kiến thức của giáo viên tiểu học có đáp án

câu hỏi trắc nghiệm thi kiến thức của giáo viên tiểu họcđáp án

... độ : a) 35% học sinh học buổi/ngày lượng học sinh học buổi/ngày b) 40% học sinh học buổi/ngày lượng học sinh học buổi/ngày c) 45% học sinh học buổi/ngày lượng học sinh học buổi/ngày ... Tt entertaiment Câu 6: Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thuộc lĩnh vực kiến thức? a) Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học Kiến thức phổ thông trị, ... x x B Câu hỏi tự luận Câu 1: Hãy nêu mục đích ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Câu 2: Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thực...
  • 25
  • 12,102
  • 55
Tuyển tập những câu hỏi trọng tâm hay vào khó môn Sinh Học có đáp án

Tuyển tập những câu hỏi trọng tâm hay vào khó môn Sinh Họcđáp án

... xét Câu : Lai bọ cánh cứng cánh màu nâu với đực cánh màu xám người ta thu F1 tất cánh màu xám Cho F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu F2 với tỉ lệ phân li kiểu sau: 35 cánh ... cho sinh vật - mã ba, tính đặc hiệu, tính phổ biến D mã mở đầu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật , mã ba Câu : Mã di truyền đầy đủ đặc điểm : (1) mã ba (2) tính đặc hiệu (3) ... nhân sinh tượng đốm xanh, đốm trắng; đột biến gen nhân làm toàn thân màu trắng D Đột biến gen nhân sinh tượng đốm xanh, đốm trắng; đột biến gen nhân sinh tượng xanh, màu trắng Câu...
  • 104
  • 5,592
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ôn THI GIÁO VIÊN dạy GIỎI cấp TIỂU học có đáp án

ĐỀ CƯƠNG ôn THI GIÁO VIÊN dạy GIỎI cấp TIỂU họcđáp án

... pháp dạy học tích cực việc giảng dạy giáo viên học tập học sinh Hãy chọn học mơn học mà Thầy (Cơ) tâm đắc để soạn giáo án sử dụng hình thức trò chơi học tập mà thầy dạy chuẩn bị cho dạy Đề 3: ... tiết dạy để đánh giá trình độ tay nghề giáo viên d) Làm để đánh giá xếp loại thi đua giáo viên 154- Trong chữa tập, học sinh đưa cách giải ngắn độc đáo lời giải giáo viên Bạn sẽ: a) Khen học ... số giáo án chất lượng c) 80 % trở lên số giáo án chất lượng d) 90 % trở lên số giáo án chất lượng 37- Thơng qua học Đạo đức, học sinh giáo dục kĩ nào? a) Kĩ nhận thức, định, giải vấn đề...
  • 45
  • 1,446
  • 0
các câu hỏi thi môn đường lối cách mạng phần 2

các câu hỏi thi môn đường lối cách mạng phần 2

... lần thứ diến nước Anh vào năm 30 cuối kỉ XVIII Cuộc cách mạng lần thứ gọi cách mạng khoa học công nghệ đại diễn vào năm 50 kỉ XX Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đại tạo nên thay đổi to lớn ... đòi hỏi nước ta phải tiến hành CNH Bối cảnh giới phát triển vũ bão khoa học công nghệ Nếu nước ta không kịp thời CNH, HĐH bị loại bỏ phía sau Trên giới trải qua cách mạng kĩ thuật: Cuộc cách mạng ... dễ bị đào thải 24 Làm gia tăng khoảng cách giàu nghèo, người giàu làm ông chủ ngày giàu, người nghèo phải làm thuê nghèo nghèo từ dẫn tới mâu thuẫn xung đột khó giải 2. 24 Đường lối đối ngoại Đảng...
  • 34
  • 1,431
  • 2
Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở

... thực môn học khác Chủ đề tự chọn thuộc môn học: Các loại chủ đề tự chọn môn học kiểm tra, cho điểm tham gia tính điểm trung bình môn học Điều 10 Kết môn học học kỳ, năm học Đối với môn học đánh ... Quát Đề cương ôn thi BDTX Nghệ An-2013-2014 Điểm trung bình môn học kỳ (ĐTBhk) trung bình cộng điểm trung bình môn học kỳ môn học đánh giá cho điểm Điểm trung bình môn năm học (ĐTB cn) trung bình ... năm học cấp học Hiệu trưởng nhà trường cho phép học sinh miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, môn Mỹ thuật học kỳ năm học Nếu miễn học năm học môn học không tham gia đánh giá, xếp loại học lực học...
  • 28
  • 2,781
  • 2
Ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn tiếng anh

Ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn tiếng anh

... plastic bags A are B is C was D were A destroy B destroyed C destructive D destruction A think B to think C thinking D thought A be recycled B recycle C be recycling D being recycling A recycle ... because of smoking II – Choose the suitable words for this passage by circling A, B, C or D HOW TO BE A FRIEND OF THE EARTH There ……(1)…… many simple things we can to stop the ……(2)……of the environment ... have twice as much heart disease Smoking gives people breathing problems It harms the stomach Children whose parents smoke have more breathing and lung problems than other children Throughout the...
  • 4
  • 1,827
  • 8
Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên ở các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

Tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chương trình bồi dưỡng thường xuyên các trường THCS thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... Cơ sở lý luận tổ chức bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo chƣơng trình bồi dƣỡng thƣờng xun trƣờng THCS - Chƣơng 2: Thực trạng tổ chức bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp theo ... lực đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trƣờng trung học sở thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 44 2.2.3 Thực trạng thực nội dung cơng tác CNL giáo viên chủ nhiệm lớp trƣờng THCS thành phố Hạ Long ... SƢ PHẠM ĐÀM THỊ THANH TÂM TỔ CHỨC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP THEO CHƢƠNG TRÌNH BỒI DƢỠNG THƢỜNG XUN CÁC TRƢỜNG THCS THÀNH PHỐ HẠ LONG - TỈNH QUẢNG NINH Chun ngành: Quản lý Giáo...
  • 137
  • 1,253
  • 1
tổng hợp các câu hỏi thi môn đường lối đảng

tổng hợp các câu hỏi thi môn đường lối đảng

... mật không hợp pháp sang hình thức đấu tranh công khai, nửa công khai, hợp pháp, nửa hợp pháp Phát triển hệ thống tổ chức Đảng, Đảng phải coi trọng công tác kết nạp đảng viên Đường lối Đảng nghị ... bình Về tố chức Đảng : hệ thống tổ chức Đảng củng cố kiện toàn từ trung ương đến sở Đội ngũ Đảng viên phát triển số lượng từ 600 Đảng viên(1936) -> 4000 Đảng viên năm 1939 Đảng viên Đảng bước đầu ... lột Đường lối đảng thực cách đắn, sáng tạo qua thời kỳ đấu tranh •Thời kỳ BH tìm đường cứu nước chuẩn bị vận động thành lập đảng: Nguyễn Ái Quốc rỏ" muốn cứu nước phải giải phóng dân tộc cn đường...
  • 8
  • 585
  • 0
Một số câu hỏi ôn thi môn Đường lối cách mạng của Đảng  có đáp án

Một số câu hỏi ôn thi môn Đường lối cách mạng của Đảng có đáp án

... lãnh đạo cách mạng Đảng CSVN đời cới Cương lĩnh trị xác định đắn đường cách mạng gp dt theo đường CMVS, sở để đảng ta nắm cờ lãnh đạo ptcmvn; giải tình trạng khủng hoảng đường lối cách mạng, giai ... tưởng Đó cột mốc lớn đánh dấu bước ngoặc trọng đại lịch sử cách mạng Việt Nam , chấm dứt khủng hoảng đường lối cứu nước kéo dài chục năm Cách mạng Việt Nam phải tiến hành cách mạng giải phóng dân ... hội; đồng thời Đảng người lãnh đạo tổ chức thực Cương lĩnh, đường lối Đảng Đảng lãnh đạo xã hội chủ yếu thông qua Nhà nước đoàn thể quần chúng Đường lối, chủ trương, quan điểm Đảng Nhà nước tiếp...
  • 6
  • 1,266
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên ở tiểu họctai lieu boi duong thuong xuyen o tieu hocbài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học nawm20142015 câu hỏi qua thục hện các modun tronh năm học có kết quả hiệu quả nhấtcau hoi cua boi duong thuong xuyen modun 1 cua giao vien mam nontài liệu bồi dưỡng thường xuyên bậc tiểu họctài liệu bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu họcbài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gv tiểu họcbài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu họcke hoch boi duong thuong xuyen truong tieu hoctài liệu bồi dưỡng thường xuyên bậc tiểu học modun 25bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gv tiểu học nam hoc 2014 2015bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học th 21bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp tiểu học năm học 20142015bai thu hoach boi duong thuong xuyen gv tieu hoc modun 12bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gv tiểu học th 14Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ