thiết kế bài giảng tập đạo đức tuần 9

... chung 3 .Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong học toán em luyện tập đọc, viết số, thứ tự số số có nhiều chữ số b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: SGK/16 : Hoạt động cá nhân Treogiấy viết BT1 phần khung tập ... số theo thứ tự đọc - GV treo kết lên bảng, HS chữa - Tổng kết lỗi sai HS - Kết luận : tập 3d : Bảy trăm triệu không nghìn hai trăm ba mươi mốt( lớp nghìn chữ số 0) * Bài 4: SGK/15: Hoạt động nhóm ... đôi (Câu 3- SGK trang 6) - GV nêu yêu cầu câu 3: + Nếu cảnh khó khăn bạn Thảo, em làm gì? - GV ghi tóm tắt lên bảng - GV kết luận cách giải tốt * Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1- SGK...

... b) 57 24, 5 740 , 5 742 c) 63 841 , 648 13, 648 31 - Xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé - Phải so sánh số với 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào VBT a) 19 84, 1978, 1952, 1 942 b) 1969, 19 54, 1 945 , 1890 ... 999; 92501 9 241 0 - GV nhận xét cho điểm HS Bài - Bài tập yêu cầu làm ? - Muốn xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn phải làm ? - GV yêu cầu HS làm -GV nhận xét cho điểm HS Bài - Bài tập yêu cầu làm ... làm tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 16, kiểm tra VBT nhà số HS khác - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS 3 .Bài : a Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng b Hướng dẫn luyện tập: ...

... photo nội dung tập 4/ 48 - Trò : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: “Từ trái nghóa” - Giáo viên cho học sinh sửa tập - Học sinh ... Giới thiệu mới: Luyện tập chung - Hôm nay, tiếp tục giải tập liên quan đến tỷ lệ qua tiết "Luyện tập " 30’ Phát triển hoạt động: 9’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải tập tập → học sinh biết ... Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Thực hành, đàm thoại - Học sinh nêu lại dạng toán tiû lệ: - Thi đua giải tập nhanh Rút đơn vò - Tiû số Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà - Chuẩn bò: Ôn tập bổ sung...

... hành làm tập SGK * Bước : Làm việc cá nhân _GV yêu cầu HS làm BT Tr 24 SGK * Bước : Chữa _HS nêu kết _GV đònh HS nêu kết 1–d ; - c ; - a ; - b GV kết luận : + Chỉ dùng thuốc thật cần thiết, dùng ... việc giúp đỡ bạn gặp -12- 12’ 6 1’ mình, trường có kế hoạch hoàn cảnh khó khăn để giúp đỡ bạn vượt khó * Hoạt động 2: Học sinh tự liên hệ - Làm việc cá nhân (bài tập 4, SGK) Phương pháp: Thực ... VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Chấm 2, học sinh nhà - Học sinh viết lại bảng thống kê kết hoàn chỉnh viết lại học tập tuần tổ  Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới:...

... 0, 07 ; 0,0 07 số thập phân * Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não  Bài 1: - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự giải tập - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng  Bài ... thập phân: - Yêu cầu học sinh thực vào bảng 7 - 2m7dm gồm ? m phần - 2m7dm = 2m m thành m 10 10 mét? (ghi bảng) -21- - - 2,7m m viết thành dạng nào? 10 2,7m: đọc hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh ... -32- Tiết 13 : TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu: Kiến thức: Tiếp tục luyện tập tả cảnh sông nước: xác đònh đoạn văn, quan hệ liên kết đoạn văn Kó năng: Luyện tập viết câu mở đoạn,...

... m = 7dm = 700mm 10 6 98 m = 698mm 1000 - Do phần nguyên nhau, em - Vì 700mm > 698mm 6 98 so sánh phần thập phân nên m> m 6 98 10 1000 m với m kết luận Kết luận: 35,7m > 35,698m 10 1000  Giáo viên ... bảng lớp - Hoạt động cá nhân Bài tập: Xếp theo thứ tự giảm dần 12,4 68 ; 12,459 ; 12,49 ; 12 ,81 6 ; 12 ,85 Tổng kết - dặn dò: - Về nhà học + làm tập - Chuẩn bò: Luyện tập - Nhận xét tiết học ĐIỀU ... nêu kết -11- 10’  Giáo viên chốt ý: 8, 1m = 81 dm 7,9m = 79 dm Vì 81 dm > 79 dm Nên 8, 1m > 7,9m Vậy thầy không ghi đơn vò vào thầy ghi 8, 1 7,9 em so sánh nào? - Tại em biết? - Giáo viên nói 8, 1...

... luyện tập Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Làm nhà 3/ 47 - Chuẩn bò: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Hoạt động cá nhân RÚT KINH NGHIỆM -11- Tiết : ĐẠO ĐỨC ... GV: Viết sẵn tập vào giấy A + HS: Bài soạn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 3’ Bài cũ: - 2, học sinh sửa tập - học sinh nêu tập - Học sinh ... Viết Nghệ Tónh” Hoạt động lớp - Hãy kể lại biểu tình ngày - Học sinh nêu 12 /9/ 193 0 Hưng Nguyên? - Trong thời kỳ 193 0 - 193 1, nhiều - Học sinh nêu vùng nông thôn Nghệ Tónh diễn điều mới? → Giáo viên...

... Luyện tập, thực hành Bài 1: - Theo dõi giúp cho học sinh dùng compa Bài 2: - Lưu ý học sinh tập biết đường kính phải tìm bán kính Bài 3: - Lưu ý cách vẽ đường tròn lớn hai nửa đường tròn tâm Bài ... đọc đề Bài 1: - Làm - Lưu ý d = m đổi 3,14 - Sửa 22 - 19- → phân số để tính Bài 2: - Lưu ý r = m đổi 3,14 → phân số - Cả lớp nhận xét - Bài 3: 5’ 1’ Học sinh đọc đề Làm Sửa Cả lớp đổi tập Lớp ... HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Luyện tập dựng đoạn kết đoạn văn tả người - Giáo viên nhắc lại số nội dung để dựng đoạn kết nhắc nhở điểm lưu ý viết đoạn kết Giới thiệu mới: Viết văn 1’...

... Nhụ? Nhụ nghó kế hoạch bố nào? - học sinh đọc, lớp đọc thầm  Đoạn cuối, Nhụ suy nghó kế hoạch bố Nhụ kế hoạch - Giáo viên chốt: suy nghó đònh việc Nhụ việc thực theo kế thực theo kế hoạch hoạch ... nhân Phướng pháp: Luyện tập, thực hành Bài - Học sinh đọc kết quả, lớp nhận - Giáo viên chốt xét Bài - Học sinh làm – em lên bảng - Giáo viên chốt sửa – lớp nhận xét Bài - Đọc đề – làm - Giáo ... kiện giả thiết kết Kó năng: - Biết tạo câu ghép cách đảo vò trí vế câu, chọn quan hệ từ thích hợp, thêm câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép nguyên nhân – kết quả, giả thiết – kết Thái...

... Phương pháp: Bút đàm, đàm thoại, thực hành, quan sát Bài 1: - Giáo viên chữa – kết luận - Giáo viên nhận xét sửa Bài 2: - Giáo viên nhận xét Bài 3: - Hướng dẫn học sinh nhận xét cạnh hình lập phương ... điểm 1’ Giới thiệu mới: Chú tuần Giáo viên khai thác tranh minh hoạ “Các chiến só tuần đêm, qua trường học sinh miền Nam số 4” - Giới thiệu thơ “Chú tuần chiến só tuần hoàn cảnh có tình cảm bạn ... hệ cm3 dm3 Giải tập có liên quan đến cm3 dm3 Phương pháp: Đàm thoải, thực - Học sinh đọc đề hành - Học sinh làm bài, học sinh làm Bài 1: bảng - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Bài 2: - Giáo viên...

... thầm, trả lời câu hỏi - Tìm phần mở bài, thân bài, kết - Mở bài: “Cái cối …nhà trống” - Thân bài: “U gọi …cả xóm” - Kết bài: Đoạn lại - Miêu tả cối - Thân bài: cối miêu tả - Tả hình dáng: phận ... trọng quyền sở II Chuẩn bò: - GV: SGK Đạo đức - HS: SGK Đạo đức III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: - Em làm để góp phần - Học sinh ... nhật Tổng kết - dặn dò: - Làm tập 1, 2/ 26 - Chuẩn bò: “Thể tích hình lập phương” - Nhận xét tiết học -6- ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG -7- ĐẠO ĐỨC: TÔN...

... tập, thực hành - Cả lớp nhận xét giải thích kết Đúng - Sai Bài 1: Tính -45- Hoạt động cá nhân 20’ Bài 2: 5’ Bài 1: - Học sinh đọc đề - G nhận xét làm - Học sinh làm - Sửa Thi đua cặp Bài 4: Bài ... “Luyện tập chung” - Cả lớp nhận xét → GV ghi tựa 34’ Phát triển hoạt động: 25  Hoạt động 1: Thực hành Hoạt động cá nhân, lớp Phương pháp: Luyện tập, thực hành - Học sinh đọc đề – tóm tắc Bài 1: ... – Stp – V hình trụ Tổng kết – dặn dò: - Chuẩn bò: “Luyện tập chung” - Nhận xét tiết học ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG -6- ĐẠO ĐỨC: EM YÊU HOÀ BÌNH (T1)...

... xét Bài - Gọi HS đọc yêu cầu BT1 - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu lớp đọc thầm lại, tìm tên - Các vật là: soi – cay cơm nguội vật miêu tả – lạch nước Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài, đọc cột - HS đọc ... cầu luyện đọc phân vai - Tổ chức cho vài HS thi đọc phân vai - HS tiếp nối đọc đoạn - Nghe GV đọc - HS luyện đọc đoạn văn theo vai - đến nhóm đọc, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm đọc hay ... nghóa từ ngữ + HS đọc giải để hiểu nghóa từ ngữ khó khó - Đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Cho HS đọc - Một, hai HS đọc lại - GV đọc diễn cảm toàn lượt - Theo dõi GV đọc mẫu ’ Hoạt động...

... Nguyễn Thò Muộn Trường Tiểu Học Vónh Trường TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MỤC TIÊU • HS luyện tập phân tích cấu tạo phần (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả đồ vật ; trình tự miêu tả ... Gọi HS tiếp nối đọc thơ GV khen ngợi HS đọc tốt, hướng dẫn để em đọc chưa tìm giọng đọc phù hợp với nội dung  GV hướng dẫn LĐ diễn cảm khổ - GV đọc diễn cảm khổ - GV cho HS luyện đọc đoạn văn theo ... Tổ chức cho vài HS thi đọc trước lớp - HS tiếp nối đọc thơ - Nghe GV đọc - GV cho HS luyện đọc đoạn văn theo cặp - đến HS thi đọc, lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc hay  Yêu cầu HS tự...