0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Chuyên đề pH ôn thi HSG và ôn thi đại học

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

... THCS Tam Cờng -2- K.N.G.D môn Toán Chuyên đề phơng trình dờng thẳng vấn đề phơng trình đờng thẳng nhiều học sinh lớp mơ hồ hình thức, vấn đề khai thác mối liên hệ kiến thức giứa phân môn hình học ... phơng trình đờng thẳng MN trờng hợp này; đờng thẳng qua M N! Tôi lật lại vấn đề: Bằng kiến thức hình học lớp 6, khẳng định tồn đờng thẳng qua hai điểm phân biệt M N ! Đã tồn đờng thẳng có phơng trình ... Chuyên đề phơng trình dờng thẳng Nếu a = b trở thành dạng (2) Nếu a b = trở thành dạng (3) Và trớc thực chuyên đề này, tìm hiểu nhận thức học sinh phơng trình đờng thẳng với số...
  • 14
  • 3,248
  • 35
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy và yếu tố hình học ở học ở học sinh lớp 5 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Nâng cao hiệu quả gỉang dạy yếu tố hình họchọchọc sinh lớp 5 pptx

... khí lớp thoải mái học nhẹ nhàng Thực nâng cao hiệu dạy yếu tố hình học tất khối lớp - Chúng nhận thấy việc nâng cao hiệu dạy yếu tố hình học lớp5 đạt kết phải thực đồng đổi cách dạy tất khối lớp ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nâng cao hiệu gỉang dạy yếu tố hình học học sinh lớp a phần mở đầu i Cơ sở lý luận: Như biết tiểu học học phổ cập, tạo tiền để nâng cao dân trí, sở ban đầu quan ... kiến thức kỹ hình học Đảm bảo cân đối tính khoa học vừa sức giảng dạy yếu tố hình học v quy trình tiết dạy yếu tố hình học: Giảng dạy yếu tố hình học đường hình thành phát triển trình độ tư học...
  • 34
  • 1,688
  • 25
Sáng kiến kinh nghiệm – chuyên đề tạo hình ppt

Sáng kiến kinh nghiệm – chuyên đề tạo hình ppt

... nhàm chán, tính sáng tạo không cao Nên trình thực lại có thay đổi kiến thức, phương pháp tiến b.Với cách làm mới: Với cách làm với môn học tạo hình hình thức, phương pháp sáng tạo khác Trẻ phát ... sáng tạo giảng dạy, áp dụng khoa học công nghệ tiên tiến để thiết kế giáo cụ trực quan gây hứng thú, đưa hát, vần thơ, có nhiều hình ảnh trừu tượng giúp trẻ sáng tạo hoạt động tạo hình … cô sáng ... Mầm Non Tân Trào, Sơn Dương, Tuyên Quang ĐỀ TÀI LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoạt động tạo hình chiếm vị trí quan trọng chương trình giáo dục mầm non, phương tiện cho...
  • 18
  • 967
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu

... phơng pháp nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Bài viết SKKN "Chuyên đề bồi dỡng kiểu liệu xâu" có đối tợng nghiên cứu toán liệu kiểu xâu Thời gian nghiên cứu SKKN đợc thực năm học 2013-2014 Phơng pháp ... edbabcd ec Dữ liệu vào: xau_dx.inp gồm Gồm dòng xâu S Dữ liệu ra: Ghi vào tệp xau_dx.out - Dòng 1: Đa số lợng kí tự cần chèn thêm vào - Dòng 2: Các kí tự cần chèn * ý tởng: - Gọi S2 xâu đảo xâu S1 ... Bài Xâu ( thi hc sinh gii lp 12 tnh Ngh An nm hc 2008-2009) Cho trớc hai xâu kí tự S1 S2 Viết chơng trình tính số lần lặp lại xâu S1 xâu S2 Dữ liệu: Vào từ tệp văn XAU.INP gồm: Dòng chứa xâu...
  • 62
  • 2,724
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề vật lý

... 50 N/m D 6N/m Câu 25: Vật dao động theo phương trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đường vật khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo phương ... 331,4cm 24 D 337,5cm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn C KT LUN Xut phỏt t kinh nghim ca bn thõn, t thc t nhiu nm ging dy trng THPT, bn thõn tụi ỳc rỳt thnh kinh nghim mong rng s giỳp ... Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn TI LIU THAM KHO TI LIU THAM KHO Bựi Quang Hõn Gii toỏn Vt 12 NXB Giỏo dc, 2004 Nguyn Th Khụi, V Thanh Khit Sỏch giỏo khoa Vt 12 NXB...
  • 26
  • 580
  • 0
chuyen de Ph luyen thi dai hoc

chuyen de Ph luyen thi dai hoc

... dng: pH= -log[H+] VD: Ga s dd cú pH= a Hi phi pha loóng bng nc bao nhiờu ln thỡ c dd cú pH = b? Gii: S ln pha loóng l = 10-a/10-b GV: Ph ng Bỏ ng TTGD Thng xuyờn Thun Thnh Chuyờn pH ụn luyn thi ... Chuyờn pH ụn luyn thi H-C VD2 VD3 VD4 GV: Ph ng Bỏ ng TTGD Thng xuyờn Thun Thnh Chuyờn pH ụn luyn thi H-C VD5: VD6: Dng 4: Xỏc nh pH pha loóng bng nc PP: Khi pha loóng dung dch s ... dung dch cú pH = Hi phi pha loóng dung dch bao nhiờu ln thỡ c dung dch cú pH = ? Gii :C1 : S ln pha loóng = 10-3/10-4 = 10 ln C2 : Dng Xỏc nh pH ca dd axit yu( in li < 1)) Gii : GV: Ph ng Bỏ ng...
  • 5
  • 432
  • 2
Sang kien kinh nghiệm chuyên đề  đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý

Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý

... tựu vật kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Vì việc đổi phương pháp dạy học vật thiếu II Những thực tế chưa Được thực chuyên đề Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật Trong ... pháp dạy học nói chung môn vật nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học sinh ham học yêu thích môn Vật ... dụng phương pháp nhận thức khoa học Làm quen với phương pháp nhận thức như: Đề xuất, giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự mô hình hoá, phương pháp quy...
  • 14
  • 670
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Chuyên đề phương trình, bất phương trình đại số

Sáng kiến kinh nghiệm –Chuyên đề phương trình, bất phương trình đại số

... theo số nghiệm phương trình (2) mà ta suy số nghiệm phương trình (1) Áp dụng: Ví du 1ï: Giải phương trình : 32x3 = 89x2 − 25 với x > 0; x ≠ 2x Ví dụ 2: 1) Với giá trò m phương trình sau có nghiệm ... bx + cx ± bx + a = Chia hai vế phương trình cho x2 x Ví dụ : Giải phương trình: x + x − 16 x + x + = Đặt ẩn phụ : t = x ± 10 B BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I Bất phương trình bậc nhất: Dạng : (hoặc ... trò m phương trình sau có hai nghiệm dương phân biệt: mx + x + m = 2) Cho phương trình: ( x − 2)( x − 2mx + 3m − 2) = Tìm m để phương trình có ba nghiệm phân biệt c a ĐỀ SỐ 1: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM...
  • 20
  • 451
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề dạy tại trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề dạy tại trường tiểu học

... môn trường tiểu học để tìm biện pháp nhằm thúc đẩy đổi hoạt động sinh hoạt chuyên môn trường tiểu học Thị Trấn A Phạm vi, đối tượng nghiên cứu - Phạm vi: Tổ chuyên môn 1, 2+3, 4+5 - Trường tiểu ... phương pháp, kiến thức để sáng tạo, đề hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ động, sáng tạo, tích cực tham mưu đề xuất vấn đề chuyên môn Đẩy ... nhiều năm Quy mô trường lớp, học sinh tiếp tục ổn định, kế hoạch năm học 2013-2014: Trường Tiểu học Thị Trấn A có 16 lớp với 421 học sinh đạt tỷ lệ 26,3 HS/ lớp Trường gồm điểm trường, điểm trung...
  • 16
  • 388
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Sự tác động của gia đình và ý thức tự học của học sinh có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập của học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Sự tác động của gia đình ý thức tự học của học sinh có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập của học sinh lớp 1

... Thỏa Trang Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp * Tìm hiểu tác động gia đình ý thức tự học học sinh ngồi lên lớp ( nhà ): - Cha ... Trang 12 Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp Để nâng cao chất lượng học tập học sinh, ngồi nhà trường xã hội ra, tác động gia đình ... Thỏa Trang 24 Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp Ý thức tự học nhà học sinh ý nghĩa nhận thức việc học, tự rèn luyện với hướng...
  • 29
  • 554
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Sự tác động của gia đình và ý thức tự học của học sinh có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập của học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Sự tác động của gia đình ý thức tự học của học sinh có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập của học sinh lớp 1

... Thỏa Trang Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp * Tìm hiểu tác động gia đình ý thức tự học học sinh ngồi lên lớp ( nhà ): - Cha ... Trang 12 Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp Để nâng cao chất lượng học tập học sinh, ngồi nhà trường xã hội ra, tác động gia đình ... Thỏa Trang 24 Đề tài :Sự tác động gia đình ý thức tự học học sinh ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh lớp Ý thức tự học nhà học sinh ý nghĩa nhận thức việc học, tự rèn luyện với hướng...
  • 29
  • 517
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề giúp học hoc học tót môn khoa học lớp 4 5

sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề giúp học hoc học tót môn khoa học lớp 4 5

... Chuyên đề GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Khoa học môn học vật, tượng tự nhiên, thể sức khỏe người Với trình độ phát triển tư học sinh lớp cuối cấp Tiểu học, chương ... tốt môn Khoa học lớp 5, việc sử dụng phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao vấn đề cần giáo viên quan tâm Do đó, cần phải có phương pháp cụ thể để giúp HS học tốt môn Khoa học lớp Đó lý chọn đề ... mục tiêu kiến thức cần đạt Chủ đề Môi trường tài nguyên thiên nhiên Nguyên tắc chung dạy học chủ đề là: Chuyên đề: Giúp HS học tốt môn Khoa học lớp & 15 - Liên hệ với thực tế, với vấn đề môi trường...
  • 17
  • 632
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  CHUYÊN ĐỀ DAO ĐỘNG CƠ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ DAO ĐỘNG CƠ

... 8: DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC  Dao động tắt dần dao động có biên độ theo thời gian dao động theo thời gian  Dao động cưỡng bưc dao động chịu tác dụng tuần hồn  Dao động ... 36 m Câu 5: Dao động có biên độ giảm dần theo thời gian loại dao động ? A Dao động điều hòa B Dao động tắt dần C Dao động cưỡng D Dao động trì Câu 6: Dao động vật tổng hợp hai dao động điều hòa ... nói dao động sớm pha dao động ngược lại Người thực hiện: Hồ Thúy Hằng 33 SKKN: Chun đề dao động C Nếu ∆ϕ = 2n π (n số ngun) hai dao động gọi hai dao động pha D Nếu ∆ϕ = n π (n số ngun) hai dao động...
  • 44
  • 504
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

... pháp kỹ thuật dạy học tích cực dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1 Phương pháp vấn đáp: Là biện pháp ... giải pháp Giới thiệu số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực ứng dụng dạy học đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn ... KHẢO 26 ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần đây, đổi phương pháp dạy học mục tiêu phù...
  • 31
  • 1,389
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm chuyên môn mầm nonsáng kiến kinh nghiệm chuyên môn tiểu họcsang kien kinh nghiem nang chat luong on tap lich suđề tài sáng kiến kinh nghiệm về đề nghị xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở năm học 20102011sáng kiến kinh nghiệm về để học sinh đầu cấp làm bài tâp ở nhà tốt hơnvới môn toánsáng kiến kinh nghiệm tên đề tài vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5sang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti sosang kien kinh nghiem tim hai so khi biet tong va ti so cua hai so dosáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu học docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sang kien kinh nghiem môn công nghệ kiem tra danh gia theo nang lực học sinhsang kien kinh nghiem cho tre mau giao lam quen voi tac pham van hocsáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm hiệu trưởng với công tác xây dựng kế hoạch năm học ở trường trung học phổ thông hoà hưngsáng kiến kinh nghiệm cách hướng dẫn giải toán tìm x ở bậc tiểu họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ