DẠY HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website
... và sử dụng Website Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12. Xây dựng tiến trình dạy học từng truyện hiện đại Việt Nam cụ thể trong chương trình Ngữ văn 12. Chọn ... pháp dạy học kiến thức tác phẩm truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn 12 hiện nay: + Tìm hiểu các truyện, đoạn trích truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ v ăn 12. ... DẠY HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Ngữ văn Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN...
- 204
- 1,807
- 3
các tác giả văn học Việt Nam trong chương trình ngữ văn
... nhà văn hóa Việt Nam của thế kỉ 19. Quan điểm văn chương Nguyễn Đình Chiểu tuy không nghị luận về văn chương nhưng ông có quan điểm văn chương riêng. Quan điểm " ;văn dĩ tải đạo" của ... là quan niệm bao trùm văn chương Đồ Chiểu. Quan điểm văn chương Đồ Chiểu tuy không được tuyên ngôn nhưng đây là quan điểm tiến bộ và gần gũi với văn chương dân tộc: Văn chương chiến đấu, vị nhân ... ký Hội Văn nghệ Việt Nam; • 1963: Phó Chủ tịch Hội Liên hiệp văn học nghệ thuật Việt Nam; • Tại đại hội Ðảng lần II (1951): Ủy viên dự khuyết Trung ương; 1955: Ủy viên chính thức; • Tại đại hội...
- 35
- 1,792
- 18
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản
... vấnđề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí, vật lý 10 cơbản.4. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng DH GQVĐ với sự hỗ trợ của CNTT đáp ứng được các yêucầu khoa học và yêu ... luận đã trình bày ở chương 1 về vận dụng dạy học GQVĐ với sự hỗ trợ của CNTT trong chương “Chất khí” lớp 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của HS trong quá trình học tập môn Vật lý. ... Hoạt động dạy học 1.2.1. Bản chất của sự dạy: Quá trình học tập của HS là quá trình nhận thức thế giới thông qua nhậnthức các tri thức khoa học. Việc dạy của mỗi GV là hoạt động đặc thù của conngười....
- 70
- 1,040
- 5
Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang lơp 11 THPT với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHCAO MINH ĐỨCNÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤQUANG” LỚP 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE Chuyên ngành: Lý ... 10LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HOC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS MAI VĂN TRINHNGHỆ AN, 2 012 iCHƯƠNG ICƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT ... thức.- Tự học trong một giai đoạn hay một khâu của quá trình học tập: Học bàivà làm bài ở nhà theo nhiệm vụ học tập là việc thường xuyên của bất kỳ người học nào.- Tự học trong quá trình học tập...
- 88
- 1,606
- 6
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 cơ bản với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý
... chức và quản lý quá trình dạy học của giáo viên và quá trình tự học của học sinh.1.1.4. Vai trò của tự học trong quá trình dạy học Trong quá trình dạy học nói chung, dạy học ở THPT nói riêng, ... tác động của chu trình dạy của thầy nhằm biến tri thức kho tàng văn hoá khoa học của nhân loại thành học vấn riêng của bản thân người học. a. Chu trình tự học của tròChu trình tự học của trò ... pháp tự học để người học thực hiện. Như vậy ở hình thức tự học thứ ba này quá trình tự học của học sinh có liên quan chặt chẽ với quá trình dạy học, chịu sự tác động của nhiều yếu tố, trong...
- 84
- 1,672
- 28
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học
... VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MVT VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẤN ĐỀ VẬT LÍ CƠ BẢN Sơ đồ 12. Sơ đồ tiến trình tổ chức HĐNT kiến thức vật lí với sự hỗ trợ của MVT Tiến trình DH một kiến thức vật lí với sự hỗ trợ ... HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌC 2.1. Phân tích chương động lực học chất điểm 2.1.1. Cấu trúc chương trình chương Động lực học chất điểm Chương “ Động lực học chất điểm” thuộc chương II trong chương ... trình học tập bằng Website DH thường sâu sắc và khó quên. CHƯƠNG II. XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ...
- 101
- 1,386
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... cho học sinh trong dạy học vật lý 91.1.1. Hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lý 91.1.2. Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý 91.1.2.1. Cơ sở tâm lý của ... hướng dạy học GQVĐ với sự hỗ trợ của BTVL. Chúng tôi tin tưởng rằng kết quả dạy học thực nghiệm theo tiến trình này sẽ có những kết quả khả quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong ... mục tiêu dạy học. Hay nói ngắn gọn hơn: kiểu dạy học GQVĐ là quá trình dạy học được giáo viên tổ chức phỏng theo quá trình nhận thức sáng tạo vật lý, trong đó học sinh đóng 13 Trong quá trình...
- 92
- 1,203
- 4
dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể
... thực nghiệm Thực nghiệm dạy học nhằm: – Một là: Kiểm tra, xác nhận tính hiệu quả và tính khả thi của việc dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng ... tế dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong trường phổ thông. 3.1.2. Yêu cầu thực nghiệm Khi vận dụng những hiểu biết về đặc trưng loại thể vào việc dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại ... thực nghiệm. – Trong năm học này, chúng tôi cũng đã phát phiếu phỏng vấn GV, khảo sát HS về thực trạng dạy, học tác phẩm truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 tại...
- 217
- 3,173
- 12
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... Ngữ văn tiến tới nắm vững những vấn đề như: mục đích của việc giảng dạy văn học trong nhà trường, các phương pháp dạy văn học hiện đại, các phương hướng phân t ích tác phẩm văn học. .. Trong ... công trình nghiên cứu về việc dạy học văn theo hướng đọc- hiểu Cùng với việc đổi mới quan niệm, cấu trúc chương trình, nội dung chương trình, mục tiêu và phương pháp dạy học Ngữ văn trong ... Đổi mới phương pháp dạy học tác phẩm văn chương, Ứng dụng dạy học nêu vấn đề vào giờ học tác phẩm văn chương .... 2.2. Những công trình nghiên cứu về phương pháp dạy học văn theo loại thể...
- 219
- 2,448
- 1
Từ khóa: sự phát triển và đổi mới của văn học việt nam trong chương trình ữ văn 9trong chương trình ngữ văn 11 có hai cuối cùng của thời kì văn học trung đại giai đoạn từ thế ỉ xviii đến nửa đầu thế kỉ xix và nửa cuối thế kỉ xixi cơ sở của vận dụng các phương pháp dạy học tích cực với sự hỗ trợ của website dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinhii xây dựng tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm nhằm phát huy tính tích cực tự lực của học sinh với sự hỗ trợ của website dạy họcluận văn dạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểdạy học truyện ngắn việt nam hiện đại trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thểkiểm tra bài cũ hãy kể tên các tác phẩm thơ hiên đại việt nam đã được học trong chương trình ngữ văn 9phê bình văn học hậu hiện đại việt namtruyện hiện đại việt namvăn học hậu hiện đại việt namđối tượng nghiên cứu của khoa học luật hiến pháp là ngành luật hiến pháp việt nam trong quá trình hình thành và phát triểnqua văn bản nghị luận mà em đã được học trong chương trình ngữ văn lớp 8 hãy viết một văn bản ngắn 1520 câu nêu suy ngĩa của em về một trong những phẩm chất cao đẹp của người việt namgiúp học sinh nắm chắc tác phẩm tự sự văn xuôi việt nam bằng sơ đồ hình vẽ và hệ thống câu hỏi trong chương trình ngữ văn 8kinh nghiệm để dạy tốt một bài thơ cổ việt nam thuộc thể thơ đường luật trong chương trình ngữ văn 10định hướng và một số giải pháp đẩy mạnh xuất khẩu gạo việt nam trong quá trình gia nhập wtochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ