dạy môn Văn - tiếng Việt ở trường phổ thông
dạy môn Văn - tiếng Việt ở trường phổ thông
... học của Nguyễn Thiếp trình bày với Vua. ( 3 đ ) -- -- - -- - -- - -- - hết -- - -- - -- - -- - -- - * Tăng cường sử dụng các thiết bò đồ dùng và phương tiện dạy học. * Không gò bó giờ học trong một quy trình ... việc dạy học môn Văn – Tiếng việt ở trường phổ thông có nhiều chuyển biến rõ rệt: sách giáo khoa đã được đổi mới ( ba quyển Văn – Tiếng việt – Tập làm văn được biện soạn thành một quyển Ngữ văn) ; ... khoa Ngữ văn được xây dựng trên nguyên tắc tích hợp, vì thế khi dạy bất kỳ bài nào cũng cần ý thức cao về mối quan hệ chặt chẽ giữa ba phân môn Văn – Tiếng Việt – Tập làm văn. Phương pháp dạy ...
- 20
- 961
- 9
Problems in learning english listening skill at high school and suggested solutions = những vấn đề trong việc học kĩ năng nghe tiếng anh ở trường phổ thông và các giải pháp gợi ý
... skill at high school andsuggested solutions(Những vấn đề trong việc học kĩ nãng nghe tiếng Anh ở trờng phổ thông và các giải pháp gợi ý)graduation thesisfield: methodology Vinh, 2009 semantics ... helping students to learn, and solve problems. Moreover, they arecompanions- staying by students’ side; they are organizers-organizing activitiesfor students, and they are controllers, making sure ... Ngo Dinh Phuong, 2006) describe learnerroles as negotiators - between the self, the learning process, and the object oflearning - emerges from and interacts with the role of joint negotiator...
- 48
- 3,913
- 21
Tìm hiểu việc xây dựng chương trình văn học Nga ở trường phổ thông theo tinh thần đổi mới chương trình giáo dục
... (2007), Ngữ văn 1 0-1 1-1 2 của Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) (200 6-2 00 7-2 008), Sách giáo viên Ngữ văn 1 0-1 1-1 2 của Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên) (200 6-2 00 7-2 008), Ngữ văn 6-7 - 8-9 của Nguyễn ... viết tiếng việt thật hay của Nguyễn Khánh Nồng (2006), Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông của Nguyễn Quốc Siêu (2001) Ở cuốn Làm văn của nhóm tác giả Đỗ Ngọc Thống-Nguyễn Thà nh Thi-Phạm ... học và dạy lập ý ở trên qua cuốn Việt Hán văn k hảo của Phan Kế Bính [8] và cuốn Việt Nam văn học sử yếu của Dương Quảng Hàm [34]. Kĩ năng lập ý được Phan Kế Bính đề cập ở mục thể cách văn chương...
- 156
- 556
- 0
TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NHA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH THẦN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- Nguyễn Thị Phong Lê TÌM HIỂU VIỆC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VĂN HỌC NGA Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO TINH ... dục - 2007. + Thơ ca Nga - Tiến trình và giá trị - Trần Thị Phương Phương - Đề tài cấp Bộ - 2009. + Tiếp nhận văn xuôi Nga thế kỉ XIX ở Việt Nam - NXB Giáo dục - 2010. Vấn đề giảng dạy văn ... môn: Văn học - Tiếng Việt - Làm văn, nay tích hợp lại thành môn Ngữ văn và gộp chung ba cuốn sách thành một cuốn duy nhất cho phép người học tiếp cận gần hơn với khái niệm môn Văn vừa là môn...
- 130
- 667
- 1
Chất lượng GV tiếng Anh ở trường phổ thông
... độ dạy tiếng Anh cho học sinh trường phổ thông. Người soạn sách dạy tiếng Anh có năng lực phải tìm ra cuốn sách phù hợp với các giáo viên đó - nếu họ làm được theo cuốn sách mình soạn cho họ dạy ... giáo viên tiếng Anh ở trường phổ thông: Nàng tiên hay bóng ma? TTCT - Chừng nào vẫn còn giữ quan điểm học tiếng Anh như hiện nay, thì muôn đời không có giáo viên đáp ứng yêu cầu. Giờ học tiếng Anh ... tạt qua dạy nói. Những bộ sách dạy tiếng Anh không kèm theo cách hướng dẫn sử dụng biến các cô giáo tiếng Anh thành những con rối múa may với trẻ em nhiều hơn là dạy các em một ngôn ngữ văn hóa....
- 2
- 271
- 0
The interference of mother tongue as vietnames in learning english souds and stress at high school = ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ đối với việc học âm và trọng âm tiếng anh ở trường phổ thông
... (1978), Ngữ Âm Tiếng Việt, Nhà Xuất Bản Đại Học và Trung Học Chuyên Nghiệp.3. Nguyễn Hữu Quỳnh. (1994), Tiếng Việt Hiện Đại, Trung Tâm biên Soạn Từ Điển Bách Khoa Việt Nam. 4. Nguyễn Văn Chiến. ... following groups: -Bilabial: there are three consonants: /p/, /b/, and /m/. -Labiodentals: there are two consonants: /f/ and /v/. -Dental: there are two consonants: /θ/ and /ð/. -Alveolar: there ... pronounce them. - To make /θ/, put your tongue between your teeth. Then blow out air between your tongue and your top teeth. Baker (1992:133)Listen and repeat 47 -Plato-alveolar (post-alveolar):...
- 50
- 3,120
- 9
quan điểm vectơ trong dạy học phép biến hình ở trường phổ thông
... QUAN ĐIỂM VECTƠ TRONG DẠY HỌC PHÉP BIẾN HÌNH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... trong phần mở đầu của luận văn, kể từ năm 1990, vectơ được xem là một đối tượng giảng dạy ở lớp 10. Việc đưa vectơ vào tạo nên một sự thay đổi cơ bản trong chương trình môn toán dạy ở THPT. Nếu ... trong phần nghiên cứu phép biến hình ở THPT dưới đây. 2.3. Phép biến hình ở Trung học phổ thông Mỗi tri thức trong hệ thống toán học đều chịu ảnh hưởng của trường sinh thái tri thức. Trong các...
- 71
- 770
- 1
THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ
... giỏi môn Tiếng Việt 1. Bùi Văn Huệ - Tâm lý học Tiểu học - NXBGD - 19972. Lê Bá Miên - Bài giảng Đại cương ngôn ngữ, từ vựng học - Trường ĐHSPHN2.3. Lê Phương Nga - Phương pháp dạy học Tiếng Việt ... Hồng- Trường Tiểu học Hùng Vương- Đông H - Quảng Trị1 SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG ... Hồng- Trường Tiểu học Hùng Vương- Đông H - Quảng Trị11 SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG...
- 26
- 3,357
- 25
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... phần nâng cao chất lượng dạy học môn Văn ở trường phổ thông, chúng tôi muốn góp một chút công sức trong việc nghiên cứu và giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông sao cho chất lượng ... ý luận dạy học văn học ở nước ta có thể kể đến những ảnh hưởng của các tài liệu hướng dẫn như “Phương pháp dạy văn học ở trường phổ thông của V.A.Nhikônxki, “Phương pháp luận dạy văn học” ... chương ở nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT” nhằm đưa ra một hướng tiếp cận mới trong việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở nhà trường. ...
- 123
- 2,510
- 32
Từ khóa: là công cụ có thể dử dụng trong nhiều môn học khác nhau ở trường phổ thông trong dạy học địa lí ở thpt có thể sử dụng gapminder trong các trường hợp sau đâythe interference of mother tongue as vietnames in learning english souds and stress at high school ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ đối với việc học âm và trọng âm tiếng anh ở trường phổ thôngphương pháp giảng dạy một số loại gia strij văn hương việt nam trung đại ở trường phổ thôngskkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thptphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thôngbước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thôngthực trạng dạy học ngữ văn ở trường phổ thôngphuong phap day hoc toan thptphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thônggiáo dục lòng yêu nước lòng tự hào dân tộc cho học sinh thông qua giảng dạy các truyện truyền thuyết trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu họvận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông thể hiện qua dạy học giải bài tập toán luận văn tốt nghiệp đại họcgiáo dục lòng yêu nước lòng tự hào dân tộc cho học sinh thông qua giảng dạy các bài tiếng việt trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu họgiáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giảng dạy truyện cổ tích trong chương trình văn tiếng việt ở tiểu họcxây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thôngskkn xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thôngthực trạng dạy học văn ở trường phổ thôngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP