ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

Đổi mới kiểm tra đánh giá chương trình tin học 12 theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phổ thông

... về đổi mới chơng trình, nội dung giáo dục phổ thông, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. - Làm rõ mục tiêu, hình thức, thời điểm kiểm tra đánh giá - Làm rõ các căn cứ kiểm tra ... Trờng đại học vinhKhoa công nghệ thông tin === === đổi mới kiểm tra đánh giá chơng trình tin học 12 theo định hớng đổi mới phơng pháp dạy học ở phổ thông Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ... kiểm tra đánh giá, đánh giá theo kết quả đầu ra và đánh giá theo quá trình. - Nghiên cứu một số hình thức kiểm tra đánh giá. - Thiết kế một số bài kiểm tra theo hớng đổi mới kiểm tra đánh giá. 5....

75
1,178
5

Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN VẬT LÍ Ở TRUNG TÂM HƯỚNG NGHIỆP VÀ GDTX CẤP THPT" pot

... học hỏi ở bạn bè đồng nghiệp, tôi xin đưa ra một vài ý kiến nhỏ để thực hiện tốt việc đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Vật lý giáo dục thường xuyên cấp THPT. ... kiểm tra bị hạn chế, dẫn tới đánh giá không chính xác, khách quan, mục đích của việc kiểm tra đánh giá không đạt được đầy đủ. II. Những ý kiến của bản thân về đổi mới kiểm tra đánh giá bộ môn. ... biên chế môn vật lí cho các nhà trường. - Tăng cường về cơ sở vật chất và các đồ dùng thí nghiệm cho công tác giảng dạy. - Kiểm tra thường xuyên hơn nữa việc thực hiện kiểm tra, đánh giá của...

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9 theo hướng tích cực và sáng tạo

... trong đổi mới kiểm tra, đánh giá, chúng tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài nghiên cứu Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9, theo hướng tích cực ... kết quả học tập phần Văn học Việt Nam hiện đại lớp 9. 8 văn học Việt Nam hiện đại ở THPT. Do vai trò và ý nghĩa quan trọng của phần văn học hiện đại Việt Nam ở lớp 9, cùng với yêu cầu ngày ... động của GV và HS trong giờ kiểm tra, kết quả bài kiểm tra viết trên lớp của HS. 4.2. Phạm vi nghiên cứu: Kiểm tra, đánh giá phần truyện hiện đại Việt Nam ở lớp 9, theo hướng tích cực và sáng...

Hướng dẫn thực hiện"Đổi mới kiểm tra- đanh giá" môn ly

... chức thực hiện đổi mới trong hành động, đổi mới cách nghĩ, cách làm, đồng bộ với đổi mới PPDH, coi trọng hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, kiểm chứng kết quả để củng cố niềm tin để tiếp tục đổi mới. ... 1ChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traSố ... 2ChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traChuẩnKT,KNcần kiểm traSố...

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD 2014 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

... SD các PP dạy học tích cực… Đánh giá kết quả học tập Tiêu chí đánh giá được xây dựng chủ yếu dựa trên sự ghi nhớ và tái hiện nội dung đã học Tiêu chí đánh giá dựa vào năng lực đầu ra, có ... Chương trình giáo dục định hướng chuẩn năng lực Chương trình định hướng nội dung Chương trình định hướngNLNội dung giáo dụcViệc lựa chọn nội dung dựa vào các khoa học chuyên môn, không ... người tổ chức, hỗ trợ học sinh tự học. Chú trọng phát triển khả năng giao tiếp, giải quyết vấn đề. SD các PP dạy học tích cực… Đánh giá kết quả học tập Tiêu chí đánh giá được xây dựng chủ...

66
1,812
7

Đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... trình Dạy học Kiểm tra đánh giá ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH www.trungtamtinhoc.edu.vnP;==WX;<E=9;<@[G\ALXA(1) Đánh giá kết quả ... học. www.trungtamtinhoc.edu.vnP;==WX;<E=9;<@[G\ALXA(3) Đánh giá cần phải phối hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì, giữa đánh giá của GV và tự đánh giá của HS, giữa đánh giá của nhà trường và đánh giá của gia đình, cộng ... thức đánh giá bằng TNKQ và tự luận nhằm phát huy những ưu điểm của mỗi hình thức đánh giá này.(5) Cần có công cụ đánh giá thích hợp nhằm đánh giá toàn diện, công bằng, trung thực, có khả năng...

20
8,779
16

Tài liêu hướng dẫn sử dụng diễn đàn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh Sở GDĐT Quảng Ninh

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DIỄN ĐÀN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Hạ Long, ngày 25,26 tháng 9 năm 2014 Hướng dẫn sử dụng ... BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU HỎI - Sau khi kích vào nút “Thêm câu hỏi”, một trang mới xuất hiện. Trang này cho phép ta nhập vào một câu hỏi mới II. NỘP BỘ CÂU HỎI, XEM PHẢN BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU ... cách nhập mật khẩu mới vào ô ở (số 2). Nếu thay đổi mật khẩu thành công, ở lần đăng nhập tiếp theo vào hệ thống, thầy cô phải sử dụng mật khẩu mới. I. TRUY CẬP, ĐĂNG NHẬP VÀ KHAI BÁO THÔNG TIN...

20
1,446
0

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đành giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD

... THPT.Dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực Kiểm tra đánh giá môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực 1. Đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển năng lực của học sinh - ... Dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực 1. Năng lực tự học 2. Năng lực giải quyết vấn đề3. Năng lực sáng tạo4. Năng lực tự quản lý5. Năng lực giao tiếp6. Năng lực hợp tác7. Năng ... hiện (năng lực học tập, năng lực tư duy, năng lực tự quản lý bản thân, … Không tồn tại năng lực chung chung).Quan điểm DH theo định hướng phát triển năng lực Dạy học theo định hướng phát triển...

61
5,972
13

Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn GDCD THPT 2014

... cấp THPT. Dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực Kiểm tra đánh giá môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực 1. Đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển năng lực ... Dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển năng lực 1. Năng lực tự học 2. Năng lực giải quyết vấn đề3. Năng lực sáng tạo4. Năng lực tự quản lý5. Năng lực giao tiếp6. Năng lực hợp tác7. Năng ... hiện (năng lực học tập, năng lực tư duy, năng lực tự quản lý bản thân, … Không tồn tại năng lực chung chung).Quan điểm DH theo định hướng phát triển năng lực Dạy học theo định hướng phát triển...

61
14,038
29

Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

... các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực của chủ đề: NộidungNhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao- Tácgiả, hoàncảnhsáng tác.- Thểloại văn bản.- Đề tài,chủ đề, cảm xúcchủđạo…- ... CHỦ ĐỀ: THƠ CA YÊU NƯỚC ĐẦU THẾ KỈ XXBài 1: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Bài 2: Đập đá ở Côn Lôn.Bài 3: Hai chữ nước nhà A/ Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ1/ Kiến ... trăng.+ Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nước. 4XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI-LỚP 7 A/ MA TRẬN ĐỀMứcđộNhận biết Thông hiểu VậndụngthấpVận dụng cao TổngsốChủ đề 1.Đọc-hiểu văn bản-...

11
1,314
5

ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ

... hướng phát triển năng lực người học, thường xuyên đổi mới kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học.Tuy nhiên, việc đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên lịch sử theo hướng ... ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN LỊCH SỬ Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nghị quyết Trung ương 8 về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo là " Đổi mới ... đổi mới phương pháp dạy học, đa số giảng viên trong bộ môn Lịch sử đã nhận thức được sự quan trọng và tính cấp thiết của việc đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định...

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

... đánh giá thái độ học tập, mức độ chăm chỉ chứ chưa thực sự đánh giá về năng lực ngôn ngữ của sinh viên. 4. Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hướng đến chuẩn đầu ra về năng lực ngoại ngữ Kiểm tra ... ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN TS. Vũ Thị Quỳnh Dung1. Đặt vấn đềChiến lược đổi mới căn bản toàn diện hệ thống giáo dục hiện ... còn nặng về điểm số, kết quả học tậpchứ chưa thực sự đánh giá năng lực ngôn ngữ của sinh viên. Về nội dung kiểm tra đánh giá, nội dung đánh giá tập trung vào kiểm tra kiến thức, kĩ năng sử dụng...

7
1,531
36

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN NGÀNH VĂN HÓA DU LỊCH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

... ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN NGÀNH VĂN HÓA DU LỊCH THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌCThS. Chu Thị Thanh Hiền1. ĐẶT VẤN ĐỀ ... ;9&@72.3. Giải pháp cho việc nâng cao chất lượng đánh giá sinh viên ngành Văn hóa – Du lịch theo hướng tiếp cận năng lực người học kE&>3!B8>)56/&&5MUHF!HI; ... giáBO6]&450&&5$&#(&)1)77C&P/&3!(2U!U4/&@&5M/ &72.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá sinh viên ngành Văn hóa – Du lịch, trường Đại học Hùng Vương\/&@5M&56+=&JB/&)/&&...

MỘT VÀI SUY NGHĨ TRONG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

... MỘT VÀI SUY NGHĨ TRONG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC ThS. Bùi Thị Mai LanKhoa Nhạc - họaMở đầu Một trong những nhiệm vụ trọng ... triển năng lực, việc đánh giá kết quả học tập không lấy việc kiểm tra khả năng tái hiện kiến thức đã học làm trung tâm của việc đánh giá. Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trú trọng khả năng ... về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo là “ Đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết quả giáo và đào tạo”. Trong xu thế chuyển đổi đó, việc đổi mới dạy học và học...

7
1,147
33

THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC

... THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC TÓM TẮTBài báo trình bày các kết quả thực tiễn trong đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực người ... LUẬNTừ thực tiễn triển khai đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực người học, chúng tôi rút ra một số vấn đề sau:- Muốn đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực người ... trình đánh giá. Đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực người học, đó là đánh giá phản hồi kịp thời nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh, coi trọng đánh giá quá trình, đánh giá năng lực thực...

12
5,038
167

Xem thêm