0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

bt về tập hợp điểm biểu diễn cho số phức

bt về tập hợp điểm biểu diễn cho số phức

bt về tập hợp điểm biểu diễn cho số phức

... 4: Tìm tập hợp điểm M biểu diễn số phức z thỏa mãn: a z + = b z + i = z 3i c z + 2i số thực d z - + i số ảo e z.z = f Bi 5: Gii cỏc phng trỡnh sau trờn C: 1) z + 3i = + z 2) z 3i = số thực ... phơng trình sau tập số phức a x2 + = b x2 - 3x + = c x2 + 2(1 + i)x + + 2i = 2 d x - 2(2 - i)x + 18 + 4i = e ix + 4x + - i = g x2 + (2 - 3i)x = Bi 9: Giải phơng trình sau tập số phức ( ) ( a ( ... 3z + 5z + 3i = Bi 10: Giải phơng trình sau tập số phức: a (z + i)(z2 - 2z + 2) = c (z + 5i)(z - 3)(z2 + z + 3) = Bi 11: Giải phơng trình sau tập số phức: b (z2 + 2z) - 6(z2 + 2z) - 16 = d z3...
  • 4
  • 1,100
  • 9
Tìm số phức và tìm tập hợp điểm biểu diễn cho số phức trên mặt phẳng tọa độ

Tìm số phức và tìm tập hợp điểm biểu diễn cho số phức trên mặt phẳng tọa độ

...     Dạng 2: Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z Biểu diễn hình học số phức: Số phức z  a  bi biểu diễn điểm M ( a;b ) mặt phẳng Oxy Loại 1: Số phức z thỏa mãn biểu thức độ dài (môđun) Phương ... Hãy xác định tập hợp điểm mặt phẳng phức biểu diễn số phức z thoả mãn < | z – | < ĐS: bên I 1;0  , R  \ I 1;0  , r  1 Trong mặt phẳng tọa độ tìm tập hợp điểm biểu diễn cho số phức z thỏa ... i  z   Tìm tập hợp điểm biểu diễn cho số phức w   i z  biết số phức z   thỏa mãn z   ĐS: Đường tròn tâm I 3; , R  Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa...
  • 9
  • 2,070
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ TẬP HỢP NHẰM PHÁT HUY TIỀM NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ TẬP HỢP NHẰM PHÁT HUY TIỀM NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN

... việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm hát huy tiềm sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trờng mầm non Bộc Bố huy n Pác Nặm tỉnh Bắc Kạn Đề xuất hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm ... Quả 2.3 thực nghiệm s phạm: 2.3.1 Mc ớch thc nghim: Thực nghiệm nhằm đánh giá hiệu việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm phát huy tiềm sáng tạo cho trẻ mẫu giáo lớn Đ ồn g t ... T chc thc nghim: Giáo viên chuẩn bị giáo án theo yêu cầu việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm phát huy tiềm sáng tạo cho trẻ mẫu giáo lớn để thực lớp thực nghiệm, lại khác...
  • 31
  • 719
  • 0
kinh nghiem cho tre MGN hinh thanh bieu t­uong ve tap hop so luong

kinh nghiem cho tre MGN hinh thanh bieu t­uong ve tap hop so luong

... Cho trẻ đếm xem có miệng Cho trẻ đếm xem có tai? Cho trẻ đếm phận thể có số lợng *HĐ2: So sánh số lợng 1- - Cho trẻ kể khuôn mặt có phận có số lợng 1? - Cô vẽ hình vuông tợng trng cho mũi - Cho ... chức hoạt động cho trẻ việc làm cần thiết trình hình thành biểu tợng tập hợp số lợng cho trẻ mầm non Cô giáo cần phải lập kế hoạch thực cho ngày, tuần, tháng cho hoạt động vừa làm cho trẻ học tốt ... Cô cho trẻ đếm số cà rốt, số Thỏ - Số Thỏ nhiều cà rốt - Số cà rối số thỏ Nếu muốn đủ cà rốt cho Thỏ phải làm gì? + Lấy củ cà rốt Cho trẻ nhận xét so sánh thêm bớt tơng tự * Thế đủ cà rốt cho...
  • 10
  • 158
  • 0
Tổ chức và hình thành biểu tượng về tập hợp, số lượng, phép đếm cho trẻ mầm non

Tổ chức và hình thành biểu tượng về tập hợp, số lượng, phép đếm cho trẻ mầm non

... sở lý luận việc tổ chức hình thành biểu tượng tập hợp, số lượng, phép đếm cho trẻ mầm non Trình bày việc tổ chức hình thành biểu tượng tập hợp, số lượng phép đếm cho trẻ mầm non Tìm hiểu thuận ... dạyhình thành biểu tượng tập hợp, số lượng, phép đếm cho trẻ mầm non Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Tổ chức hình thành biểu tượng tập hợp, số lượng, phép đếm cho trẻ mầm non ... tài: Tổ chức hình thành biểu tƣợng tập hợp, số lƣợng, phép đếm cho trẻ mầm non Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu: Tổ chức hình thành biểu tƣợng tập hợp, số lƣợng, phép đếm cho trẻ mầm non ...
  • 56
  • 3,080
  • 3
tap hop diem chuan cac truong DAI HOC cac nam ve truoc

tap hop diem chuan cac truong DAI HOC cac nam ve truoc

... chun 2009 H Cụng ngh HQG H Ni - QHI (DH Ha Noi) T khúa: diem chuan 2009 QHI, diem chuan 2009 dh cong nghe dhqg noi, diem chuan 2009 dai hoc cong nghe Cỏc ngnh o to Mó ngnh Khi im chun 2006 im ... thut Y t Hi Dng ó cụng b im chun trỳng tuyn nguyn vng T khúa: diem chuan 2009 DKY, diem chuan 2009 dai hoc ky thuat y te hai duong, diem chuan 2009 dh ky thuat y te hai duong õy l im dnh cho hc sinh ... chun 2009 HV ngõn hng - NHH (HV Ha Noi) xột 715 ch tiờu NV2 T khúa: diem chuan 2009 NHH, diem chuan 2009 hoc vien ngan hang, diem chuan 2009 hv ngan hang õy l im dnh cho hc sinh ph thụng - khu vc...
  • 49
  • 471
  • 1
DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 1

DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH LỚP 1

... 1. 1.Tìm hiểu tính tích cực học tập học sinh 1. 2 Thực trạng dạy học môn Toán Tiểu học 15 CHƢƠNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHO ... học tập hợp số tự nhiên lớp trƣờng Tiểu học giáo viên học sinh Thiết kế giảng tập hợp số tự nhiên Tiểu học theo hƣớng phát huy tính tích cực Đƣa số giải pháp nhằm phát huy tính tích cực cho học ... chung dạy học tập hợp số tự nhiên lớp Một nói riêng Mục đích Tìm hiểu khó khăn giáo viên học sinh dạy học tập hợp số số tự nhiên cho học sinh lớp Trên sở đƣa số phƣơng pháp nhằm phát huy tính tích...
  • 58
  • 579
  • 0
Một số ý kiến nhằm đóng góp hoàn thiện công tác kế toán về tập hợp giá thành và chi phí của xí nghiệp 99.doc

Một số ý kiến nhằm đóng góp hoàn thiện công tác kế toán về tập hợp giá thành và chi phí của xí nghiệp 99.doc

... chức kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm nghiệp 99 Phần thứ ba: Một số ý kiến đóng góp nhằm hoàn thiện công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm ... doanh nghiệp sản xuất kinh doanh A cần thiết công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm kinh tế thị trờng i ý nghĩa công tác kế toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành ... lập (Ký ,họ tên) Kế toán trởng (Ký ,họ tên) Số liệu bảng phân bổ tiền lơng làm tập hợp chi phí ghi vào Nhật ký Sổ 47 3.4 Kế toán tập hợp chi phí sản xuất chung: Chi phí sản xuất chung nghiệp...
  • 58
  • 688
  • 0
Tìm tập hợp điểm trong chương trình THCS

Tìm tập hợp điểm trong chương trình THCS

... TrờngTHCS Gia Phong - Gia Viễn - Ninh Bình Tìm tập hợp điểm chơng trình THCS B Nội dung Phần I Những vấn đề toán tập hợp điểm Định nghĩa tập hợp điểm (quỹ tích) Một hình H đợc gọi tập hợp điểm điểm ... THCS phơng pháp trình bày Đinh Văn Tớc TrờngTHCS Gia Phong - Gia Viễn - Ninh Bình Tìm tập hợp điểm chơng trình THCS Phần II Các tập hợp điểm I/ Tập hợp điểm đờng thẳng phần đờng thẳng 1 .Tập hợp ... Tớc TrờngTHCS Gia Phong - Gia Viễn - Ninh Bình 21 Tìm tập hợp điểm chơng trình THCS Tập hợp điểm C tia Dz đờng thẳng vuông góc với AD II/ Tập hợp điểm đờng tròn phần đờng tròn Tập hợp điểm đờng...
  • 49
  • 959
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: cách tìm tập hợp điểm biểu diễn số phứcbài tập tìm tập hợp điểm biểu diễn số phứctìm tập hợp điểm biểu diễn số phức ztìm tập hợp điểm biểu diễn số phức wtìm tập hợp điểm biểu diễn số phức 2z 3itập hợp điểm biểu diễn số phứchoạt động 4 tiếp cận định nghĩa điểm biểu diễn của số phứctài liệu về tập hợp điểmquỹ tích về tập hợp điểmbài toán cực trị về tập hợp điểmsố phức và các dạng biểu diễn của số phứctìm tập hợp điểm m biểu diễn số phức ztìm tập hợp các điểm biểu diễn số phức ztìm tập hợp các điểm biểu diễn số phứctập hợp các điểm biểu diễn số phứcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI