Đề thi giáo viên giỏi trường năm học 2010-2011
Dề thi Giáo vien giỏi trường năm học: 2010-2011
...
- 1
- 1,526
- 3
Đề thi giáo viên giỏi trường năm học 2010-2011
... TRƯỜNG THPT YEN THÀNH KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: Tốn (Hướng dẫn chấm gồm có 03 ... sư (2) ®óng víi n = k, hay uk < + a víi k > 1, ta sÏ chøng minh (2) ®óng víi n = k + 1, Theo gi¶ thi t quy n¹p ta cã uk < + a ⇔ a + uk < a + + a = (1 + a ) ⇔ a + uk < + a < + a ⇔ uk +1 < + a VËy...
- 4
- 360
- 0
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS NĂM HỌC 2010-2011 (đã trộn thành nhiều đề)
... ………………………………………………………………………………………………………………… Trang 1/2 - Mã đề: 514 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Thời gian: 45 phút HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: SBD: ... ………………………………………………………………………………………………………………… Trang 1/2 - Mã đề: 514 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Thời gian: 45 phút HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: SBD: ... ………………………………………………………………………………………………………………….… Trang 1/2 - Mã đề: 514 TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Thời gian: 45 phút HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: SBD:...
- 31
- 1,655
- 14
ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI THCS NĂM HỌC 2010-2011
... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Đáp án mã đề: 140 01 B; 02 D; 03 C; 04 A; 05 A; 06 D; 07 C; 08 ... GD&ĐT.Đánh giá kết học tập học sinh cuối học kỳ cuối năm xếp theo A .Học lực có loại;hạnh kiểm có loại B .Học lực có loại;hạnh kiểm có loại C .Học lực có loại;hạnh kiểm có loại A .Học lực có loại;hạnh ... Câu15:Theo quy chế 40/2006 Bộ GD&ĐT, học sinh nghỉ học 44 ngày năm học, có hạnh kiểm học lực năm xếp loại trung bình.Vậy học sinh A.Được lên lớp thẳng B.Phải thi lại môn điểm trung bình C.Phải...
- 6
- 1,091
- 9
Đề thi giáo viên giỏi trường môn Sinh
...
- 1
- 1,029
- 31
Đề thi giáo viên giỏi trường NH 2010- 2011
...
- 1
- 665
- 0
đề thi giáo viên giỏi cấp trường_Tiểu học xuân Tân
... loại cho 0,2 điểm - Việc học, vắng lặng, rộng rãi, ngoan ngoãn, DT TT TT TT ăn, xinh xinh, quần áo, trùng trùng điệp điệp, ngủ, bao la ĐT TT DT TT ĐT TT Danh từ: Việc học, quần áo, Động từ: ăn, ... a Buổi sáng, hoa phù dung màu trắng chiều tà hoa biến đổi sang màu đỏ TN CN VN TN CN VN b Mùa xuân, bàng gọi đến chim Từ xa nhìn lại, bàng TN CN VN TN CN sừng sững nh ô khổng lồ Những to quạt...
- 2
- 6,044
- 64
Bài giảng đề thi giáo viên giỏi môn hóa học
...
- 1
- 1,529
- 14
Tổng hợp đề thi giáo viên giỏi cấp trung học cơ sở môn hóa học
... n gin nht.vit phng trỡnh phn ng Thớ sinh khụng dựng ti liu Đề thi giáo viên giỏi cấp THCS Huyện Kỳ Anh Năm học 2008-2009 Môn : Hoá học Thời gian làm bài:120 phút Câu1: a) Khi làm khan rợu C2H5OH ... sinh: SBD: Phũng thi: Ch ký giỏm thi 1: ; Ch ký giỏm th 2: PHềNG GD&T CHNG CHNH THC THANH THI Lí THUYT CHN GVDG HUYN CHU K 2011-2013 MễN THI: HểA HC Thi gian:120 phỳt (Khụng k thi gian giao ... - CHNH THC THI TUYN SINH VO LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2012 2013 Mụn thi: HểA HC (dnh cho thớ sinh thi vo chuyờn Húa) Thi gian lm bi: 150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Ngy thi: 30 thỏng nm...
- 71
- 2,355
- 6
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011
... Câu giáo viên) sau: - Nêu câu ca dao, tục ngữ chủ đề - Lời văn trôi chảy, xuất phát từ cảm xúc chủ đề “Yêu thương…” Nêu được: - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp… - giá trị ... tốt đẹp… - chất tự nhiên người… - phản ánh tượng trái với “yêu thương người” xã hội nay….(ví dụ) - tình cảm, biểu cao đẹp sống hàng ngày…(ví dụ) - Thái độ người viết Lưu ý: không làm đáp án mà viết ... đẳng dân tộc, tôn giáo (chương trình môn GDCD lớp 12), người giáo viên cần nắm vững kiến thức nào? Cần nắm vững kiến thức sau: - Khái niệm: Dân tộc: …là phận dân cư quốc gia - Quyền bình đẳng...
- 3
- 570
- 1
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011
... dị đời thường (1 điểm) b) Cảm nhận nội dung nghệ thuật: *) Nội dung (3 điểm) : − Nhan đề “ Tự hát ”: Tác giả tự bộc bạch tâm hồn trước khát vọng đẹp tình yêu, bộc bạch cách chân thành, ... …… (1 điểm) Ghi chú: Giám khảo cần trân trọng phát hiện, cảm nhận sâu sắc thí sinh để đánh giá viết ……………… Hết …………… ...
- 2
- 1,125
- 5
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011
... thời vụ, hình thành cấu nông nghiệp, vấn đề phòng chống thi n tai… Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế CHLB Nga + Thuận lợi: Nga có diện tích rộng lớn thi n nhiên đa dạng sở để phát triển kinh ... TB năm lớn > 20 0C, tổng lượng xạ lớn,cán cân xạ > 0, số nắng từ 140 0-3 000 giờ… + Mưa lớn, độ ẩm cao: Lượng mưa TB năm từ 150 0-2 000mm (có nơi lớn hơn…), độ ẩm TB > 80%, cân ẩm > 0… + Thường xuyên ... mùa, tính thất thường khí hậu… Thường xuyên chịu ảnh hưởng bão, lụt, hạn hán diện rộng… Khô hạn kéo dài gây tượng thi u nước, cháy rừng… Sự thất thường khí hậu biểu tượng: rét sớm, muộn, rét...
- 3
- 347
- 0
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn VL 2010 - 2011
... gt - Ta cú h1 = (1) HA v t = - Xột chuyn ng ca m2 ta cú BA = 2HB HB = 3 - Gi t1 l thi gian t lỳc nộm n m2 chm t ti B, ta cú: HB = v2t1 t1 = 0,25 t gt gt h2 = = (2) 18 0,5 0,25 0,25 0,25 - T ... = / ( s) 60 - Do ú thi im lũ xo khụng bin dng 13 (s) ln th l: t5 = + = 60 20 60 - Trong mt chu k dao ng, lũ xo b gión i t im cú ta x = 2,5 cm theo chiu (-) n im cú ta x = -5 cm sau ú tip ... Ht S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TRNG TRNG THPT DIN CHU NM HC 2010 2011 HNG DN CHM MễN VT Lí Cõu Ni dung - tỡm c h v t s v1 d nhiờn qu v2 o ca hai vt phi...
- 4
- 353
- 3
Từ khóa: de thi giao vien gioi o tieu hocđề thi giáo viên giỏi cấp tiểu họcđề thi giáo viên giỏi môn tin học thcsde thi giao vien gioi truong mon sinhđề thi giáo viên giỏi môn tin họcđề thi giáo viên giỏi cấp trường bậc tiểu họcđề thi giáo viên giỏi cấp trường tiểu họcđề thi giáo viên giỏi tiểu học cấp trườngđề thi giáo viên giỏi năm 2010đề thi giáo viên giỏi cấp trườngđề thi giáo viên giỏi môn âm nhạc tiểu họcđề thi giáo viên giỏi cấp trường môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi âm nhạc tiểu họcđáp án và đề thi giáo viên giỏi tiểu họcđề thi giáo viên giỏi cấp huyện tieu hocNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ