kt hh6 chuong I de TL co matran

XK: KT 15 phut lop 11 Chuong I (de 1)

... lựctơng tác giữa chúng :A. Giảm i một nửa B. Tăng lên gấp đ i C. Không đ i D. Giảm i bốn lầnCâu 10 : Một tụ i n có i n dung 500 pF đợc n i vào hiệu i n thế 220 V. i n tích của tụ i n là ?A. ... lớn của i n tích đó là:A.0,8.10 3 CB.1,25.10 3 CC.1,25.10 -3 CD.0,8.10 -3 CCâu 9 : Khi tăng đồng th i độ lớn của hai i n tích i m và khoảng cách giữa chúng lên gấp đ i thì lựctơng ... :A.Vectơ cờng độ i n trờngB.Lực i n trờngC.Năng lợng i n trờngD.đờng sức i n trờngCâu 4 : Đem hai quả cầu nhỏ bằng kim lo i có kích thớc bằng nhau, đồng chất, mang i n tích lúc đầu...

de kiem tra chuong I HH 12 co ban

... học n i dung của chương này. Yêu cầu: Học sinh cần ôn tập tốt các kiến thức của chương và hoàn thành b i kiểm tra viết tự luận trong th i gian 45’. Mục tiêu: Thông qua b i kiểm tra giúp HS ... KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN HÌNH HỌC LỚP 12 CHƯƠNG I ĐỀ 2 Mục đích: Đánh giá quá trình học tập của HS ở n i dung chương I môn Hình học ban NC, đồng th i phân lo i kết quả học tập của HS sau khi ... HS thể hiện th i độ nghiêm túc trong học tập, xác định rõ các kiến thức cần đạt được, đồng th i rèn luyện những kỹ năng cần thiết như: Vẽ hình, chứng minh, tính toán để gi i những b i toán cơ...

Ôn tập chương I ( TN + TL + Đáp án ) - Cơ bản

... q3 = - 5.10 -6 CB i 4: Cho i n tích Q = 5.10 -4 C đặt trong i n m i có = 4.a) Xác định CĐ ĐT t i i m M cách Q 80Cm.b) T i i m N cách i n tích Q = 5.10 -4 C một đoạn x ng i ta đo đợc ... V, công thực hiện là A = 9,6.10 -1 7 J. HÃy xác địnha) Khoảng cách giữa M và Nb) i n thế t i N ? B i 8: Một tụ i n có ghi 2 nF - 250 V.a) Gi i thích ý nghĩa của con số trênb) Mắc tụ trên ... HÃy tìm giá trị của x ?B i 5: Hai i n tích q1 = 2 àC và q2 = - 2 àC đặt t i hai i m A,B cách nhau 40Cm trong chân không. HÃy xác định CĐ ĐT t i các i m sau :a) i m M, biết MA =...

Đề KT chương I (ĐS 9- Có ma trận đề)

... Biên soạn : Đỗ Văn Sơn GV tr ờng THCS Phú Minh - Sóc Sơn - Hà N i đề kiểm tra chơng I đ i số 9 Ma trận đề Chữ số phía trên , bên tr i m i ô là số lợng câu h i ; chữ số ở góc ph i d i m i ... i m cho các câu ở ô đó. I . Trắc nghiệm khách quan ( 4 i m)1.Khoanh tròn vào một chữ c i trớc câu trả l i đúng a. Kết quả của2(2 3) là : A.3 2 B.3 2+ C.2 3 D. Đáp án khácb. Nghiệm ... 5± D . Mét đáp số khácChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLCăn bậc haivà HĐT2A A=1 0.51 12 0.51 0.55 3Các phép biếnđ i 2 0.52 1 2 1.5 6 6Căn...

kiem tra vat ly 6 chuong I de 2( co dap an)

... PHềNG GD-T HUYN HNG TRĐề KIM TRA. Trờng THCS HNG XUNKh i : .Th i gian : .Ngày : . KIM TRA MễN VT Lí 6 Mó : 237Câu 1 : Cỏc thc no sau đây thích hợp để đo chiều d i c i bàn học :A.Thước thẳng ... yên khi nó chỉ chịu tác dụng ca 2 lc cõn bng.Câu 6 : chia nh nhất (ĐCNN) của thước là gì ?A.Vạch chia của thướcB.Độ d i giữa 2 vạch chia liên tiếp trên thướcC.Độ d i ca thcD. di nh ... dâng lên t i vạch 86cm3. Thể tích hòn đá bằng:A.55 cm3B. 31 cm3C. 86 cm3D. 141 cm3 1 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn : VẬT LÝ 6 Mã đề: 2370102030405 06 070809102...

3
1,568
33

kiem tr vat ly 6 chuong I đề 3 ( co dap an)

... phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo)Môn : VẬT LÝ 6 Mã đề: 34 90102 03 0405 06 07080910 3 2 4 ...

4
1,169
19

Đề KT HH7 (Chương I)

... Trờng THCS Hoàng Xuân H nÃLoại đề: ĐK Đề kiểm tra môn hình học 7Tiết: 16 Thời gian làm bài 45 phútA. trắc nghệm :Câu1: Trong các...

Mot so de KT 45'' Chuong I DS 9

... B i 4: Cho biểu thức P = 1212++xxxx v i x 1.a) Rút gọn P.b) Tìm giá trị nhỏ nhất cña P. = yxx+3b) Khi x = 3y thì Q = 1333333+=+yyyĐề III.B i 1: Chứng minh biểu thức ... Đậu Thiết HiếuTrờng thcs nghĩa thuận TX th i hòa nghệ anphòng GD&ĐT thị xÃ Th i hòatr ờng thcs nghĩa thuận Một số đề kiểm tra 45 phútChơng I căn bậc hai-căn bậc baĐề I. B i 1: Cho ... 531+xxV i giá trị nào của x thì P đạt giá trị lớn nhấtHÃy tìm giá trị lớn nhất đóB i 4: Cho biểu thức Q = yyxxyyxxyx+++2)(3 v i x, y > 0a) Rút gọn Qb) Tính giá trị của Q khi x = 3y...

De KT Hinh9 chuong I-Bam sat DT,Dam bao chuan KT

...

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I-HÌNH 9, CÓ ĐÁP AN- MA TRẬ

... góc trong tam giác vuông, - Vận dung kiến thức vào giải bài tập lập luận chứng minhII /Ma trận đề Chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQTựluậnTNKQTựluậnTNKQTựluậnMột số ... chơng I- Đọc trớc bài sự xác định đờng tròn- Chuẩn bị com pa Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 19: Kiểm tra I/ Mục tiêu1. Kiến thức: nhằm đánh giá các mức độ- nhận biết đợc các hệ thức về cạnh và ... vuông10,5 11,5 2 2,5Tổng.3 1,56 5,0 2 3,511 10III/ nội dung đề A. Trắc nghiệm (3 điểm). Đề lẻKhoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng? Câu 1) Sin = A,...

5
1,262
7

De kiem tra chuong I Dai Hinh co ma tran dap an

... Tìm giá trị của m i tỉ số đó.TIT 16 KIM TRA CHNG I I- Mục tiêuThông qua tiết kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh cũng nh phơng pháp giảng dạy của học sinh. Qua đó có biện ... à1N. Gii thớch vỡ sao tớnh c (cho bit à2M = 1270 )12 TIT 16 KIM TRA CHNG I I- Mục tiêuThông qua tiết kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh cũng nh phơng pháp giảng ... gúc vi nhau khụng?TRNG THCS Văn tự BI KIM TRA CHNG I . 2010 - 20113 Trửụứng THCS VănTự Teõn: Lụựp: ẹE KIEM TRA 1 TIETMoõn : ẹA I SO 7Ngaứy : ẹieồm: ẹE C I/ Trắc nghiệm:(3 đ ) Khoanh...

Đề KT HH8 Chương I (Ma trận - Đáp án - Thang điểm)

... của GV và HS: - GV: Chuẩn bị cho m i học sinh một đề kiểm tra (đề phôtô) - HS: Máy tính bỏ t i, giấy nháp, . . .III. Ma trận N i dung chínhCác mức nhận thứcTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngTN ... soạn: 12 / 11/ 2010Tiết: 25 Ngày dạy / /2010KIỂM TRA 1 TIẾT (Chương I) Môn : Hình học 8 I . Mục tiêu:Kiến thức: Kiểm tra kiến thức về tứ giác tứ giác, hình thang, hình thang cân, hìnhbình ... giác, các tú giác dặcbiệt.2131,51465,5Bổ sung các kiến thức về tam giác10,51222,5Trục đ i xững, tâm đ i xứng10,510,521Tổng:31,552,5261010IV. Đề kiểm tra : Đề...

De KT HH6 Chương 1

... hình 1 ( )BAyxTrường THCS Đức Lân ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTLớp: 6… Môn Hình học 6Tên: ……………………………… Thời gian làm bài: 15 phútI/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Chọn đáp án đúngCâu 1: Điểm I là ... > ABCâu 4: Cho M là một điểm của đoạn thẳng EF, biết EM= 4cm, EF = 6cm. Tính MF = ?A. 10 B. 8 C. 2 D. 12 Câu 5: Hai tia đối nhau là:A. Hai tia chung gốc; B. Hai tia chỉ có một điểm chung;C. ... điểm A,B,C không thẳng hàng. Kẻ được mấy đường thẳng tất cả đi quacác cặp điểm?A. 3 B. 4 C. 2 D. 1 Câu 3: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì:A. MB + BA = MA B. MA+ AB = MB C. AM + BM = AB...

De KT hoc ki I Hoa 9 (co dap an)

... ================================ Đề I Câu 1 (2,5 đ) : Tính chất hóa học của kim lọai ? Viết PTHH minh họa ?- Phản ứng của kim lo i v i phi kim : Tác dụng v i Oxi : 3Fe + 2O2 0t Fe3O4 (0,5 đ) 1Biểu i m và ... Đông Đề KSCL học kỳ I Môn : Hóa 9. Th i gian làm b i : 45 phút . ================================ Đề I Câu 1 (2,5 đ) : Nêu tÝnh chÊt hãa häc cña kim läai ? ViÕt PTHH minh họa ?Câu 2 (2đ) ... Fe(OH)3 + 3HCl FeCl3 + 3H2O (M i phơng trình hóa học viết đúng đợc 0,3 đ) Câu 4 (1,5 đ) : Gi i. a) Viết PTHH : - Khi cho hỗn hợp gồm hỗn hợp gồm 2 kim lọai Fe và Cu vào dung dịch H2SO4...

kt hh6 chuong I de TL co matran

... đoạn thẳng, i m nằm giữa hai i mphân biệt ; hai tia đ i nhau qua hình vẽ.- Kỹ năng tìm độ d i đoạn thẳng.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN & HỌC SINH : - Giáo viên : Đề b i kiểm tra − Đáp ... th i OA = AB nên A là trung i m của OB1 Lưu ý:Học sinh có cách gi i và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang i m.1/ Kết quả kiểm traGI I KHÁ TB YẾU KÉMSL TL SL TL SL TL ... thẳngBiết vẽ một tia, một đoạn thẳngSố câuSố i m1212Tỉ lệ % 20% 20%3. Độ d i đoạn thẳngBiết vận dụng hệ thứcAM + MB = AB khiM nằm giữa A và Bđể gi i b i tốn đơngiảnSố câuSố i m1212Tỉ...

Xem thêm

Từ khóa: chuong i y ly co ban gọi đèn có công suất pđ thì công suất thắp sáng là pdd npđ sử dụng các chỉ tiêu phân tích ở chương i để phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại tổng hợp lê tuyến biểu đồ mạng dự án ở trên theo thuật toán xác định critical path trong chương i dễ dàng xác định được critical path của dự án là tập các nhiệm vụ a b d e đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trận đề kiểm tra toán 8 chương i có ma trận đề kiểm tra chương i đại số 7 có ma trận đề kiểm tra chương i hình học 8 có ma trận đề kiểm tra chương i hình học 7 có ma trận xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông đề cương ôn tn chương i estelipit có đáp án de kiem tra hinh hoc 8 chuong i co ma tran hệ thống các vấn đề lý thuyết có liên quan đến đề tài được chọn chương i chuơng i những vấn đề cơ bản về bảo hiểm tiền gửi và tình hình hoạt động bảo hiểm tiền gửi trên thế giới chuơng i một số vấn đề cơ bản về xúc tiến xuất khẩu và thuơng mại điện tử Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)