0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở lớp 9

Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

Vận dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

... vân dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học phân môn Địa lớp 5. Chương 2: Vận dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học phân môn Địa lớp 5. 4 trong dạy học, học sinh sẽ học được phương ... trình dạy học Địa lí 321 .5. 3. Thực trạng vận dụng phương pháp bản đồ duy trong quá trình dạy học Địa lí 33Chương 2 36VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY 36VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 362.1. ... DUY VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 2.1. Qui trình vận dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học phân môn Địa lớp 5 2.1.1. Các nguyên tắc xây dựng quy trìnhKhi xây dựng bản đồ duy trong dạy...
  • 57
  • 4,205
  • 32
SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS

SKKN: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY VÀO DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THCS

... Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm - Trường THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 26 SKKN Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Tác giả: ... THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 39 SKKN Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Sản phẩm bản đồ duy của học sinh lớp 6A1 hưởng ứng phong trào bảo vệ môi trườngSản phẩm bản đồ ... SKKN Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học môn Ngữ văn THCS Sản phẩm bản đồ duy của học sinh lớp 8A1Tác giả: Nguyễn Thị Huyền Sâm - Trường THCS Kim Thư- Thanh Oai- Hà nội 36 SKKN Ứng dụng bản...
  • 51
  • 5,136
  • 12
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Ở CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BẢN ĐỒ DUY VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN ĐỊA LÍ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 5

... 2. Vận dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học phân môn Địa lớp 5. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 1 .5. Thực trạng sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa tiểu ... VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP BẢN ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 5 34 2.1. Qui trình vận dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học phân môn Địa lớp 5 34 2.1.1. Các nguyên tắc xây dựng quy trình ... trạng vận dụng phương pháp bản đồ duy trong quá trình dạy học Địa 30 1 .5. 4. Đánh giá chung về thực trạng sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa tiểu học 32 Chƣơng 2. VẬN...
  • 78
  • 3,142
  • 25
khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lí lớp 5

khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học phân môn địa lí lớp 5

... pháp bản đồ duy vào trong dạy học Địa làm sao cho có hiệu quả. - Cách thức sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa lí. Hầu hết, giáo viên còn lúng túng, ngại trong việc vận ... niệm cơ bản về phương pháp dạy học, về duy, về Bản đồ duy và một số vấn đề về sử dụng phương pháp bản đồ duy trong dạy học Địa lớp 5, phân tích cơ sở luận và thực tiễn của đề ... dạy học Địa ở trường tiểu học còn đang tồn tại nhiều vấn đề. Song nổi cộm lên là việc vân dụng phương pháp bản đồ duy vào dạy học địa lí. Đây là phương pháp hỗ trợ rất tốt cho việc dạy...
  • 80
  • 1,888
  • 6
Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương ở lớp 9

Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học đọc hiểu văn bản văn chương lớp 9

... duy vào dạy học đọc hiểu văn bản 35 2.2. Ứng dụng bản đồ duy vào dạy học đọc hiểu một số kiểu loại văn bản lớp 9 36 2.2.1. Ứng dụng bản đồ duy vào đọc hiểu các kiểu văn bản nghệ ... việc ứng dụng bản đồ duy vào dạy học đọc hiểu văn bản THCS 31 Chƣơng 2. ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIỂU BÀI ĐỌC HIỂU VĂN BẢN LỚP 9 32 2.1. Một số định hướng chung khi ứng ... trạng ứng dụng bản đồ duy vào dạy học đọc hiểu văn bản THCS 18 1.2.1. Xây dựng kế hoạch khảo sát 19 1.2.2. Học sinh THCS với việc ứng dụng bản đồ duy vào đọc hiểu văn bản lớp 9 20...
  • 101
  • 1,383
  • 4
Sản phẩm tích hợp liên môn Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn Hóa THCS

Sản phẩm tích hợp liên môn Ứng dụng bản đồ duy trong dạy học môn Hóa THCS

... Sản phẩm dự thi ứng dụng bản đồ t duy trong dạy học môn hóa học Phòng giáo dục và đào to tp ng hiBài 12 - Tiết 17:Sự BIếN Đổi ... đoạn phim kết hợp kiến thức môn sinh học để giải thích và xác định đây thuộc loại hiện t ợng nào ?Hiện t ợng hóa học 11/16/14 21Hiện t ợng ma trơiCăn cứ vào kiến thức môn sinh học: Trong thanh ... quang hợp có tạo ra chất mới không? Đó là những chất nào? Là hiện t ợng hóa học vì có chất mới sinh ra sau quá trình quang hợp 2. Hiện t ợng sấm sét.Qua xem đoạn phim kết hợp kiến thức môn...
  • 25
  • 1,440
  • 4
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học

skkn ứng dụng bản đồ duy trong dạy học sinh học

... diễn đàn dạy học http://buiphan.net ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN SINH HỌC THPT1. Khái niệm bản đồ duy: Bản đồ duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ duy, lược đồ duy, … là ... ADN- SGK Sinh học 12 cơ bản) . Phương pháp học tập có hiệu quả Trong quá trình học tập, học sinh thường rơi vào một trong những rắc rối sau: Thứnhất, không thể áp dụng tính năng động của bản thân ... trong những điểm cần rèn luyện của học sinh nước ta hiện nay. 3. Một số loại bản đồ duy: a. BĐTD theo Đề Cương( BĐTD Tổng Quát) - Dạng BĐTD này mang 1 cái nhìn tổng quát về tòan bộ môn học ...
  • 5
  • 2,118
  • 16
Chuyên đề cấp huyện Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học GDCD lớp 9

Chuyên đề cấp huyện Ứng dụngđồ duy trong dạy học GDCD lớp 9

... BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN GDCD LỚP 9 TẠI TRƯỜNG PTCS ĐẠI DỰC:II.3.1. Các biện pháp:5Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp 9 tại Trường ... dụng các biện pháp ứng dụng bản đồ duy trong môn GDCD lớp 9, mở rộng với các khối lớp và đạt được một số thành quả đáng kể. Việc ứng dụng Bản đồ duy trong giảng dạy nói chung và môn GDCD ... bản đồ duy câm như sau:8Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp 9 tại Trường PTCS Đại Dực.II.3.2. Kết quả thực nghiệm: Qua áp dụng Bản đổ duy trong giảng dạy...
  • 10
  • 3,437
  • 3
Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học Lịch sử 12 (Tô Bích Vân)

Ứng dụng bản đồ duy trong dạy học Lịch sử 12 (Tô Bích Vân)

... học Lịch sử sinh động hơn thì việc sử dụng Bản đồ duy trong dạy học là phương pháp tối ưu nhằm phát huy tính tích cựcvà khả năng duy của học sinh: + Sử dụng Bản đồ duy (BĐTD) trong ... “ ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 Họ và tên: TÔ BÍCH VÂNĐơn vị: Trường THPT Thông NôngI. LĨNH VỰC ÁP DỤNG Giảng dạy cho học sinh Lớp 12 II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI ÁP DỤNG ... Ứng dụng bản đồ duy trong dạy học lịch sử lớp 12 mục đích là giúp cho giáo viên và học sinh yêu thích môn lịch sử vànâng cao hiểu biết về phương pháp dạy học mới để đưa chất lượng dạy...
  • 19
  • 3,780
  • 23
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận  lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

skkn ứng dụngđồ duy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

... tài Ứng dụng đồ duy trong dạy học Làm văn lớp 12 THPT tại trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh. 3II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. đồ duy và việc ứng dụng đồ duy trong dạy học 1.1. ... trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt THPT + Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt THPT 2Tên SKKN ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 THPT I. ... thống đồ cho các dạng đề nghị luận: đồ duy cấu trúc bài nghị luận về một hiện ng đời sống đồ duy cấu trúc bài nghị luận về một tưởng đạo lí16 đồ duy cấu trúc bài nghị luận...
  • 34
  • 1,684
  • 7
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản

skkn ứng dụngđồ duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản

... TẠO TÂN PHÚTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢNMã số: (Do HĐKH Phòng GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY - HỌCMỘT SỐ MÔN HỌC Ở LỚP 4 Người thực hiện: Trần Thị Thúy ... điểm nhận thức, duy của học sinh giai đoạn cuối tiểu học, tôi mạnh dạn ứng dụng đồ duy vào trong dạy - học một số môn học cho học sinh lớp 4. 4 II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luậnSau ... dạy lớp 4 Số năm có kinh nghiệm: 4 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Tích cực hóa hoạtđộng dạy - học toán 4 BM02-LLKHSKKN3 ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY - HỌCMỘT SỐ MÔN...
  • 22
  • 4,856
  • 16
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

SKKN Ứng dụngđồ duy trong dạy học phần văn học sử lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

... Thị Thủy Trường : THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 3. Ứng dụng đồ duy trong quá trình dạy phần văn học sử lớp 12 a. Dùng đồ duy để dạy bài mới: giáo viên ... Năm học 2 012- 2013 THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC SỬ LỚP 12 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văn trong nhà trường THPT. 3. ... các nước phát triển trong khu vực vàtrên thế giới. năm học này tôi mạnh dạn đề xuất đề tài: Ứng dụng đồ duy trong dạy học phần văn học sử lớp 12. ”2GV: Trần Thị Thủy Trường : THPT...
  • 16
  • 1,461
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vănứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcung dung ban do tu duy vao day hoc lam tap lam van lop 7sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửbản đồ tư duy trong dạy học môn ngữ vănsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ