0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

các dạng toán phương trình hàm cơ bản, vận dụng phương trình hàm cosi để giải toán phương trình hàm

... ÑÑHH33AA22 CÁC DẠNG TOÁN PHƯƠNG TRÌNH HÀM CƠ BẢN, VẬN DỤNG PHƯƠNG TRÌNH HÀM CÔSI ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN PHƯƠNG TRÌNH HÀM ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... khoa học Phương trình hàm Chng I : KIN THC C BN ÃáÃáÃá 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN: 1.1.1. Giải phương trình hàm: là xác định hàm số chưa biết trong phương trình Ví dụ: Hãy xác định hàm số ... Trang32 2.1.2. Các dạng bài tập áp dụng. 26 Dạng 1 26 Dạng 2 30 Dạng 3 34 Dạng 4 37 2.2. Khai thác bài toán. 45 2.2.1. Bài toán. 45 2.2.2. Khi thay đổi điều kiện bài toán. 46 2.2.3....
  • 56
  • 2,104
  • 11
Tính chất phát xạ của tinh thể cdse kích thước NANOMET và ứng dụng trong chế tạo LED trắng

Tính chất phát xạ của tinh thể cdse kích thước NANOMET và ứng dụng trong chế tạo LED trắng

... tiềm năng to lớn của LED trắng trong thực tế là động lực khiến chúng tôi chọn đề tài Tính chất phát xạ của tinh thể CdSe kích thước nanomet ứng dụng trong chế tạo LED trắng cho luận văn ... chất phát xạ của các tinh thể CdSe kích thước nanomet, Chương 1 trình bày các tính chất cơ bản của các tinh thể bán dẫn nhóm II-VI, trong đó nhấn mạnh các tính chất quang học của tinh thể CdSe ... phát quang cơ học lượng tử 151.10. Tính chất phát xạ quang của tinh thể CdSe 17Chương 2. Khả năng ứng dụng của hạt CdSe trong chế tạo LED trắng 202.1. Khái niệm LED 202.2. Cấu trúc nguyên...
  • 37
  • 484
  • 0
sử dụng tính chất ánh xạ để giải phươngg trình hàm - nguyễn đình thức

sử dụng tính chất ánh xạ để giải phươngg trình hàm - nguyễn đình thức

... trẻ210WWW.VNMATH.COM Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm Nguyễn Đình Thức Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Bình ĐịnhTrong chương trình toán phổ thông ta thường gặp các bài toán giải tích ... ngược lại. Bài viết đề cập đến phương pháp sử dụng tính chất ánh xa; hàm số để giải một số phương trình hàm 1 Phương pháp thay giá trị để xác định hàm sốKhi thay giá trị biến số bởi giá trị ... 18. ( IMO-1992):Tìm hàm số f : R → R thoả điều kiện :f(x2+ f(y)) = y + (f (x))2; ∀x; y ∈ R (71) Giải Ta cần chứng minh hàm số có điểm bất động và xét tính đơn điệu; tính tuyến tính để từ đó...
  • 155
  • 513
  • 1
Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm

Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm

... lại. Bài viết đề cập đến phương pháp sử dụng tính chất ánh xa; hàm số để giải một số phương trình hàm 1 Phương pháp thay giá trị để xác định hàm số Khi thay giá trị biến số bởi giá trị đặc biệt ... a2(30)98WWW.VNMATH.COM Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm Nguyễn Đình ThứcTrường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Bình ĐịnhTrong chương trình toán phổ thông ta thường gặp các bài toán giải tích ... 2 Phương pháp dùng tính chất toàn ánh; đơn ánh để xác định hàm số Ví dụ 3. Cho hàm số f : R → R trong đó f là toàn ánh thoả :f(0) = 2 (13)vàf(2x + 1 + f(y)) = 3x + f(f(y)); ∀x; y ∈ R (14)Tính...
  • 155
  • 1,881
  • 12
Sử dụng tính chất của hàm số bậc 2 giải pt vô tỉ

Sử dụng tính chất của hàm số bậc 2 giải pt vô tỉ

... tương đương với:x=1Bài 2: Điều kiện Đặt t= ta thu được >t=1(vì t>0) Giải Bài 3:Điều kiện Đặt ta thu được Giải Một số bài tập áp dụng: Giải phương trình:1) 2) ...
  • 2
  • 557
  • 0
Áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán lớp 6

Áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán lớp 6

... Áp dụng tính chất chia hết xét xem mỗi tổng (hiệu) sau có chia hết cho 8 không?a) 48 + 56 + 112b) 160 – 47 Giải Áp dụng tính chất chia hết của một tổng (hiệu) ta có:8)112 564 8(81128 56 848++⇒ ... nói a chia hết cho b và ta có phép chia hết a : b = x. 2. Tính chất chia hết của tổng và hiệu:3. Tính chất chia hết của một tích: a. Nếu một thừa số của tích chia hết cho m thì tích chia hết ... trị của biểu thức chia hết cho 6 d) Giá trị của biểu thức chia hết cho 72) Nếu a chia hết cho 6 và b chia hết cho 8 thì (a + b) chia hết cho?a) 2, 3, 6 b) 3, 6 c) 6, 9d) 6, 183) Nếu a chia hết...
  • 14
  • 3,916
  • 12
ứng dụng sự biến thiên của hàm số để giải một phương trình và hệ phương trình

ứng dụng sự biến thiên của hàm số để giải một phương trình và hệ phương trình

... t đồng biến trên . Chuyên đề BDHSG K10 ỨNG DỤNG SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH Huỳnh Chí Hào I. CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hàm số hợp ... Cho hai hàm số ,f gcó miền xác định ,f gD D tương ứng. Giả sử ta có fg x D với mọi gx D . Khi đó ta định nghĩa hợp của hai hàm số f g, ký hiệu f g, là hàm số xác ... 22 1 2 1x y     Vậy nghiệm của hệ phương trình là  33 32 1 2; ;2 1 2 1x y     . Thí dụ 4. Giải hệ phương trình 2 2 4 221 (1)4 5 8 6 (2)x...
  • 3
  • 779
  • 2
Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

Sử dụng tính chất ánh xạ của hàm số để giải các phương trình hàm số

... SỬ DỤNG TÍNH CHẤT ÁNH XẠ CỦA HÀM SỐ ĐỂGIẢI BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH HÀM.1 Một số kiến thức chuẩn bịTrong mục này, ta chỉ quan tâm đến các hàm số f (x) với tập xác địnhD( ... một số bài PTH vận dụng tính đơn ánh của hàm số. Sau đó, ta sẽ đi tìm hiểu kĩ hơn về cách sử dụng tính toàn ánh và song ánh vào việc giải và tạo ra các bài toán PTH mới.Bài toán 2.1. Tìm hàm số ... R.2 Vận dụng tính chất ánh xạ trong giải toán PTH Phương pháp chung:- Với đơn ánh f , ta sử dụng tính đơn ánh của f một cách trực tiếp, nghĩa là"f (x) = f (y) ⇐⇒ x = y", để suy ra...
  • 14
  • 5,269
  • 96
hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6

hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6

... dẫn học sinh áp dụng tính chất chia hết của một tổng vào giải toán nhằm nâng cao kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 6& quot;II. Mục tiêu nghiên cứuNghiên cứu mong muôn sẽ giúp học sinh khắc ... hết của một tổng và phương phápgiảng dạy toán về áp dụng tính chất chia hết của một tổng để giúp nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh. - Học sinh lớp trường THCS XXXV. Phương pháp ... phép chia hết a : b = x. 2. Tính chất chia hết của tổng và hiệu:3. Tính chất chia hết của một tích: a. Nếu một thừa số của tích chia hết cho m thì tích chia hết cho m.b. Nếu a chia hết cho...
  • 18
  • 931
  • 0
SKKN: Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số

SKKN: Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số

... Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số SỬ DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ.A. ... Chí Thanh2 Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI.Cơ sở lý luận của vấn đề: Để sử dụng phương pháp đạo hàm giải bài toán ... phương trình chứa tham số nhiên, thuần túy, ngắn gọn và đơn giản.Đó là lí do để tôi chọn đề tài: Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số II....
  • 24
  • 2,785
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm dùng phương trình tham số để giải tam giác trong hệ tọa độ oxy và oxyz “

sáng kiến kinh nghiệm dùng phương trình tham số để giải tam giác trong hệ tọa độ oxy và oxyz “

... JD Phương pháp giải: Tương tự như giải các bài toán tam giác trong hệ tọa tọa độ Oxy tachỉ dùng PTTS của đường thẳng trong không gian để giải 2.Bài tập áp dụng Bài ... +&"C'3b Giải _u9A? @#&#E'-]j]e._u9A? @#&mE( )]#]mA7@,( )]#]mA3'-]j]e.*Nhận xét : Phương pháp giải tam giác trong hệ tọa độ Oxyz hoàn ... E,!420J`4v!52+>DCB?!<40JE&III/GIẢI TAM GIÁC TRONG HỆ TỌA ĐỘ Oxyz Bài toán tổng quát 2 : $%*+,/p'b?!5b-]?]....
  • 17
  • 643
  • 2
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ TRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT.

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ TRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT.

... Phương pháp sử dụng tính chất của hàm số trong việc giải pt logaritPHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ TRONG VIỆC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT. Phương trình ... Để giải phương trình logarit có rất nhiều phương pháp, tuynhiên trong phạm vi nhỏ của bài viết này tác giả chỉ đề cập đến phương pháp sử dụng tính chất đơn điệu của hàm số hàm số logarit. I. ... <Cấn Duy Phúc Phương pháp sử dụng tính chất của hàm số trong việc giải pt logarit Phương trình đã cho trở thành ( ) ( ) ( )2 2 22 2 3 2 2 3 2 4 1x x x− + − + − =Xét hàm số ( )( )...
  • 4
  • 555
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: mục tiêu giúp hs biết vận dụng tính chất cơ bản của phân số để tìm phân số bằng với phân số đã chotính chất phản xạ của ánh sángsử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải hệ phương trìnhsử dụng tính chất cùng pha ngược pha và vị trí của các điểm có biên độ đặc biệt để giải nhanh các bài toán về sóng dừng trên sợi dâyphương pháp 11 sử dụng tính chất nghiệm của phương trình bậc 2tính chất biến thiên của hàm sốkỹ năng sử dụng tính chấtbai tap ung dung tinh chat hoa hoc cua axitbai tap ap dung tinh chat hoa hoc cua bazocác dạng bài tập áp dụng tính chất chia hết của 1 tổngnghiên cứu tính chất điện hóa của thuốc nổ tnt trên các vật liệu điện cực khác nhau nhằm ứng dụng trong phân tích môi trườngnhung bai tap ve mat phang toa do su dung tinh chat hinh hocsu dung tinh chat hinh hoc trong toa do phanglợi dụng tính chất đối xứng của sơ đồtình hình sử dụng hệ thống thủy nông của một số nước trên thế giớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP