0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

rèn luyện kĩ năng giải phương trình cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

... RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 28 2.1. Một số biện pháp rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa ... rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho HS thông qua sử dụng hệ thống bài tập hóa học. 1.5.2. Kết quả điều tra Bảng 1.1: Kết quả điều tra thực trạng việc rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo ... độc lập sáng tạo cho học sinh 17 1.4. Bài tập hóa học 20 1.5. Thực trạng việc rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học hóa học ở trường phổ thông 24 KẾT LUẬN CHƯƠNG...
  • 154
  • 1,927
  • 11
Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Rèn luyện kỹ năng giải phương trình và hệ phương trình bậc nhất cho học sinh lớp 10

...  cho   hành, tính toán    ...  à 100 0 bài toán ),    ...    pháp rèn luy    ...
  • 54
  • 1,485
  • 9
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

... TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 17 * Định hướng rèn luyện ... mức về cách sử dụng bài tập . Với những lý do trên, tôi chọn đề tài “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 -NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH để nghiên ... thống bài tập chương ộng học chất điểm” theo hướng năng giải bài tập cho học sinh 9 1.Yêu cầu chung 9 2.Yêu cầu trong sử dụng bài tập chương ộng học chất điểm 9 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...
  • 29
  • 1,214
  • 9
Slide Rèn luyện kỹ năng giải Phương Trình  Bất Phương Trình chứa căn thức

Slide Rèn luyện kỹ năng giải Phương Trình Bất Phương Trình chứa căn thức

... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢIRÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHPHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHCHỨA CĂN THỨCCHỨA CĂN THỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI RÈN LUYỆN KỸ ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHPHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHCHỨA CĂN THỨCCHỨA CĂN THỨC ...
  • 99
  • 1,155
  • 1
Nâng cao năng lực tự học và kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình

Nâng cao năng lực tự học và kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình

... Tìm giải pháp dạy học giải bài tập về phương trình nhằm nâng cao năng lực tự học kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 10 Trung học Phổ thông Nhiệm vụ: Làm rõ cơ sở lí luận về tự học, năng ... đề tài: Nâng cao năng lực tự học kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 10 Trung học Phổ thông qua dạy học giải phương trình làm đề tài luận văn tốt nghiệp của mình. 2. Mục tiêu nhiệm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN TRUNG HIẾU NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI...
  • 121
  • 798
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm –Kĩ năng giải phương trình cho HS lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm –Kĩ năng giải phương trình cho HS lớp 9

... sinh" ;Kinh nghiệm rèn kĩ 19 năng giải toán cho học sinh thông qua giải phơng trình bằng quy tắc giải& quot;.Qua sự hớng dẫn của tôi thì các em rất tự tin khi gặp dạng phơng trình này và giải rất ... = 0 mà nghiệm là x = 11. Phơng trình (2) td với 9y2 - y - 0 hay y (9y - 1) = 0 mà nghiệm là y = 0 , y = 1 /9. Các giá trị 11; 0 và 1 /9 đều thuộc TXĐ của các phơng trình. 3/ Giải phơng trình ... thì nghiệm x = 3 (bị loại)Vậy phơng trình (1) có nghiệm là: x = 04/ Phơng trình có hệ số chữ: Giải và biện luận phơng trình bậc nhất có hệ số bằng chữ (phơng trình cótham số) Cho phơng trình: ...
  • 20
  • 279
  • 0
SKKN Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

SKKN Giúp HS rèn luyện kỹ năng giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

... phương trình và bất phương trình tỉ thường gặp. Ngoài ra, cho các em làm quen với các bài toán về phương trình và bất phương trình tỉ trong các đề thi Đại học ... cách để giải phương trình và bất phương trình tỉ. Mọi phương pháp đều chung một ý tưởng, đó là tìm cách loại bỏ căn thức và đưa phương trình đã cho về phương trình ... tế phương trình và bất phương trình tỉ rất đa dạng và phong phú. Trong quá trình học Toán ở lớp 11 và 12, khi gặp phải những bài toán đưa về phương trình và bất phương...
  • 20
  • 1,963
  • 0
Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa lý cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa lý cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

... kỹ năng một cách cụ thể cho học sinh. 7CHƯƠNG 2. RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT BÁO CÁO ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1. Hệ thống kỹ năng viết báo cáo Địa cần rèn luyện cho học sinh - ... quy trình rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa cho học sinh 2.1. Các nguyên tắc rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa cho học sinh 2.1.1. Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo địa phải gắn liền với ... nâng cao hiệuquả dạy học bộ môn Địa trung học phổ thông (THPT), tôi đã chọn nghiêncứu vấn đề Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo Địa cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông . Hi vọng sẽ góp...
  • 35
  • 5,717
  • 15
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG  GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn BẰNG PHƯƠNG PHÁP hàm số

RÈN LUYỆN kỹ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA căn BẰNG PHƯƠNG PHÁP hàm số

... Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Như chúng ta đã biết khái niệm hàm là một trong những khái niệm cơ ... lúng túng trong việc giải các bài toán liên quan đến hàm số, rèn luyện cho các em kỹ năng giải các bài toán có liên quan đến hàm số đặc biệt là việc giải phương trình chứa căn ,hơn nữa tạo ra ... tập D hàm số y=f(x) đạt GTLN là L,GTNN là n thì phương trình f(x)=m có nghiệm khi khi n m l ã s dng phng phỏp hàm số vào giải phương trình, ta cần thực hiện :Tìm tập xác định của phương trình. Biến...
  • 20
  • 737
  • 0
’Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh THPT

’Rèn luyện kỹ năng giải phương trình vô tỉ cho học sinh THPT

... tập giải phương trình tỉ và hướng dẫn học sinh giải. Giáo viên ra dạng bài tập tương tự để học sinh giải. Qua đó học sinh rèn luyện phương pháp giải hình thành kỹ năng giải phương trình tỉ. ... cao khả năng giải phương trình tỉ. Các em hứng thú học tập hơn, ở những lớp có hướngdẫn kỹ các em học sinh với mức học trung bình cứng trở lên đã có kỹ năng giải các bài tập. Học sinh biết ... của học sinh với những giải pháp: Đưa ra một số giải pháp giúp học sinh hình thành kĩ năng khi biến đổi và giải phương trình chứa ẩn dướidấu căn.1/ Giải pháp 1: * Hướng dẫn học sinh giải phương...
  • 21
  • 650
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxren luyen ki nang giai bgai tap di trueyn sinh hoc 9skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcslich sư van dê cho dê tai ren luyên ki năng đoc diên cam cho hoc sinh lop 4sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6 rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsbiện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tậpren luyen ki nang phat am chuan cho hoc sinh lop 1rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsrèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsrèn luyện kỹ năng viết phương trình hóa học của phản ứng trao đổi và điều kiện để phản ứng thực hiện đượcbiện pháp rèn luyện kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5ren luyen ki nang giai toan hinh hoc khong gian cho hoc sinh trung hoc pho thong thong qua viec phat hien va sua chua sai lamrèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học tính theo phương trình hóa họcrèn luyện kĩ năng giải nhanh toán hóarèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ