0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Sáng kiến kinh nghiệm " giải quyết các bài tập vẽ quang hình " pps

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " giải quyết các bài tập vẽ quang hình " pps

... các tia sáng đặc biệt của gương hay thấu kính như tia sáng song song trục chính, qua tiêu điểm chính, qua quang tâm…. điều đó dẫn tới không ít khó khăn trong khi giải quyết các bài tập vẽ quang ... vật sáng là từ vật phát ra chùm sáng phân kỳ. - Nguyên tắc vẽ ảnh là vẽ ảnh của những điểm đặc biệt (xa trục chính, trên trục chính). - Cách vẽ ảnh điểm sáng đặc biệt: Chỉ cần vẽ hai tia sáng ... hình thành cách làm giáo viên gợi ý đường đi của các tia sáng đặc biệt và AB là vật sáng tức là từ nó sẽ phát ra chùm sáng phân kỳ. * Chú ý: Với đối tượng học sinh khá hơn nữa có thể cho bài...
  • 13
  • 489
  • 0
Sáng kiếm kinh nghiệm: Giải quyết các khó khăn khi dạy Âm nhạc A. PHẦN MỞ ppt

Sáng kiếm kinh nghiệm: Giải quyết các khó khăn khi dạy Âm nhạc A. PHẦN MỞ ppt

... lời ca có những hình nốt nào? có những nốt nào? Cho sáng tác bài mới có vận động theo nội dung bài Sáng kiếm kinh nghiệm: Giải quyết các khó khăn khi dạy Âm nhạc A. PHẦN MỞ ĐẦU: ... phần dạy Tập đọc nhạc 1. Cho HS nhận xét bài tập đọc nhạc 2. Tập tiết tấu 3. Tập cao độ 4. Đọc nhạc (kết hợp gõ tiết tấu, phách, đọc theo tổ, nhóm…) 5. Ghép lời ca có những hình nốt ... không có đủ nhạc cụ học tập. II. Giải quyết các khó khăn khi dạy Âm nhạc: . Giáo viên nghe trước nhiều lần bài hát sẽ dạy để hát đúng cường độ, trường độ, giai điệu của bài hát. Mạnh dạn hát...
  • 23
  • 2,348
  • 2
Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học

Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học

... Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học M: a = (14n + 18)x + (14m + 18)y = 14(nx + my) + 18(x + y) = 14.0,08 ... lớt CO (ktc). Khi lng Fethu c l:A. 14,4 gam B. 16 gam C. 19,2 gam D. 20,8 gam6 Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học T phõn tớch h s ta thy 42SOHnphn ng vi oxit bng OH2nsinh ... hoc Fe3+ tựy theo lng mui AgNO3 thiu hoc d.3mFe= 0,7.mhh+ 5,6.ne (N nhn) Kinh nghiệm giải nhanh các bài toán Hóa học Bi 2. Mt hn hp X gm H2 v N2. Tin hnh phn ng tng hp NH3 t...
  • 6
  • 938
  • 34
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải các bài toán bằng MTCT bậc THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải các bài toán bằng MTCT bậc THCS

... định hướng cho học sinh các dạng bài tập về đathức và phương pháp giải những dạng toán đó. Giúp cho học sinh tự tin hơntrong việc giải các dạng bài tập về đa thức một cách sáng tạo, phối hợp nhịpnhàng ... hướng cách giải các bài tập về đa thức bằng MTCT.- Có được tài liệu về việc giải toán bằng MTCT đan xen trong các tiết dạychính khoá và sử dụng trong các buổi sinh hoạt ngoại khoá về giải toán ... được cách giải các bài toán liên quanđến đa thức đặc biệt là các đề thi giải toán bằng MTCT đã và đang diễn ra hầuhết các tỉnh thành trong cả nước. Do đó tôi chọn đề tài: Giải một số bài toán...
  • 26
  • 1,779
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán về hỗn hợp sắt và oxit sắt

... giaVận dụng phương pháp bài tập để hướng dẫn học sinh giải quyết bài toán.Xin ý kiến nhận xét, đánh giá của các giáo viên có kinh nghiệm, giáo viêngiỏi về nội dung sáng kiến. b. Tìm hiểu chất ... bình1,8 phút/1 câu hỏi thì việc giải nhanh bài toán này là vấn đề khá nan giải. Chương III: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ1. Phương pháp giải một số dạng bài tập điển hình 1.1. Dạng đốt cháy Sắt trong ... tích áp dụng vào các dạngtoán và đề ra phương pháp giải. Thử nghiệm trên các lớp: 12A1; 12A2 trường THPT số 1 Bảo Yên.Giáo viên đưa ra các phiếu học tập bằng các dạng bài tập về sắt và oxit...
  • 26
  • 1,004
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm " pdf

... Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm Trịnh Huy Ngọc Trờng THPT BC Trần Khát Chân 13 ... Thanh Khit) o C s vt lớ tp I - AVI HALLIDAY ROBERTRESNICK JEARLWALKER Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm Trịnh Huy Ngọc Trờng THPT BC Trần Khát Chân 10 041 Gúc ... hi nờn ng lng c bo ton. 600 A B C O p 1p 2p Sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm Trịnh Huy Ngọc Trờng THPT BC Trần Khát Chân 5 - Xột quỏ trỡnh...
  • 13
  • 781
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... tiếp thu bài còn chậm, lúngtúng từ đó không nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khómà vẽ hình và hoàn thiện được một bài toán quang hình học lớp 9.b) Đa số các em ... quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9.III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang2 ... với HS lớp 9 nhưng vẫn tập dần cho HS có kỹ năng định hướng bài giải một cách có hệ thống, có khoa học, dễ dàng thích ứng với các bài toán quang hình họcđa dạng hơn ở các lớp cấp trên sau này...
  • 3
  • 3,789
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... mái trong giờ giải và sửa các bài tập quang hình học từ đó khắc sâu được kiến thức và phương pháp giải bài tập của HS.Thường xuyên nhắc nhở các em yếu, động viên, biểu dương các em khá giỏi, ... hai tháng áp dụng phương pháp giải bài tập quang hình học ở trên tôi nhận thấy HS say mê, hứng thú và đã đạt hiệu quả cao trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát ... những bài toán quang hình học lớp 9.III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:Những bài toán quang hình học lớp 9 được gói gọn ở chương III từ tiết 40 đến tiết 51. Mặc dù các em đã học phần quang ở...
  • 12
  • 1,627
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... thông qua tiết luyện tập và ôn tập bằng các bài tập cụ thể.=1=TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ PHƯƠNG MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán Xác nhận ... MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN“ PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ”A. PHẦN MỞ ĐẦUI./LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIKỹ năng giải toán và biết vận dụng kiến ... viên thực hiện: LÊ THỊ PHƯƠNG MAI Sáng kiến kinh nghiệm Rèn luyện kỹ năng giải toán TÀI LIỆU THAM KHẢO1./Sách giáo khoa toán 8 tập 12./Sách giáo viên toán 8 tập 1MỤC LỤC Trang A. PHẦN MỞ...
  • 8
  • 9,887
  • 178
Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

... toán hoocner,tìm nghiệm của phơng trình,tính toán các tỉ số cũng nh các độ dài doạn thẳng trong hình đồng dạng.ở lớp 8 -Bài toán giải phơng trình bậc hai, giải hệ phơng trình, giải tam giác vuông,căn ... nay thông qua các tiết ôn tập, các bài thực hành, các buổi ngoạikhoá, ôn thitôi đà nghiên cứu học hỏi để tìm ra những phơng pháp hớng dẫn HS sử dụng MTBT hỗ trợ tính toán một cách có hiệu quả ... thể áp dụng phần này để giảI bài toán ƯCLN và BCNN của phần 1.11 mục trớc ) Đổi các số ra phân số : ghi các số vào màn hình bấm dấu = , sau đố ta ấn SHIFT ab/c Bài toán về tỉ lệ xíchTính...
  • 16
  • 816
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: các bài tập về quang hình họcsang kien kinh nghiem giai bai tap nhan biet hoa 9sang kien kinh nghiem giai bai tap hoa hoc 9sáng kiến kinh nghiệm giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tửsáng kiến kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hóa học lớp 8sang kien kinh nghiem giai bai toan bang cach lap phuong trinhsáng kiến kinh nghiệm giải toán điển hình lớp 4sáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn lớp 5sáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 5sang kien kinh nghiem giai toan bang phuong phap khusáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 3sang kien kinh nghiem giai toan co loi van lop3đề tài sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên máy tính cầm tay casio fx 500 mssáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ