0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Cách làm dạng so sánh văn học docx

Cách làm dạng so sánh văn học docx

Cách làm dạng so sánh văn học docx

... thi 2009-2010.1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12.Tuy nhiên, so sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc ... niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho kiểu bài này thực sự rất cần thiết.2. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình diện: đề tài, nhân...
  • 8
  • 836
  • 6
Cách làm bài so sánh văn học potx

Cách làm bài so sánh văn học potx

... phúc, can đảm, cứng cỏi. Cách làm bài so sánh văn học Đây là một kiểu bài mới, chưa được cụ thể hóa thành một bài học riêng trong chương trình Ngữ văn bậc trung học phổ thông, do đó đã ảnh ... 2009-2010. 1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12. Tuy nhiên, so sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc...
  • 8
  • 1,258
  • 18
skkn hướng dẫn học sinh thpt cách làm dạng đề so sánh văn học

skkn hướng dẫn học sinh thpt cách làm dạng đề so sánh văn học

... 9'*I&&<4-UD&Q/8/*'*;.#3QCKd-A%G49)9=RG99?I&NZ<0)e>5<5?=IB&/K;&*!Hướngdẫn học sinh trung học phổ thông cách làm dạng đề so sánh văn học OPQ&**GIB+9AcT/*'*IEB,R)Q/8/*'*A%.).9?;)5M;.fgf<I;.Zfgf[Lh-*<=IQ/*T;.YB?IT%;I)&65,I5,[KL5'9*)5M#fT)EB=1Z)9=A%G9?5BHET"khơi ... #@/M/**L%8rJL3R[},8&/*Q->M9.K.,U0IG)0G9#}f&5)5)-/#}W:&D!/9*U:;9xL.k&ZI9b&x0_…BSU_…3R[RN%G-I*&9b&x.,0#WBR*/)-EIBB5'/59;RI'/M/**L/%#28 So sánh văn học /*5('*5b=&8:(<*'*;=)LM>9?'S;JBI45B<*/I'*9&(5-)#[%'**G“lộ ... 11,fS\I3@i)A:\]mmn27@*9.,\7/S9?;/mmIjir&.).9?;M-Z:>Z+'*Bánh trôi nướcITự tình(II)N3RL9*Thương Vợf0f3L#Bài Ôn tập phần văn học /m\;5M2&,RY)&<<RY95(&.).&(0GB9*TM-+G#R^!gRD9b&xM8Z/D)'*L...
  • 33
  • 1,749
  • 1
Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

Gợi ý làm dạng bài so sánh văn học

... đáp án sẽGợi ý làm DẠNG BÀI SO SÁNH VĂN HỌCGần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thườngra kiểu bài so sánh văn học( đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng ... thi 2009-2010.1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó đượcxem ... về một đoạn trích,tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12. Tuy nhiên, so sánh văn học như mộtkiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việcxác...
  • 5
  • 3,869
  • 51
Ôn thi đại học môn văn – Kiểu bài so sánh văn học pptx

Ôn thi đại học môn văn – Kiểu bài so sánh văn học pptx

... 2009-2010. 1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12. Tuy nhiên, so sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc ... niệm kiểu bài, mục đích, yêu cầu, đến cách thức làm bài cho kiểu bài này thực sự rất cần thiết. 2. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình diện: đề tài,...
  • 14
  • 1,946
  • 17
Cách làm dạng bài so sánh trong văn học

Cách làm dạng bài so sánh trong văn học

... dư CÁCH LÀM DẠNG BÀI SO SÁNH TRONG VĂN HỌCGD&TĐ)-Gần đây, trong các đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, ở câu 5 điểm, đề bài thường ra kiểu bài so sánh văn học( đề thi tuyển sinh đại học, ... thi 2009-2010.1. Khái niệm so sánh văn học cần phải được hiểu theo ba lớp nghĩa khác nhau. Thứ nhất, so sánh văn học là “một biện pháp tu từ để tạo hình ảnh cho câu văn (1) . Thứ hai, nó được ... về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi… ở sách giáo khoa Ngữ văn 12. Tuy nhiên, so sánh văn học như một kiểu bài nghị luận văn học lại chưa được cụ thể bằng một bài học độc lập. Vì vậy, từ việc...
  • 10
  • 1,908
  • 1
Tiết 2: CÁCH LÀM MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN THUYẾT MINH docx

Tiết 2: CÁCH LÀM MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN THUYẾT MINH docx

... không thể thiếu được của người Việt. Tiết 2: CÁCH LÀM MỘT SỐ DẠNG ĐỀ VĂN THUYẾT MINH A. TÓM tắt kiến thức cơ bản: - Cách làm một số dạng đề văn thuyết minh: * Khi đối tượng thuyết minh ... Các dạng đề: 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm: Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu món Cơm lam quê em. Gợi ý: - Cơm lam là một món ăn dân dó, quen thuộc của người miền núi phía Bắc - Cách làm: ... cảnh quan làm nên vẻ đẹp đặc sắc của đối tượng. - Những truyền thống lịch sử, văn hoá gắn liền với đối tượng. - Cóh thưởng ngoạn đối tượng. *Khi đối tượng thuyết minh là một danh nhân văn hoá...
  • 5
  • 1,622
  • 8
skkn nâng cao kỹ năng làm dạng bài nghị luận so sánh cho học sinh lớp 12

skkn nâng cao kỹ năng làm dạng bài nghị luận so sánh cho học sinh lớp 12

... sinh. Làm văn gồm hai dạng: nghị luận văn học và nghị luận xã hội. Trong xu thế ra đề tuyển sinh đại học những năm gần đây, dạng bài nghị luận so sánh văn học chiếm tỉ lệ cao hơn nhiều so với trước ... cử.II. 2. Đối với học sinh.Các em học làm bài nghi luận văn học (NLVH) một cách máy móc, còn quá lệ thuộc vào cách học khuôn mẫu, thiếu tư duy sáng tạo. Kiến thức văn học non kém, không ... bài so sánh. 2. Dàn ý chung. 3. Kiểm định dàn bài. 4. Một số dạng đề nghị luận kiểu bài so sánh thường gặp a. So sánh về phong cách sáng tác của một nhà văn ở hai giai đoạn khác nhau. b. So...
  • 20
  • 1,787
  • 6
ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 1 - MÔN NGỮ VĂN

ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 1 - MÔN NGỮ VĂN

... Nguồn: Diemthi.24h.com.vn ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 1 - MÔN NGỮ VĂNCâu 1 (2 điểm): Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Lui Aragông.Câu 2 (3 điểm): Nhận xét ngắn ... đậm đà lòng son. (Trích Việt Bắc - Tố Hữu, Văn học 12 - tập một, tr.154-155, NXB Gio dục, H Nội, 2005)Gợi ý:* Câu 1 (2 điểm): Lui Aragông sinh ra và lớn lên ở Paris, ham mê văn chương nhưng ... điểm)- Yêu cầu thí sinh biết cách làm bài phân tích một đọan thơ để cảm nhận được vẻ đẹp, cái hay, đặc sắc của đoạn thơ. Bố cực mạch lạc, hành văn trôi chảy. - Bài làm gồm các ý cơ bản sau: 1....
  • 3
  • 721
  • 0
ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 2 - MÔN NGỮ VĂN

ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 2 - MÔN NGỮ VĂN

... tính cách bên trong của con người này.“Tay ông dài lêu nghêu như cái sào, chân ông lúc nào… nhỡn giới ông vời vợi như lúc nào cũng mong một cái bến xa nào đó trong sương mù”. - Để làm nổi ... trâu” và “rừng bị cháy”. Nếu không có phong cách tài hoa táo bạo của Nguyễn Tuân khi xử lý những hiện tượng trên sẽ gây ra khập khiễng, phi lôgich. Đoạn văn dựng cảnh đầy giá trị tạo hình, nó như ... dụng vốn văn hóa về môn nghệ thuật thứ bảy này để dựng cảnh thạch trận thật ấn tượng. Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPTĐề thi tốt nghiệp trung học phổ...
  • 3
  • 540
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: cách làm dạng bài so sánh văn họccách làm kiểu bài so sánh văn họcgợi ý làm dạng bài so sánh văn họcdạng bài so sánh văn họcdạng đề so sánh văn họccác dạng đề so sánh văn họccách làm hồ sơ thi đại học cao đẳngcác dạng đề so sánh văn học 12cách làm hồ sơ thi đại học cao đẳng 2013so sánh văn họccách làm bài nghị luận văn học lớp 9cách làm bài lí luận văn họccách làm bài nghị luận văn học lớp 11cách làm bài tiểu luận văn họccách làm bài nghị luận văn họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ