0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

... Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học Những nhân tố tạo nên áp lực cho sự thay đổi  Sức ép từ người sử dụng lao ... mới cho việc lập kế hoạch đã được áp dụng, chúng bao gồm:  Các phương pháp giảng dạy của giáo dục từ xa phải được phát triển càng khác biệt với giáo dục trực tiếp càng tốt.  Quan điểm ... với các tiến bộ công nghệ  Nhu cầu học đại học ngày càng tăng.  Việc cắt giảm ngân sách cho giáo dục đại học đối với khu vực nhà nước  Các mô hình đại học của các cơ sở phương Tây có thể...
  • 3
  • 329
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP  KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỒNG GHÉP KIẾN THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11

... GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11 Người thực hiện: Dương Thị Oanh Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lí giáo dục …………………. Phương pháp giảng dạy bộ môn… Phương pháp giáo dục ….…….…. ... THỨC GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC LỚP 11Họ và tên tác giả: Dương Thị Oanh Đơn vị(Tổ): Sinh Lĩnh vực:Quản lí giáo dục Phương pháp dạy học bộ môn: Phương pháp giáo dục Lĩnh ... nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11- Giáo dục kỹ năng phòng vệ trước các áp lực nội tại đến từ hai phía, đặc biệt giáo dục kỹ năng phòng vệ cho...
  • 19
  • 4,553
  • 38
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

... CỦA HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC. 4 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong Sau một thời gian tìm hiểu và vận dụng vào dạy học ... thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.1:Khái niệm về giáo dục: Khái niệm giáo dục được hiểu theo hai nghĩa, nghĩa rộng: Giáo dục bao gồm cả việc dạy lẫn việc học cùng với ... Thanh. Sách giáo khoa Địa Lí 7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 –...
  • 15
  • 3,380
  • 50
giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

... cầu đối với giáo viên giảng dạy :a) Nắm vững đối tượng giảng dạy b) Xác định nội dung, phương pháp giảng dạy c) Yêu cầu nội dung chương trình bài học d) Đào tạo đội ngũ cán sự trong từng lớp e) ... học thể dục ở phổ thông giáo dưỡng chính là giảng dạy cácđộng tác, các hình thái vận động .2.Cấu trúc quá trình giảng dạy động tác Có ba giai đoạn giáo dục giảng dạy động tác :a/Làm quen ... phương pháp, phương tiện trong từnggiai đoạncó liên hệ chặt chẽ với nhau và thể hiện rất đa dạng. Mối liên hệ ấy được gọi làcấu trúc quá trình giảng dạy động tác.Thực chất trong giờ học thể dục...
  • 14
  • 2,913
  • 26
Giáo dục môi trường trong giảng dạy môn Công nghệ

Giáo dục môi trường trong giảng dạy môn Công nghệ

... pháp cụ thể để tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Công nghệĐể tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học Công nghệ có thể sử dụng kết hợp những phương pháp dạy học thông dụng trong dạy ... bản Giáo dục 2008.29pháp dùng ngôn ngữ, các phương pháp dạy học trực quan, các phương pháp dạy học thực hành. Đặc biệt, do tính phức hợp của mục tiêu giáo dục môi trường, một số kỹ thuật dạy ... thú học tập và tìm hiểu về nghề nghiệp”.(Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ, Nhà xuất bản Giáo dục, 2006).c) Kế hoạch dạy học môn học Theo Kế hoạch dạy học, môn Công nghệ được dạy...
  • 29
  • 1,631
  • 19
sử dụng hiệu quả sơ đồ tư duy trong giảng dạy hình học

sử dụng hiệu quả sơ đồ duy trong giảng dạy hình học

... sơ đồ tư duy trong dạy học giáo viên không những đã áp dụng phương pháp dạy học mới mà còn giúp HS có thêm những hình ảnh trực quan, sinh động, tổng hợp được kiến thức đã học, dễ học, dễ ghi ... DUY TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌCI. ĐẶT VẤN ĐỀ:- Tích cực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học là một trong những nhiệm vụ hàng đầu của người giáo viên hiện nay. Tuy nhiên Hình học ... duy trong giảng dạy Hình học với mong muốn các học sinh thân yêu của mình sẽ có kết quả học tập ngày càng tốt hơn.II. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG: Từ trước đến nay khi giảng dạy Hình học, chủ yếu là...
  • 6
  • 4,893
  • 30
Khuyến khích giáo viên tự học để ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Khuyến khích giáo viên tự học để ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... nhiên, Bộ Giáo dục phát động chương trình ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giáo dục, giảng dạy nhưng hiện nay điều kiện vật lực chưa cho phép chủ thể giáo dục tự do lựa chọn giảng dạy: ... thanh hơn học sinh trung học đại học. Nhưng khi có những giáo cụ trực quan bổ trợ cho hoạt động giảng dạy, giáo viên nên sử dụng không nhất thiết phải dùng đến những hình ảnh trên giáo án. ... Khái lược về giáo án Theo từ điển Tiếng Việt, giáo án là bài soạn của giáo viên để lên lớp giảng dạy[ 1]. Giáo án bao gồm toàn bộ nội dung, kế hoạch mà giáo viên muốn truyền đạt đến học sinh nhằm...
  • 6
  • 652
  • 1
Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa pptx

... Những đặc điểm của các hệ thống giáo dục từ xa Không thể có một danh sách hoàn toàn thích hợp và đầy đủ những đặc điểm của một hệ thống giáo dục từ xa. Holmberg nêu ra ... các phương pháp và các phương tiện được sử dụng trong việc trình bày nội dung học tập 7. Lựa chọn các phương pháp và phương tiện cho việc truyền thông hai chiều trong giáo dục từ xa 8. Phát ... sở đào tạo để có được sự hỗ trợ từ cơ sở đào tạo bên ngoài Vì vậy, việc đảm bảo chất lượng cần phải được duy trì nghiêm ngặt. Trong bối cảnh của giáo dục từ xa, cần phải sử ...
  • 2
  • 647
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7áp dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập học phần đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt namgiáo dục môi trường trong giảng dạy môn công nghệskkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxsáng kiến kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxnăng lực khuyến khích giáo viên và những người khác làm lãnh đạogiáo dục từ xabiểu mẫu áp dụng biện pháp giáo dục tại xãhình thức giáo dục từ xagiải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất trong các trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà namtie luan tot nghiep ve nguoi ngjhien ma tuy khoa cong tac xa hoi he giao duc tư xabài 1 khái quát về giáo dục từ xabài 2 hệ thống giáo dục từ xagiáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM