0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Kỹ năng nói tiếng Anh >

Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh potx

Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh potx

Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh potx

... Các loại hình bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh THCS Môn Tiếng Anh Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra, giáo viên có thể chọn các bài tập thích hợp để kiểm ... kiểm tra các kĩ năng và kiến thức ngôn ngữ. Các loại hình bài tập dùng cho kiểm tra gồm: 1. Loại hình bài tập dùng cho bài kiểm tra nghe Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra nghe, giáo ... Loại hình bài tập dùng cho bài kiểm tra viết Khi đã xác định được cấu trúc bài kiểm tra viết, giáo viên có thể chọn các bài tập thích hợp để kiểm tra các kĩ năng và kiến thức ngôn ngữ. Các...
  • 3
  • 504
  • 2
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P1

... niệm cơ bản 1Những yêu cầu về ĐGKQHT trong CTGD THPT32Vận dụng ĐGKQHT trong hoạt động dạy học 3...
  • 2
  • 1,436
  • 32
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả nọc tập của học sinh THPT_P2

... Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’)3Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng sốNhận biết Hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TLCĐ 1: 23 t Số câuĐiểmCĐ ... CreatingEvaluatingAnalysing Applying Understanding Remembering Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’)3Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng sốNhận biết Hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TLCĐ 1: 23 t Số câu ... 4,0Tổng Số câu 9 8 5 22Điểm 3,0 3,5 3,5 10,0 Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’)3Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng sốNhận biết Hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TLCĐ 1: 23 t Số câu...
  • 12
  • 984
  • 17
Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sở ở quận 8, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... dung và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh các trường trung học cơ sởở Quân 8, Thành phố Hồ Chí Minh8%/# Thực nghiệm và kết quả 10x‡)xž)+ ... %WL•N"cO"230‡)Z,„cU)(OZ9'0‡)$Y(JON"M/…Š$Q#aB GIO DC V O TOTRNG I HC VINHVế KIM HOAHOạT ĐộNG KIểM TRA ĐáNH GIá KếT QUả HọC TậP MÔN NGữ VĂN CủA HọC SINH CáC TRƯờNG TRUNG HọC CƠ Sở ở QUậN 8, THàNH PHố Hồ CHí MINHChuyờn ngnh: LL ... "†"3]O%QN"V(0+%/46~)s/%zs{4%/•{"•3N"5?[5VZKHoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn các trường trung học cơ sở ở Quận 8, thành phố Hồ Chí Minhx"'0‚04,...
  • 108
  • 1,310
  • 7
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

... dụng câu hỏi TNKQ trong kiểm tra đánh giá KQHT của HS ở các trường THPT41 Kết luận chương 1……………………………………………………………… 43Chương 2: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH BẰNG CÂU HỎI TRẮC ... việc dạy - học cũng như kiểm tra đánh giá KQHT môn Toán của HS.3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc kiểm tra đánh giá nói chung và kiểm tra đánh giá bằng ... (TNKQ)1.5.3.1. Khái niệm TNKQ là phương tiện kiểm tra đánh giá nhằm khách quan hóa các kết quả đánh giá. Kết quả do TNKQ đưa lại không phụ thuộc vào chủ quan người đánh giá. - TNKQ là dạng trắc nghiệm...
  • 126
  • 1,968
  • 4
Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở các trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa   vũng tàu

Một số giải pháp quản lí hoạt động đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tậpcác trường THPT huyện châu đức, tỉnh bà rịa vũng tàu

... thống giáo dục, đánh giá một bậc học, đánh giá cơ sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý của hiệu trưởng, đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá kết quả học tập ... dung đánh giá kết quả học tập. 151.4 Các hình thức kiểm tra. 151.5 Các hình thức đánh giá. 171.6 Các phương pháp kiểm tra, đánh giá KQHT. 181.7 Mô hình tương tác giữa giảng dạy và đánh giá. ... về hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập và công tác quản lý hoạt động đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh của Hiệutrưởng các trường THPT.8.2 Phân tích đánh giá thực trạng...
  • 26
  • 792
  • 3
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ÂM NHẠC doc

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ÂM NHẠC doc

... lời ca. Đọc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 7, 8 và ghép lời ca. - Kết hợp hát với các hoạt động. Phần 2 KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC _________________________________________________________________ ... CÁC MÔN HỌC ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT MÔN ÂM NHẠC Môn Âm nhạc ở cấp Tiểu học được đánh giá bằng nhận xét. Việc đánh giá ở lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc, đánh ... năng khiếu đang học các trường chuyên nghiệp. tự nhiên khi biểu diễn các bài hát. Xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 2 theo các quy định sau: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (Cả năm)...
  • 25
  • 1,002
  • 2
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ĐẠO ĐỨC pptx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN ĐẠO ĐỨC pptx

... TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC _________________________________________________________________ B. CÁC MÔN HỌC ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT MÔN ĐẠO ĐỨC Môn Đạo đức là một trong các môn ... khuyết tật. CÁC NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC Hệ thống nhận xét đánh giá kết quả học tập môn Đạo đức ở các lớp 1, 2 : mỗi lớp gồm 8 nhận xét với 24 chứng cứ. Ở các lớp 3, 4, ... đức là một trong các môn học đánh giá kết quả học tập của HS bằng nhận xét. Đánh giá kết quả học tập của HS bằng nhận xét môn Đạo đức được xác định theo hai mức : 1. Loại Hoàn thành (A) : HS...
  • 20
  • 2,757
  • 14
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KHOA HỌC pdf

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KHOA HỌC pdf

... 2 KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC _________________________________________________________________ A. CÁC MÔN HỌC ĐÁNH GIÁ BẰNG ĐIỂM SỐ MÔN KHOA HỌC I. Mục tiêu môn học ... về môi trường và tài nguyên III. Một số đề kiểm tra minh hoạ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC - LỚP 4 (Thời gian làm bài: 40 phút) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (từ ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC - LỚP 5 (Thời gian làm bài: 40 phút) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 18). 1 . Trong câu sau đây : Nhờ có … (1) … mà các...
  • 20
  • 652
  • 3
Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KĨ THUẬT pptx

Tài liệu KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC - MÔN KĨ THUẬT pptx

... gọi được tên các nhóm chi tiết và dụng cụ trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu. Phần 2 KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC MÔN HỌC _________________________________________________________________ ... _________________________________________________________________ B. CÁC MÔN HỌC ĐÁNH GIÁ BẰNG NHẬN XÉT MÔN KĨ THUẬT 1. Môn Kĩ thuật là môn học được đánh giá bằng nhận xét. Mức độ đánh giá cụ thể như sau: - Loại Hoàn thành (A) : HS ... năng học tập của các em. 2. Đánh giá kết quả học tập của HS theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Kĩ thuật (tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học – Bộ GD&ĐT,...
  • 13
  • 827
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo mô hình trường học mới vnen ở các trường tiểu họcbiện pháp 3 đẩy mạnh việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh thpt không dùng bài thiquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kêt quả học tập theo mô hình trường học móibiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường thcs thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhbiện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận hải châu thành phố đà nẵngbài thu hoạch bdtx module 23 kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhcác yêu cầu sư phạm khi kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhđổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết quả học tập kiểm định và đánh giá các cơ sở giáo dụccác phương pháp truyền thống tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường thptđổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinhvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcquản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tậpkiểm tra đánh giá kết quả học tậpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM