Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng
Sử dụng phép vị tự để giải một số bài toàn trong hình học phẳng
... 2MỘT SỐ BÀI TOÁN SỬ DỤNGPHÉP VỊ TỰ Trong chương này trình bày một số bài toán hình học phẳng có sử dụng phép vị tự để giải một số dạng toán đặc trưng mà ta thường gặpkhi giải toán hình học phẳng. 2.1. ... (O) vị tự với nhau bằng hai phép vị tự: 2 0Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn19 -Phép vị tự tâm G tỷ số k = −12(là phép vi tự nghịch) -Phép vị tự ... tiếp∆ABC.1 9Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC——————————-ĐẶNG THANH CẦUSỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI...
- 72
- 4,615
- 7
Sử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại số
...
- 20
- 1,045
- 16
Sử dụng tọa độ vecto để giải một số bài toán đại số
... Lê Duy Thiện-Trờng THPT Lang Chánh Su tầm trên tạp chí THTT1Tuyển tập các bài toán hình học và các phơng pháp giảI trên tạp chí thttLª Duy ThiÖn-Trêng THPT Lang Ch¸nh Su tÇm trªn t¹p chÝ...
- 78
- 875
- 10
việc vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá, tương tự để giải một số bài toán sơ cấp
... ra bài toán tổng quát. 11 CHƯƠNG II: VẬN DỤNG KHÁI QUÁT HOÁ, ĐẶC BIỆT HOÁ, TƯƠNG TỰ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP. 2.1. Một số bài toán hình học: Trong hình học kể cả hình học phẳng ... đường thẳng, tam giác, đường tròn trong hình học phẳng tương tự với mặt phẳng, tứ diện, mặt cầu trong hình học không gian. Chẳng hạn, trong hình học phẳng ta có bài toán sau “Cho tam giác ABC ... Khi giải một bài toán thì phương pháp chung là tìm cách đưa bài toán phải giải về một bài toán đơn giản hơn sao cho khi giải bài toán này thì ta có thể giải được bài toán đã cho (nhờ áp dụng...
- 47
- 2,950
- 7
Một số bài toán trong hình học sơ cấp
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHẠM THANH PHƯƠNG MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC SƠ CẤP Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp Mã số: 60.46.40 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... Đại học Đà Nẵng vào ngày 26 tháng 11 năm 2011. Có thể thể hiểu luận văn tại: - Trung tâm thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại Học Sư Phạm, Đại học ... J-EW+X )*. )2.<-13CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Trần Đạo Dõng Phản biện 1: TS. Nguyễn Duy Thái Sơn...
- 20
- 1,664
- 1
Sử dụng phép vị tự và phép vị tự quay để giải một số bài toán hình học phẳng
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮCPHẠM THỊ THUKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPSỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰ VÀ PHÉP VỊ TỰ QUAYĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNGChuyên ngành: Hình học Sơn La, năm 20101 Ta ... nênmang đầy đủ các tính chất của phép đồng dạng.22CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰ VÀ PHÉP VỊ TỰ QUAY ĐỂ GIẢIMỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNGI. CÁC ĐA GIÁC VỊ TỰ VỚI NHAU1.1. Các ví dụVí dụ 1.1.1. ... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮCPHẠM THỊ THUKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPSỬ DỤNG PHÉP VỊ TỰ VÀ PHÉP VỊ TỰ QUAY ĐỂGIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNGChuyên ngành: Hình học Người hướng dẫn: Th.S....
- 39
- 4,197
- 11
Sử dụng hàm Green để giải một số bài toán truyền nhiệt
... chỉ dừng lại ở việc sử dụng phương pháp hàm Green để giải một số bài toán truyền nhiệt. Đây là một loại bài tập cơ bản trong học phần phương pháp toán lý. Nếu có thể thì trong tương lai, khoá ... Ở chương này chúng tôi đã áp dụng phương pháp hàm Green để giải một số bài toán truyền nhiệt. Qua đó cho thấy khi sử dụng phương pháp hàm Green thì việc giải các bài toán này là đơn giản và ... nhiều bài tập. Phương pháp toán lý là một học phần rất quan trọng trong chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông. Học tốt học phần này người học sẽ có những bước đi vững chắc khi học...
- 55
- 2,758
- 15
Sử dụng phương pháp hàm Green để giải một số bài toán truyền nhiệt
... học những hiểu biết về thực tế, kỹ thuật có liên quan với kiến thức lý thuyết. − Lựa chọn các bài tập điển hình nhằm hướng dẫn cho người học vận dụng kiến thức đã học để giải những loại bài ... diễn Green Trang 23 CHƯƠNG III: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HÀM GREEN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN TRUYẾN NHIỆT Trang 27 3.1 Thiết lập phương trình truyền nhiệt Trang 27 3.2 Bài toán biên phụ thuộc thời ... tiếp tục luận giải, tính toán để rút ra kết quả cần tìm. Bước 4: Kiểm tra xác nhận kết quả, để có thể xác nhận kết quả cần tìm cần kiểm tra lại việc giải theo một hoặc một số cách sau: −...
- 55
- 1,293
- 7
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao
... cầu chung trong dạy học bài tập Vật lí - Cần dự tính kế hoạch về việc sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học. + Xác định mục đích sử dụng bài tập: + Sắp xếp các bài tập đã chọn thành một hệ thống, ... biến của học sinh. Từ đó đề xuất một số nguyên nhân của các khó khăn và nêu các biện pháp khắc phục. - Soạn thảo hệ thống bài tập có sử dụng phần mềm toán học Mathematica để giải và sử dụng hệ ... ứng dụng công nghệ vào dạy học là hoàn toàn cần thiết và khả thi. Để đáp ứng nhu cầu đó, thì việc sử dụng phần mềm toán học Mathematica là một giải pháp tối ưu hiện nay vì trình độ tin học...
- 18
- 1,577
- 2
Từ khóa: sử dụng tọa độ vector để giải một số bài toán đại sốđề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10 11 12 pptxgiải một số bài toán của hình học phẳng bằng phương pháp diện tíchhướng dẫn học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giải một số bài toán trong đề thi đại học và đề thi hsgmột số bài toán về hình học phẳngứng dụng phép biến hình để giải một số bài toán quỹ tích lớp 11rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán vềvan dung ly thuyet ve ucln va bcnn cua mot so de giai mot so bai toan so hocvận dụng các tính chất của diện tích để giải một số bài toán có yếu tố hình học cho học sinh lớp 5ứng dụng phương pháp toạ độ để giải một số bài toán hình học không gianứng dụng vba để giải một số bài toán chuyên ngànhung dung cua dao ham de giai 1 so bai toan trung hoc pho thongvẽ thêm yếu tố phụ để giải một số bài toán hình học 9một số kỹ năng cơ bản lập trình bằng pascal để giải một số bài toán thông thườngphương pháp lượng giác hóa để giải một số bài toán đại sốNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015