Phương pháp dạy tác phẩm tự sự ở Trường THPT
Phương pháp dạy tác phẩm tự sự ở Trường THPT
... Tự sự là thể loại văn học phản ánh hiện thực bằng cách kể lại sự việc,miêu tả tính cách thông qua cốt truyện, tương đối hoàn chỉnh”.6d-D"#5 I Tác phẩm tự sự là loại tác ... đó”.6PT-9c)#_=6\_-o`I " ;Tự sự làkể chuyện, trình bày sự việc, sự vật một cách cụ thể, chi tiết, có đầu có đuôi, tự sự tập trung chủ yếu vào việc miêu tả thế giới bên ... học"hGS?=5i-_.Mjjkl ,-.I Phương thức tái hiện đời sống bên cạnh hai phương diện khác là trữ tình vàkịch, được dùng làm cơ sở để phân loại tác phẩm văn học”(6P “Từ điển tiếng Việt”...
- 22
- 692
- 4
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... NHẬN ĐẾN VIỆC GIẢNG DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG ỨNG DỤNG DẠY TÁC PHẨM THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Ở SGK CÁC LỚP THPT Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã ... giảng dạy tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT nhằm đưa ra một hướng tiếp cận mới trong việc giảng dạy tác phẩm văn ... không chỉ đọc tác phẩm, mà còn phân tích, bình giải những nội dung ý tưởng của tác phẩm. Do tính tương tác, do những yếu tố tự thân của tác phẩm, do trình độ của người đọc mà sự sáng tạo trong...
- 123
- 2,510
- 32
SKKN - Phuong phap day tac pham ca dao
... tởng tình cảm của tác phẩm cũngkhông thể nào đọng lại sâu sắc trong tâm hồn thế hệ trẻ. Xuất phát từ thực tế giảng dạy ca dao của giáo viên trong nhà trờng THCS ,tôi nhận thấy rằng giảng dạy ... sẽ đợc an bàinh thế nào đây? Tác phẩm nghệ thuật ngoài ý nghĩa khách quan , bao giờ cũng đợc cảmnhận chủ quan bởi ngời tiếp nhận . Vấn đề là giải thích có lí sự cảm nhận đó. Vìvậy , hớng dẫn ... gợi sự kết nối bèn chặt , không tách rời của sự vật cũng nhtình cảm huyết thống và công lao to lớn của ông bà trong việc gây dựng ngôinhà , gây dựng gia đình. Bài 4: Bài ca khai thác sự gắn...
- 19
- 846
- 17
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện mê linh – hà nội
... đổi mới phương pháp dạy học và việc chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Thực hiện chủ trương đổi mới phương pháp dạy học của Ngành trong những năm qua, các trường THPT ở huyện ... mới phương pháp dạy học môn lịch sử tại các trường THPT huyện Mê Linh, Hà Nội sẽ là cơ sở để đề ra các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử. CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP ... PPDH môn lịch sử ở các trường THPT huyện Mê Linh, xác định các biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn học này ở các trường THPT của huyện, nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch...
- 25
- 1,214
- 6
Giáo án dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học
... GIÁO ÁN DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở NHÀ TRƯỜNG THPT 1.1. Khái niệm giáo ánGiáo án là một khái niệm rất phức tạp. Tùy theo quan niệm dạy học của thời đại hay sự thay đổi phương pháp dạy học ... có sự nhận thức quá đơn giản về tác phẩm. Hầu như họ có sự đồng nhất giữa văn bản của nhà văn với tác phẩm văn chương trong nhà trường. Họ không hiểu rằng văn bản chỉ trở thành tác phẩm và tác ... của trò là dưới sự định hướng của giáo viên tự mình tìm tòi chiếm lĩnh nội dung kiến thức của tác phẩm cũng như những tư tưởng trong tác phẩm. Thiết kế một giáo án dạy học một tác phẩm văn chương...
- 93
- 870
- 0
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông mê linh, hà nội
... các bin pháp phn các yu t tác ng tham gia vào các bin pháp c-TBDH. Ch khi thc hing b các bin pháp mi phát huy th mnh ca tng bin pháp, trong ... 3.2.1. Bin pháp 1: Nâng cao chng lp k hoch và thc hin k hoch công tác ca t chuyên môn * - Nâng cao chng công tác lp k hoch và thc hin k hoch công tác ca ... d, CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Ở TRƢỜNG THPT 1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề Qun lý giáo dc,...
- 24
- 709
- 2
Từ khóa: phương pháp dạy tác phẩm văn họcphương pháp dạy học môn lịch sử ở tiểu họcgiảng dạy tác phẩm tự sựdạy tác phẩm tự sựphuong phap day tac pham van hoc nuoc ngoai thuoc va toi yeu emphuong phap day hoc mon ngu van o truong thcsđổi mới phương pháp dạy học môn thể dục ở trường tiểu họcquản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông mê linh hà nộicac phường pháp day hoc mon mỹ thuat o truong trung hoc co sotìm hiểu nội dung chương trình sách giáo khoa và sách giáo viên tin học 7 và tiến trình đổi mới phương pháp dạy học môn tin học ở trường trung học cơ sở potphuong phap day hoc mon tin hoc o truong thcsxu hướng đổi mới nội dung phương pháp dạy học môn tiếng anh ở trường thcsxu hướng đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở trường thcsnhững biện pháp để đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý ở trường thcskết hợp lời giảng bình của giáo viên học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ