kinh tế học vi mô 2 - lý thuyết cầu

... PHỦ:Hạn ngạchP 2 SdP 2 SStP1P1 Qd1 Qd2 Q f1 Q f2 Qd1+ Q f1 Qd2+ Qf2P 2 P1SfChÝnh s¸ch cÊm nhËp lµm gi¶m tæng cungĐỘ CO GIÃN CỦA CẦU VÀ CUNG - Độ co giãn của cầu theo giá: ... PP PQ Q=−−++ 2 1 2 11 2 1 2 Phân loại hệ số co d n của ã cầu theo giá|EP |>1: cầu co dãn (%Q> % P)|EP |<1: cầu không co dãn (%Q< % P)|EP |=1: cầu co dãn đơn vịá ... trần: - cao nhất trên thị trường - hậu quả: thiếu hụt - bảo vệ người tiêu dùng Giá sàn: - thấp nhất trên thị trường - hậu quả: dư thừa - mức tiền lương tối thiểu CUNG CÇu ThÞ trêngCÇu(Hµnh vi...

38
2,547
0

kinh tế học vi mô 2 - lý thuyết hành vi doanh nghiệp

... KK11 2 233445566661010 24 24 313136364040393955 12 12 28 28 36364040 42 42 404044 12 12 28 28 3636404040403636331010 23 23 33363636363333 2 2771818 28 28 30303030 28 28 113388 12 12 14141414 12 12 φ KK5511 2 244334444LL113333 2 2443344QQ 12 12 12 12 28 28 28 28 363636364040KL543 2 11 ... KK11 2 233445566661010 24 24 313136364040393955 12 12 28 28 36364040 42 42 404044 12 12 28 28 3636404040403636331010 23 23 33363636363333 2 2771818 28 28 30303030 28 28 113388 12 12 14141414 12 12 φ ... dụLLKKQQAPAPLLMPMPLL00101000 - - - - 111010101010101010 2 2101030301515 20 20 3310106060 20 20 30304410108080 20 20 20 20 551010959519191515661010108108181813137710101 12 1 12 1616448810101 12 1 12 141400991010108108 12 12 -4 -4 101010101001001010 -8 -8 Khi...

kinh tế học vi mô 2 - thất bại thị trường

... Chnăng KTvi mô •Gp: - CP tác động đến vi c phân bổ và SD các nguồn lực để cải thiện hq KT => hq Pareto - đảm bảo sự cạnh tranh công bằng trên + tt sp + tt yếu tố - tối thiểu hóa ... vai trò của CP - Quan điểm của các nhà KT cổ điển - Quan điểm của các nhà KT “tân cổ điển” - Quan điểm thân thiện với thị trường•Các chức năng KT của CP: Chnăng KTvĩ mô, vi mô, và chức ... dục, công vi nMột số không cạnh tranh và loại trừ: kênh truyền hìnhCUNG CẤP HIỆU QUẢ HÀNG HÓA CÔNG CỘNGD1D 2 DKhi hàng hóa là không cạnh tranh, lợi ích cận biên xã hội của vi c tiêu dùng...

38
1,012
0

kinh tế học vi mô 2 - rủi ro

... mớiPCAOPTHẤPĐK t 2 TốtĐK t 2 K tốtП U  2 1,4  -1 -1 ĐK t 2 TốtĐK t 2 K tốt 1,5 1 ,22  -2 -1 ,4 -1 -1 0 0EV = 0,1 EU = 0,1 72 EV = 0,8 EU = 0,44EV=EU=0EV=0,08 EU= - 0,136P=0,6P=0,4P ... hiểmvdCó 2 P.A đi làm: P = 0,5 - Công vi c 1: Thu nhập chắc chắn EV1 =20 .000; EU1=16 - Công vi c 2 + thành công EV=30.000; EU=18 + thất bại EV=10.000; EU =10⇒EV 2 = 20 .000⇒EU 2 = 14 ... hiểmvdCó 2 P.A đi làm: P = 0,5 - Công vi c 1: Thu nhập chắc chắn EV1 =20 000, EU1=8 - Công vi c 2: + thành công EV=30.000,EU=18 + thất bại EV=10.000,EU =3⇒EV 2 = 20 .000⇒EU 2 = 10,5...

49
1,008
0

kinh tế học vi mô 2- yếu tố sản xuất

... độc quyền (P>MR)ĐƯỜNG CẦU LAO ĐỘNG CỦA HÃNGL Q P TR MRPL1 5 2 10 10 2 10 2 20 103 14 2 28 84 17 2 34 65 19 2 38 46 20 2 40 2 20 2 40 018 2 36 - 4ĐƯỜNG CẦU LAO ĐỘNG CỦA HÃNG•Thị ... dLW*MRPL1MRPL2ĐƯỜNG CẦU LAO ĐỘNG CỦA HÃNG (Với vốn biến đổi)Số giờ làm vi cLương($/giờ) 051015 20 40 80 120 160 - Khi w = $20 , A là một điểm trên đường cầu lao động - Khi w = $15, ... nhânwDL = MRPLMR51015 20 25 10 20 40SL = AEME 25 19Mức lương có thểwCĐỘC QUYỀN SONG PHƯƠNGLwDL = MRPLMR51015 20 25 10 20 40SL = (AE)ME 25 19wC–Khi không có quyền...

kinh tế học vi mô 2 - cấu trúc thị trường

... =>AC t ngă ăPS =MC2= AC2MIN=>ПKT=0VD: ngµnh cã tay nghÒ kü thuËt caoP 2 PQP1P 2 MC 2 LACAC1Q1PQ 2 QS1S 2 P1 MC1AC 2 P3Q3D1D 2 q1 q 2 C•Khi giá (P1) x (MC) ... loại 2. Cấu trúc t 2 •T 2 CTHH•ĐQ•T 2 CTr không hoàn hảoTHẶNG DƯ TIÊU DÙNG VÀ THẶNG DƯ SẢN XUẤT TRONG NGẮN HẠN - ường cầu D phản ánh MU - Tại miền MU>P người tiêu dùng có lợi - Người ... - Đường cầu D nằm ngang tại mức giá cân bằng của thị trường - “người chấp nhận giá” - MR=MC => P = MR => P = MCTỐI ĐA HÓA LỢI NHUẬN ĐỐI VỚI HÃNG CTHHPQP*D=MRMCQ1 Q* Q 2 E•...

kinh tế học vi mô 2 các mô hình kinh tế

... ThuBộ môn Kinh tế học vi mô Khoa Kinh tế học Đại học Kinh tế quốc dânTel: 04391 928 57091 423 08080 123 8 129 9 82 4. Mục tiêuDự đoán các kết quả khi biến số thay đổi5. Nhiệm vụHiểu nền kinh tế hoạt ... trình– mô hình Đồ thị•Ưu: thông qua đồ thị mô tả ví như là “bức tranh có giá trị bằng 1 ngàn từ”•Nhược: ≥ 2 điểm cbằng hoặc k có SSDDMôn học KINH TẾ HỌC VI MÔ IITS. Nguyễn Thị ThuBộ môn ... KDI. Mô hình KT 1. Khái niệm mô hình KT 2. Ý nghĩa3. Biểu hiện4. Mục tiêu5. Nhiệm vụ6. Quá trình XD mô hình KT7. Kiểm định mô hình8. Đặc điểm chung của các mô hình KT9. Mô hình S-D Marshll10....

kinh tế học vi mô bài giảng 8 cầu cá nhân và cầu thị trường

... cầu thò trường Kinh tế Vi mô 20 .10 .20 11 Đặng Văn Thanh 12 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Đặng Văn Thanh 12 Đặng Văn Thanh 20 .10 .20 11 12 Đặng Văn Thanh 12 20 .10 .20 11 12 ... 11 20 .10 .20 11 11 Bài giảng 5 Kinh tế Vi mô Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Bài giảng 8 Kinh tế Vi mô Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Đặng Văn Thanh 20 .10 .20 11 21 Xác ... 20 .10 .20 11 1 Đặng Văn Thanh 1 20 .10 .20 11 1 Bài giảng 5 Kinh tế Vi mô Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Bài giảng 8 Kinh tế Vi mô Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Cầu...

Kinh kế học vi mô 2 - Chương 4: cấu trúc thị trường và quyết định về giá docx

... 1bcbQaQ 2 21 2 −−= 2/ 5 /20 0911̈ Sn lng ca mi hãng là:  abccaQ3 2 12 1−+=*bccaQ3 2 21 2 −+=*61Q 2 ca1−  abcbQaQ 2 12 1−−=bbca 2 2−NE 62 bcbQaQ 2 21 2 −−=bca 2 1−bca 2 −*1Q* 2 QNEQ1̈ ... th Q 2 và phng trình li nhun ca hãng 1 02 21 2 2=−−−=∂∂cbQbQaQπbcbQaQ 2 1 2 −−=66111 2 111 2 cQbcbQabQbQaQ −⎥⎦⎤⎢⎣⎡−−−−=π 22 21 2 111cQbQaQ−−=⇒π 2/ 5 /20 09 12 ̈ ... P.Q1–c.Q1= (a - bQ1 -bQ 2 )Q1-cQ1 2 = P.Q 2 –c.Q 2 = (a - bQ1 -bQ 2 )Q 2 –cQ 2 65̈ Áp dng điu kin ti đa hóa li nhun đi vi hãng 2: ∂̈ Gii phng trình, sn lng ca hãng 2 là̈ Thay...

Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 2 pdf

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 20 07 – 20 08 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 20 07 – 20 08 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 6 qc1* = qc2*=(a-c)/3 và do vậy QC* = 2( a-c)/3 > Qm* = (a-c) /2 ( = ... P’T’ T”P” 2 0 1 1 3 0 2 2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 20 07 – 20 08 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 2 người chơi khi...

7
1,375
26

Xem thêm