... tôilựa chọn đềtài “ Phát triển kĩ năng mềm sinh viên Đại học Thương Mại”1. Mục đích nghiêncứu của đề tài: 6. Bạn đã từng tham gia khóahọc hay buổi học (hội thảo) giảng d yvề kỹ năng mềm ... dàng.THIẾT KẾ NGHIÊN CỨUTrong quá trình học tập, nghiêncứu môn Phương pháp nghiêncứukhoahọc cùngvới quá trình quan sát thực tế việc học tập, làm việc của sinh viên các trường đại học trên địa ... viên Trường Đại học Thương Mại.3.1 Về phía sinh viên.3.2 Về phía nhà trường3.3 Về phía xã hội- Đềtàinghiêncứu nhóm chúng tôi gắn liền với thực tế học tập, trau dồi, rènluyện của các bạn...
... CÁC ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOAHỌC CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN TỪ NĂM 2012(chưa qua tuyển chọn)1. Đềtài NCKH liên quan đến sửa đổi Hiến phápSốTTTên đề tài, dự án Chủ nhiệm Thời gian Khoa Bắt ... trường đại học, cao đẳng Việt Nam ThS Lê Thị Nam Giang 02/2012 01/2013Quốc tế8Cơ chế quốc tế và quốc gia về bảo đảm, thúc đ y quyền con ngườiThS Nguyễn Thị Y n 5/2012 5/2013Quốc tế9 Tài phán ... 2. tài NCKH chungĐềSốTTTên đề tài, dự án Chủ nhiệm Thời gian Khoa Bắt đầu Kết thúc1 Quản lý Nhà nước đối với chất thải túi Nylon ở Việt Nam – Thực trạng và...
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUKHOA HỌCI. Tính cấp thiết của đề tài: - Trong thời đại ng y nay, năng lượng là vấn đề cấp thiết của tất cả các quốc gia trên thế giới. Bên cạnh việc nghiên cứu, tìm kiếm ... nguồn năng lượng mặt trời rất lớn, do v y thiết ḅ ị năng lượng mặt trời ng y càng được quan tâm nghiên cứu sử dụng. Bài báo n y trình b y kết quả nghiêncứu hệ thống sản xuất hơi nước sử dụng ... xác của các loại tài nguyên thiên nhiên như năng lượng gió, mặt trời, địa nhiệt…, chủ y u là những ước tính trên lý thuyết, chứ chưa có những nghiên cứu, tính toán cụ thể về tiềm năng kỹ thuật...
... giản. Qua đềtài n y giúp chúng em thêm kiến thức bổ ích vào trong chuyên ngành học tập của mình, hiểu biết nhiều hơn về môn vi xử lý, kết hợp lý thuyết với thực hành hoàn thành tốt đề tài. II.HƢỚNG ... họ AVR…Ng y nay, ngƣời ta vẫn nghiêncứu phất triền chế tạo dể gắn các cảm biến khác nhƣ laser, camera…và các ứng dụng n yđể phục vụ con ngƣời trong cuộc sống hàng ng y TÀI LIỆU THAM ... y = (x/10 * 6) + x; } return y; } // Chuyen du lieu m? BCD cua DS1307 -> du lieu m? BINARY cho MASTER int BCDtoDECIMAL(int data) // MASTER <- DS1307 { // x <- y trong do y...
... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" ĐỀ TÀI: NGHIÊNCỨU ĐỘC HỌC TRONG QUÁ TRÌNH CHĂN NUÔI SINH VIÊN THỰC HIỆN: TRƯƠNG HỒNG TỊNHGVGD: ThS. PHAN THỊ PHẨMTRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA CN SINH HỌC - MÔI ... nuôi g y ô nhiễm môi trường chiếm đến 35% so với các y u tố g y ô nhiễm kim loại nặng khác. Kim loại nặng có xu hướng tích l y trong đất, đặc biệt ở lớp đất gần bề mặt và g y độc hại về lâu ... ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNGIII. BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC1.Quy hoạch, x y dựng chuồng, trại : Lựa chọn vị trí x y dựng chuồng trại, diện tích chuồng nuôi, mật độ và bố trí, sắp xếp các d y chuồng nuôi, xây...
... học, 7/2000)… Phải thừanhận, Yang Soo Bea, nghiêncứuđềtài n y khá sâu sắc và có nhiều kết luận khoa học 3Xuân Hương của Hàn Quốc”…. Trên đ y là những bài viết đọc tại các hội thảo khoa học ... ViệtNam.2. Nghiêncứu văn học Hàn Quốc ở Việt Nam có thể được chia làm 2 nhóm bàiviết: Một là, những bài viết của các học giả, nhà nghiên cứu, giảng d y văn học HànQuốc, các học viên cao học, nghiên ... (1867 –13. Nghiêncứu văn học Hàn Quốc của các nhà nghiêncứu Việt Nam Nghiên cứu văn học Hàn Quốc tại Việt Nam có thể được chia làm 2 mảng chính:- Các bài nghiêncứu của các học giả được...
... nơi phái sĩ lâm trở về chỉ có thể là thiên nhiên sông hồ và ở đó, họ đã sống với lòng tự hào về tu dưỡng học vấn và nghiêncứu chân lý của lý học. Dòng ch y của những bài ca về sông hồ sau đó ... nhanh chóng. Sijo tuy xuất phát từ thể loại thơ của tầng lớp nho sĩ nhưng đã phát triển và trở thành thể loại mà mọi tầng lớp đều có thể thưởng thức.BÁO CÁOĐỀ TÀINGHIÊNCỨU TRUYỀN THỐNG THƠ CỦA ... tuyết, Tuyết tan rồi chẳng biết về đâuN y gió ơi ta khẽ khẩn cầu, Ngang qua đầu thổi tung tóc rốiRồi từ lâu tóc n y trắng xóa, Đợi gió về sẽ hóa thanh tân! Trên xuân sơn, gió thổi tuyếtTuyết...
... thi đua học tập,tham gia nghiêncứukhoa học, các cuộc thi khuyến khích khả năng sáng tạo40của sinh viên, x y dựng môi trờng giáo dục lành mạnh, nh Festival sinh viên nghiên cứukhoa học, Hội ... thể nghiên cứu. 1. Đối t ợng nghiên cứu. - Đối tợng nghiêncứu của đềtài là những hoạt động của Đoànnhằm đổi mới công tác vận động thanh niên trong giai đoạn cáchmạng hiện nay.2. Khách thể nghiên ... đồng thời duy trì, x y dựng các loại hình câu lạc bộ, các giải thởng hỗtrợ học tập, phát triển tài năng trong học sinh, sinh viên nh: Các loại quỹ học bổng, quỹ khuyến học, khuyến tài, giải thởng...
... tên đề tài, mục tiêu nghiên cứu, kết quả nghiêncứu và đề cơng nghiên cứu. Khó khăn hơn cả là sự phù hợp giữa mục tiêu đềtài với tên đề tài, các tác giả nghiêncứu thờng l y tên đềtài ... các đềtàinghiên cứu khoahọc chúng tôi dựa vào 3 tài liệu sau: Phơng pháp nghiêncứukhoahọc và công nghệ của Trịnh Đình Thắng [6]. Trơng Việt Dũng, Phơng pháp nghiêncứukhoahọcy học, ... pháp luận nghiên cứukhoa học, Nhà xuất bản khoahọc và kỹ thuật, Hà Nội tr 78, 140 - 157. 5. Trờng Đại họcY Hà Nội (1998), Phơng pháp nghiêncứukhoahọcy học. Nhà xuất bản Y học tr: 30...