0

đề thi giải tích k37 ueh

Ngân hàng đề thi Giải tích 1.pdf

Ngân hàng đề thi Giải tích 1.pdf

Cao đẳng - Đại học

... THÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG RA ĐỀ THI MÔN HỌC, HỌC PHẦN Độc lập - Tự do – Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI Môn: GIẢI TÍCH 1 Ban hành kèm theo Quyết định số: ………/QĐ-TTĐT1của ... x. 7. Cho tích phân suy rộng 21arctg xdxx a. Chứng minh tích phân đã cho hội tụ. b. Tính tích phân đó. 8. Cho tích phân suy rộng 230xx e dx a. Chứng minh tích phân ... dxe. 15. Tính tích phân sau ln 201xI e dx . 16. Tính tích phân sau 1ln1 lnexI dxx x. 17. Tính tích phân sau arctg211xeI dxx. 18. Tính tích phân sau...
  • 9
  • 10,901
  • 256
Ngân hàng đề thi giải tich 1

Ngân hàng đề thi giải tich 1

Cao đẳng - Đại học

... THÔNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HỘI ĐỒNG RA ĐỀ THI MÔN HỌC, HỌC PHẦN Độc lập - Tự do – Hạnh phúc NGÂN HÀNG ĐỀ THI Môn: GIẢI TÍCH 1 Ban hành kèm theo Quyết định số: ………/QĐ-TTĐT1của ... minh tích phân đã cho hội tụ. b. Tính tích phân đó. 8. Cho tích phân suy rộng 230xx e dx a. Chứng minh tích phân đã cho hội tụ. b. Tính tích phân đã cho. 9. Tính diện tích hình ... 12. Tính tích phân suy rộng 45441dxx. 13. Cho tích phân suy rộng 221dxx x a. Chứng minh rằng tích phân hội tụ b. Tính tích phân đã cho. 14. Tính các tích phân...
  • 9
  • 3,508
  • 51
ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích pdf

Cao đẳng - Đại học

... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’05 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2005 Môn thi: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu1. Cho dãy số {xn} ( ... CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MATHOLP’04 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN HỌC SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1. Cho dãy số {xn} xác ... SINH VIÊN TOÀN QUỐC 2004 Môn thi: Giải tích Câu 1. Cho dãy số {xn} xác định như sau: 100, ( 1) , 1.2004nnnxx x n      Tính2lim .nnx Giải. Ta chứng minh công...
  • 8
  • 801
  • 2
Đề thi Phân tích và thiết kế hệ thống

Đề thi Phân tích và thiết kế hệ thống

Kỹ thuật lập trình

... 90 phụtNgy thi : / /200 Män thi PHÁN TÊCH VAÌ THI ÚT KÃÚ HÃÛ THÄÚNG THÄNG TINKhäng sỉí dủng ti liãûu − Ghi säú âãư thi vo bi lm − Näüp lải âãư thi vo bi lm Quaớn lyù chỏỳm thi nng khióỳu ... Ghi säú âãư thi v näüp lải âãư thi vo bi lm − Âãư SA-01 90 phụtNgy thi : / /200 Män thi PHÁN TÊCH VAÌ THI ÚT KÃÚ HÃÛ THÄÚNG THÄNG TINKhäng sỉí dủng ti liãûu − Ghi säú âãư thi vo bi lm ... 90 phụtNgy thi : / /200 Män thi PHÁN TÊCH VAÌ THI ÚT KÃÚ HÃÛ THÄÚNG THÄNG TINKhäng sæí dủng ti liãûu − Ghi säú âãư thi vo bi lm − Näüp lải âãư thi vo bi lm Qun lyï cháúm thi Âãø quaín...
  • 8
  • 1,604
  • 16
Đáp án đề thi giải toán nhanh bằng máy tính Casio khu vực THPT-2007

Đáp án đề thi giải toán nhanh bằng máy tính Casio khu vực THPT-2007

Toán học

... KỲ THI KHU VỰC GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CASIONĂM 2007 ĐỀ THI CHÍNH THỨCLớp 12 THPTThời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 13/3/2007SƠ LƯỢC CÁCH GIẢI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ... thi: 13/3/2007SƠ LƯỢC CÁCH GIẢI VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BàiCách giải Kết quả Điểm1- Có: )1(11))1(( ≠−=− aaff af =−)2(1- Giải phương trình tìm a: 0)36()31(2=−−+− aa + )1(11))1(( ... 1791,105≈kc1,501,502,06Gọi r và h theo thứ tự là bán kính và chiều cao hộp sữa. Khi ấy thể tích hộp sữa là 2V r hπ= và diện tích vỏ hộp là 22 2S r r hπ π= +. Từ đây, bằng phép thế, ta có 26282S...
  • 2
  • 2,143
  • 10
De thi giai doan 1

De thi giai doan 1

Hóa học

... và trung hoà về điện . Từ (2) tạo ra mọi chất . Nguyên tử gồm (3) mang điện tích dơng và lớp vỏ mang điện tích âm . Hạt nhân gồm 2 hạt là (4) và (5) . Lớp vỏ gồm các hạt (6) Số lợng ... đề kiểm tra chất lợng giai đoạn I - Môn hoá lớp 8Năm học : 2007 - 2008Thời gian : 45 phútHọ và...
  • 2
  • 773
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25