... bỏc s ca Chớnh ph Vit Nam Dõn ch Cng hũa. Nm 1 954 , b bo v lun ỏn tin s nha khoa ti Phỏp.Tin s nha khoa im Phựng Th n vi ngh thut iờu khc nm 1 959 v ch 7 nm sau, b ó thnh cụng trờn con ng ngh ... vị tướng quân gái như vậy. Thật là vẻ vang cho cả miền Nam, cho cả dân tộc ta”. Ngày 30/8/19 95, bà được Chủ tịch nước tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân.Bµ NguyÔn ThÞ §Þnh ... t lÖnh c¸c lùc lîng vò trang gi¶i phãng miÒn Nam ViÖt Nam (1920 - 1992) M«n §¹o ®øc líp 5 Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Nữ hoàng Anh Elizabeth IICựu thủ tướng Anh Margaret Thatcher,...
... học sinh lớp5 (Tiết 1)I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp5 so với lớp trớc- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu- Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5, có ... góp ý- Học sinh trình bày trớc lớp. Lớp trao đổi,nhận xét - Học sinh kể chuyện đà su tầm về các họcsinh lớp5 gơng mẫu (trong lớp, trờng hoặcqua báo, đài, )- Lớp thảo luận về những điều học ... luận cả lớp câu hỏi:- Tranh vẽ gì?- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên?- Học sinh lớp5 có gì khác so với học sinhkhối lớp khác?- Theo em cần phải làm gì để xứng đáng làhọc sinh lớp 5? * Giáo...
... khi là HS lớp5 .Có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5. B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Các truyện nói về các HS lớp5 gương mẫu .-HS : Các truyện nói về các HS lớp5 gương ... xem các tranh ảnh trên ?+ HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ?+ Theo em , chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? -GV kết luận : HS lớp5 là lớp lớn nhất trường nên cần gương ... định tổ chức: 2/Kiểm tra bài cũ: -Hát ĐẠO ĐỨCBài : EM LÀ HỌC SINH LỚP5 ( Tiết 1 )A/ Mục tiêu :-Kiến thức : HS biết vị thế của HS lớp5 so với các lớp trước .-Kỷ năng : Bước đầu có kỹ năng...
... quyết.- Không biết không giơ thẻ.Trang : 2Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3 KẾ HOẠCH BÀI DẠYNgày soạn : 06 / 01 /2009 Mơn : ĐẠO ĐỨCNgày dạy : 07 / 01 /2009 Bài : “ỦY BAN NHÂN DÂN ... Giáo án lớp5 Trường TH T2 Kiên Lương 3- Yêu cầu đọc truyện “Đến uỷ ban nhân dân phường, xã”trang 31 SGK.-GV...
... b¹nThứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Đạo đức Kiểm tra bài cũ:Em hÃy kể một số việc làm thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008Tình bạn Đạo đức Ghi nhớ:Bạn bè cần phải đoàn ... nghĩa tương thânKhó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008Tình bạn Đạo đức Ghi nhớ:Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, ... nghĩa tương thânKhó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008Tình bạn Đạo đức Bài tập 2: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau, vì sao?a) Bạn em có chuyện vui.b) Bạn...
... GIAO AN DAODUCLOP 5 Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 1)I.Mục tiêu:- Sau khi học bài này HS biết:- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc- Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu.Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5. II.Đồ dùng:- Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp5. phiêue bài tập.III.Các hoạt ... Nghe + nhớ Đạo đức: Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 2)I.Mục tiêu:- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp 5 - Biết học...
... Nguyễn Thị Thanh26 Gi¸o ¸n ®¹o ®øc líp 5 Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm2008 Đạo đức Tiết 1: Em là học sinh lớp 5 I.Mục tiêu-HS hiểu vị thế của HS lớp5 so với lớp trước-Bước đầu có kỹ năng nhận ... học A Khởi động; cả lớp hát bài Em yêu trường emB. Bài mớiHoạt động 1: Vị thế của HS lớp 5 *Mục tiêu : Thấy được vị thế mới của hS lớp 5- vui và tự hào vì là HS lớp 5 *Cách tiến hành-Học ... nớc, con ngời Việt NamGiáo viên Nguyễn Thị Thanh34 Giáo án đạođứclớp5 * Các tiến hành: Chia lớp thành 4 nhóm - HS làm nhóm 5 - Mỗi nhóm quan sát một bức tranh và chuẩn bị giới thiệu nội...
... 20/11/1989. Môn : Đạođức - Lớp 5 Người thực hiện: Cao Thị Ngân HoaGiáo viên : Trường Tiểu học Hoàng Lê- TXHY Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức Em ... 24/10/19 45. Tính đến năm 20 05, có 191 quốc gia thành viên. Cho đến 28/6/2006 Liên Hợp Quốc có 192 thành viên. Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức ... ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009Thø hai ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009®¹o ®øc®¹o ®øc Em t×m hiÓu vÒ Liªn Hîp Quèc (tiÕt 1) Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009 đạo đức đạo đức ...
... HS lớp5 có gì khác so với các học sinh các lớp dưới? + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? Vì sao? - Một số HS trình bày- GV kết luận :-> Năm nay em đã lên lớp ... GIÁM HIỆU-16- TIẾT 1 EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂMNgày dạy : …………………………I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nhận thức được vị thế của học sinh lớp5 so với các lớp trước. 2. Kó năng: - Có ý thức học ... tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp5. Bước đầu có kó năng tự nhận thức, kó năng đặt mục tiêu. 3. Thái độ: - Vui và tự hào là học sinh lớp5. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Các bài hát...
... ?+ Năm nay bạn lên lớp 5, vậy bạn hÃy cho mọi ngời biết HS lớp5 có những điểm gì khác so với HS lớp khác trong trờng ?+ Bạn hÃy nêu cảm nghĩ của mình khi là HS lớp5 ? - Y/c các nhóm thực ... đáng là lớp đàn anh trong trờng cho các em HS lớp dới noi theo. 2. Thái độ: HS cảm thấy vui, tự hào vì mình đà là HS lớp5. Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp5. Yêu quí ... HS lớp 5; rất yêu quí và tự hào về trờng mình, lớp mình. Đồng thới chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta rtở thành lớp tốt,...
... a,b,c,d,e mà HS lớp5 cần phải thực hiện.- HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của HS lớp 5 - HS thảo luận nhóm đôi- HS tự liên hệ trớc lớp. - HS thảo ... chuyện , Đức cảm thấy thế nào? H: Theo em , Đức nên giải quyết việc này nh thế nào cho tốt? vì sao?GV: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và chỉ có Đức và Hợp biết . Nhng trong lòng Đức cảm ... đáng là HS lớp 5 b) Cách tiến hành- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ- Yêu cầu HS trình bày- GV nhận xét chung GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng...
... trên?- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn ... đức: Em là học sinh lớp 5 I - Mục tiêu: HS biết:- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.- Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học ... HS thấy đợc vị thế của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đà là HS lớp5. * Cách tiến hành1. GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh trong SGK trang 3-4 và thảo luận cả lớp theo các câu hỏisau:-...
... 2008 Đạo đức Bài 6: Kính già, yêu trẻ (Tiết 2)Giáo án lớp 5 Trờng Tiểu học Tiên Nha Vũ Thị Hoà Đạo đức Em là học sinh lớp 5 I - Mục tiêu: HS biết:- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.- ... gì để xứng đáng là HS lớp 5? 2. HS thảo luận cả lớp 3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em HS các ... cả lớp theo các câu hỏi sau:- Tranh vẽ gì?- Em nghĩ gì khi xem tranh, ảnh trên?- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? ...
... lớp 5 ; rất yêu quý và tự hào về trường mình , lớp mình . Đồng thời , chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp ... đáng là HS lớp5 .*Cách tiến hành : +Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ +Bước 2 : HS suy nghó , đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp5 .+Bước ... liên hệ trước lớp .+Bước 5 : GV kết luận KÊT LUẬN: Các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp5 .Hoạt động...
... trước lớp. *Cả lớp thảo luận tìm cách giúp đỡ.V. Củng cố dặn dò (5 phút) Hs nhắc lại nội dung bài- Vận dụng vào thực tiễn cuộc sống. Chuẩn bị bài sau “Nhớ ơn tổ tiên” Nguyễn Văn Hoà Giáo án đạo ... SGK☻Cho vài em tự liên hệ thực tế những tấm gương vượt khó đi lên mà em biết ở trường,ở lớp. Cả lớp Cả lớp Cả lớp Khá-GiKháV. Củng cố dặn dò: Hs nhắc lại nội dung bài- Vận dụng vào thực tiễn cuộc ... Nguyễn Văn Hoà Giáo án đạođức5 Tiết 6: CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 2)I,Mục đích yêu cầu: Đã nêu trong tiết 1.II. Chuẩn bị: Như...