0

đại chúng hóa giáo dục đại học là gì

Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo là những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Luận chứng chủ trương phát triển Khoa học & Công nghệ cùng với Giáo dục&Đào tạo những quốc sách hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Kinh tế - Thương mại

... một vấn đề trọng tâm, mang tính tiên quyết của quá trình hiện đại hóa. Gắn với quá trình hiện đại hóa giáo dục, đào tạo, việc đầu tư cho giáo dục đào tạo trong mối quan hệ với hiện đại hóa ... giáo dục, đào tạo trung tâm. Ở nước ta hiện nay, giáo dục, đào tạo còn lạc hậu và chưa thích ứng với việc hình thành nguồn nhân lực của quá trình hiện đại hóa. Do đó, hiện đại hóa giáo dục, ... hiện đại hóa. Phát triển nguồn nhân lực cần được thực hiện theo hai hướng: Phát triển con người và hiện đại hóa khâu giáo dục, đào tạo. Ở đây, phát triển con người nền tảng, hiện đại hóa giáo...
  • 22
  • 1,062
  • 1
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Lý luận chính trị

... giáo dục. Tăng cường giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức và lối sống cho thế hệ trẻ. ởcác trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, cải tiến và hiện đại hoá việc giảng dạy và học ... 0918.775.368Cơ sở lý luận triết học của quan điểm: khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo những quốcsách hàng đầu trong quá trình thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớcI- t vn ... triển khoa học công nghệ và giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá? Muốn trảlời được câu hỏi này ta phải hiểu công nghiệp hoá, hiên đại hoá gì? Tại...
  • 15
  • 1,369
  • 2
Giáo dục đại học và WTO: toàn cầu hóa một cách điên cuồng

Giáo dục đại học và WTO: toàn cầu hóa một cách điên cuồng

Toán học

... giới toàn cầu hóa. Toàn cầu hóa trong giáo dục đại học làm trầm trọng thêm những bất bình đẳng sâu sắc giữa các trường đại học trên thế giới. Thương mại hóa tri thức và giáo dục đại học Với sự ... cho khách hàng tức các sinh viên. 2 Giáo dục đại học và WTO: Toàn cầu hóa một cách điên cuồngGS. Philip G. Altbach Trung tâm Giáo dục Đại học, Trường Đại học Boston, Hoa Kỳ. Bài viết được ... quan tới giáo dục đại học hoàn toàn nằm trong tay giới chức có thẩm quyền ở các quốc gia. Câu hỏi đặt ra liên quan tới ý tưởng về giáo dục đại học và tương lai của trường đại học nhất là ở các...
  • 5
  • 429
  • 3
Khung chương trình giáo dục Đại học, Hóa học- ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu

Khung chương trình giáo dục Đại học, Hóa học- ứng dụng chất dẻo linh hoạt và vật liệu

Cao đẳng - Đại học

... thuật Hóa học bậc Đại học 18 hóa học Cơ sở thiết kế nhà máy hóa chất 3 Nguyễn Thanh Tần Kỹ sư điện tử Labview 4 Trần Minh Phương Thạc sĩ Hóa học Hóa học xanh 5 Đặng Chí Hiền TS Hóa học Ứng ... 34 Hóa học vô cơ I 3 2 1 35 Hóa học hữu cơ I 4 3 1 36 Hóa học phân tích I 4 2 2 37 Hóa học hữu cơ II 3 2 1 38 Hóa học phân tích II 4 2 2 39 Hóa lý I 5 3 2 40 Hóa ... môn học ñại cương: 37 tín chỉ 4 Giáo dục thể chất 1 1 1 5 Giáo dục thể chất 2 1 1 6 Giáo dục thể chất 3 1 1 7 Giáo dục thể chất 4 1 1 8 Giáo dục thể chất 5 1 1 9 Giáo...
  • 23
  • 696
  • 0
Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM

Tài liệu chương trình giáo dục - Đại học VĂN HÓA TpHCM

Cao đẳng - Đại học

... 1. Vn hóa m thc 2 đvht 2. Vn hóa thi trang 2 đvht 3. Vn hóa đô th 2 đvht 4. Qun lý c vt 2 đvht 7.2.5 Kin thc nghip v s phm: không có 7.2.6 Vit tiu lun và làm khóa lun ... lun hc k II: 5 đvht - Làm khóa lun tt nghip: 10 đvht Theo Quy ch hin hành ca B Giáo dc và ào to. HIU TRNG TRNG H VN HÓA TP. H CHÍ MINH B VN HÓA, TH THAO VÀ DU LCH ... tp tt nghip và làm khóa lun (hoc thi tt nghip) 15 đvht Theo Quy ch hin hành ca B Giáo dc và ào to. HIU TRNG TRNG H VN HÓA TP. H CHÍ MINHB VN HÓA, TH THAO VÀ...
  • 12
  • 693
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Vấn đề xã hội hoá giáo dục đại học trong dự thảo luật giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay " pdf

Báo cáo khoa học

... nghiên cứu - trao đổi 16 tạp chí luật học số 10/2011 thc hin a dng hoỏ cỏc loi hỡnh trng v cỏc hỡnh thc giỏo dc mi ngi dõn u cú c ... hi ho, hp lớ xó hi hoỏ giỏo dc i hc vi vic m rng dõn nghiên cứu - trao đổi tạp chí luật học số 10/2011 17 ch trong ni b nhõn dõn m ct lừi ca nú l tng tớnh t qun, t chu trỏch nhim ca ... i hc trong vic trin khai thc hin u t v qun lớ, s dng nghiên cứu - trao đổi tạp chí luật học số 10/2011 15 PGS.TS. Nguyễn Văn Động * 1. Quan nim v xó hi hoỏ giỏo dc nc ta...
  • 5
  • 902
  • 4
Báo cáo

Báo cáo "Cải cách giáo dục đại học Nhật Bản và Đại học Hiroshima trong quá trình tập đoàn hóa " doc

Báo cáo khoa học

... của thế kỷ 20 quy mô giáo dục đại học Nhật Bản đã tăng mạnh, mở đầu cho quá trình đại chúng hóa giáo dục đại học. Nếu như ở Hoa Kỳ quá trình đại chúng hóa giáo dục đại học có vai trò lớn của ... về hệ thống giáo dục đại học Nhật Bản Hệ thống giáo dục đại học hiện đại của Nhật Bản được hình thành từ cuối thế kỷ 19 với sự ra đời của Đại học Tokyo (sau này được gọi Đại học quốc lập ... trung học tiếp tục theo học ở các trường cao đẳng, đại học [1]. Giáo dục đại học Nhật Bản đã thực sự bước vào thời kỳ phát triển mới theo hướng hiện đại hóa, quốc tế hóađại chúng hóa với...
  • 11
  • 543
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''  đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”''''

báo cáo nghiên cứu khoa học '''' đổi mới giáo dục đại học tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”''''

Báo cáo khoa học

... của xã hội hóa giáo dục đại học đó xã hội hóa nội dung chương trình đào tạo. Xã hội hóa giáo dục đại học không đơn thuần đa dạng hóa hình thức và các nguồn đầu tư cho giáo dục đào tạo ... đại học thông qua chương trình xã hội hóa giáo dục. Đã đến lúc chúng ta phải nhận ra rằng, không thể khoán gọn giáo dục đại học cho các nhà giáo và hệ thống các trường đại học, và xã hội hóa ... trong cách tiếp cận dạy và học đại học. Trước hết đổi mới trong nội dung giáo dục đại học. Câu hỏi cần trả lời là: giáo dục đại học cần phải hướng tới những nội dung gì? Trong điều kiện kho...
  • 10
  • 973
  • 4
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT  NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP  ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

TÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAYTIỂU LUẬNTÌNH HÌNH CHUNG CỦA GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM VÀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP -ĐỀ CẬP ĐẾN GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊNLỚP: NGSPGV KHÓA ... học, gắn kết doanh nghiệp.Thực hiện phương châm “Chất lượng giáo dục hàngđầu.SINH VIÊN HIỆN NAYSinh viên:-Trình độ, năng lực sinh viên chưa tương xứng với bậc học. -Khả năng tự học, ... lượng giảng viên và sinh viên trên toànquốc cuối năm 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạoNội dungSinh viênGiảng viên Giáo sư Phó giáo sư KhácSố lượng1,4 triệu 348 2,224 57,128Tỉ lệ giảng viên/sinh...
  • 21
  • 513
  • 1
VẤN ĐỀ DẠY VÀ HỌC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NÓI CHUNG  VÀ NGOÀI CÔNG LẬP NÓI RIÊNG CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP CÂU HỎI MAKETTING

VẤN ĐỀ DẠY VÀ HỌC TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NÓI CHUNG VÀ NGOÀI CÔNG LẬP NÓI RIÊNG CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP CÂU HỎI MAKETTING

Giáo dục học

... NIỆMVÀCÁC VẤN ĐỀ CHUNGNỘI DUNG BÁO CÁO1. Đánh giá chung trong Giáo dục đại học • Dạy• Học 2. Giáo dục đại học ngoài công lập• Dạy • Học 3. Giải pháp cải thiệnGIẢNG DẠY TRONG GDĐH THẾ GIỚIPhương ... hiện.HỌC TẬP TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌCĐòi hỏi của xã hội: Các tiềm năng để học tập, nghiên cứu Kỹ năng phát triển cá nhân gắn kết với xã hội Các kỹ năng sáng nghiệpMục tiêu Giáo dục đại học ... trong khoa học. 3. Ân cần, chu đáo, lịch sự, rất tôn trọng và gần gũi với sinh viên.4. tấm gương mẫu mực trong khoa học, giáo dục cũng như đời sống.GIẢI PHÁP HỌC TẬPTRONG ĐẠI HỌC NGOÀI...
  • 29
  • 491
  • 0
Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục đại học tại Việt Nam.pdf

Xây dựng và phát triển thương hiệu giáo dục đại học tại Việt Nam.pdf

Quản trị kinh doanh

... 6370 Đại học Y 900 Đại học Ngoại Thƣơng HN 3100 Đại học Nông nghiệp 1 4060 Đại học sƣ phạm HN 2500 Đại học văn hóa HN 1100 Đại học Luật HN 1800 Đại học Mỏ - địa chất 3250 (hệ đại học và cao ... ngành giáo dục và nhất giáo dục đại học. Trong bài báo Giáo dục một ngành dịch vụ - một quan điểm mang tính thời đại của nhà báo Trƣờng Giang đăng vào tháng 5/2008, quan niệm giáo dục ... hiện đƣợc và việc cần thiết hiện nay. 4.2. Nhu cầu tự khẳng định của các trường đại học trong bối cảnh hội nhập Thƣơng hiệu giáo dục và nhất thƣơng hiệu giáo dục đại học khái niệm...
  • 96
  • 1,835
  • 33

Xem thêm