... MỘTSỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀITẬPPHÁTTRIỂNSỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Sức khỏe q sức khỏe vàng” Vì có sức khỏe tốt, ta học tập tốt, làm việc đạt ... chung môn Nhảy cao nói riêng GV: Huỳnh Văn Tấn - Trường THCS Bình Hồ - - MỘTSỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀITẬPPHÁTTRIỂNSỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP Chính thế, mạnh dạn chọn đề tài : “MỘT SỐ KINH ... nghiệm đối chứng thông qua test kiểm tra trước thực nghiệm phát Buổi tập thứ tuần thực tập bột Buổi tập thứ tuần thực tậpsứcmạnh bật thể lực, tập thuộc nhóm pháttriểnsức bật bố trí phần...
... chân, tăng số lần thực buổi tậpBàitập nhằm pháttriểnsứcmạnh cho chân Trang 36 - Mộtsố chỗ sai tập: + Chân trụ không vững bị ngã + Chân đưa trước chạm đất ngồi xuống - Cách sửa sai: + Tập đứng ... độ ảnh hưởng tácđộng sử dụng phương pháp độngtácbổtrợtrò chơi vận động lớn Giả thuyết kiểm chứng việc sử dụng phương pháp độngtácbổtrợtrò chơi vận động nâng cao kết học tập học sinh ... dụng độngtácbổtrợtrò chơi vận động áp dụng vào nội dung bật nhảy làm tăng thành tích học sinh Thông qua độngtácbổtrợtrò chơi vận động học sinh tập luyện tích cực nâng cao lượng vận động...
... tra trước tácđộng 269,4047619 268,5365854 Tácđộng Sử dụng độngtácbổtrợtrò chơi vận động dạy bật nhảy Không sử dụng độngtácbổtrợtrò chơi vận động dạy bật nhảy Kiểm tra sau tácđộng 297,3809524 ... chân, tăng số lần thực buổi tậpBàitập nhằm pháttriểnsứcmạnh cho chân Trang 24 - Mộtsố chỗ sai tập: + Chân trụ không vững bị ngã + Chân đưa trước chạm đất ngồi xuống - Cách sửa sai: + Tập đứng ... dụng độngtácbổtrợtrò chơi vận động áp dụng vào nội dung bật nhảy làm tăng thành tích học sinh Thông qua độngtácbổtrợtrò chơi vận động học sinh tập luyện tích cực nâng cao lượng vận động...
... mạnh yếu tố đònh thành tích nhảy xa Vì vậy, trình giảng dạy huấn luyện môn chạy đà tự nhảy cao kiểu bước qua, để nâng cao thành tích phải ưu tiên đến tậpđộngtácbổtrợpháttriểnsứcmạnhsức ... tích cho học sinh Xuất phát từ suy nghó nêu đònh chọn đề tài: “ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP CÁC BÀITẬP VÀ ĐỘNGTÁCBỔ TR KĨ THUẬT PHÁTTRIỂN LỰC GIẬM NHẢY NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY CAO KIỂU BƯỚC ... Bản thân thấy có nhiều suy nghó việc tìm tậpđộngtácbổtrợ kó thuật có hiệu quả, để rèn luyện pháttriển lực giậm nhảy nhằm nâng cao kết học tập thi đấu môn nhảy cao kiểu bước qua, đồng thời có...
... luyện sứcmạnh tốc độ kĩ thuật chạy đà - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh bột phát + Bt xa ti ch + Bt cúc 15m + Bt cao ti ch GV: Nguyễn Chí Thanh Tổ KH Tự Nhiên sức giác sức giác sức giác sức giác sức ... môn tập luyện thể thao nói chung, điền kinh nói riêng, gây hứng thú say mê tập luyện hàng ngày để hoàn thiện 5- Pháttriển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, pháttriển thể lực *Nội dung tậpphát ... tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực *Mục đích yêu cầu, cách tập luyện nh sau: - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ + Chy 30m...
... luyện sứcmạnh tốc độ kĩ thuật chạy đà - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh bột phát + Bt xa ti ch + Bt cúc 15m + Bt cao ti ch GV: Nguyễn Chí Thanh Tổ KH Tự Nhiên sức giác sức giác sức giác sức giác sức ... môn tập luyện thể thao nói chung, điền kinh nói riêng, gây hứng thú say mê tập luyện hàng ngày để hoàn thiện 5- Pháttriển tố chất thể lực: Sức mạnh, tốc độ, pháttriển thể lực *Nội dung tậpphát ... tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực 30 Rèn luyện mạnh bột phát Yêu cầu : tự tích cực *Mục đích yêu cầu, cách tập luyện nh sau: - Dạng tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ + Chy 30m...
... việc pháttriển tố chất thể lực chuyên môn (sức mạnh tốc độ) hiệu trình học 26 tập mức độ quan tâm pháttriển thể lực chuyên môn trình giảng dạy như: + Vai tròpháttriển thể lực chuyên môn - sức ... hóa trực tiếp sứcmạnh tốc độ chuyển hóa giai đoạn đầu người tập Còn người tập luyện lâu năm việc chuyển hóa sứcmạnh tốc độ không diễn Do vậy, việc pháttriểnsứcmạnh tốc độ không đồng loạt ... đến việc pháttriển yếu tố thể lực, đặc biệt thể lực chuyên môn: Sứcmạnh tốc độ” Vì vậy, việc áp dụng tập giáo dục thể chất nói chung, tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ nói riêng vào tập luyện...
... khớp cổ chân, đầu gối hông + Khối lợng: Thực tổ, tổ 5-6 lần, trọng lợng 60% trọng lợng thể Bàitập 7: Bật nhảy đổi chân + Mục đích: Pháttriểnsứcmạnh cho chân + Yêu cầu: Khi thực độngtác bật ... c tơng đơngsức khỏe, thành tích, số buổi tập Nhóm đối chiếu thực tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ theo giáo án bình thờng Nhóm thực nghiệm tập theo mẫu giáo án đặc biệt thời gian tập 25 tuần buổi, ... tập sau có số phiếu đánh giá từ 90100% T ú chỳng tụi la chn trung bỡnh cng trc a vo ỏp dng thc nghim Nhóm tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ Bàitập 1: Tại chỗ bật nhảy thu gối thành ngồi xổm không...
... tố sứcmạnh Để pháttriểnsứcmạnh thiết phải thông qua tập luyện đặc biệt thông qua tập thể lực 10 Chính nghiên cứu ứng dụng tậppháttriểnsứcmạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao công ... đích tác dụng tập thể chất thể em nhanh Các em thực tập có độ khó cao kỹ thuật độngtác lúa tuổi sứcmạnh bắp pháttriển với nhịp độ nhanh, năm sau mức độ pháttriển chậm lại không đợc tập luyện ... biệt sứcmạnh tốc độ chân để phục vụ cho giai đoạn dậm nhảy đợc tốt, phải lựa chọn áp dụng bào tập có lợng vận độngtácđộng lớn đến thể, u tiên đến pháttriển nhóm chân ngời tập có đợc sức bật...
... đợc 20 tập nhằm pháttriển tố chất sứcmạnh đặc biệt sứcmạnh bột phát cho học sinh trờng THPT 20 Bài 1: Chống đẩy vỗ tay Bài 11: Đứng lên ngồi xuống Bài2 : Chống đẩy xà kép chânBài 3: Bàitập ... nhóm tham gia vào độngtác đẩy tạ Để pháttriển đợc sứcmạnh nhóm sử dụng phơng tiện tậpsứcmạnh bao gồm tập với lực đối kháng là: + Bàitập khắc phục lực đối kháng bên + Bàitập khắc phục trọng ... việc pháttriển cao hệ thống quan, khả chức phận thể tácđộng trực tiếp tới tố chất vận động đặc trng Tố chất vận động môn đẩy tạ tố chất sứcmạnh mà đặc trng cho tố chất sứcmạnhsứcmạnh bột phát...
... - Sứcmạnh tốc độ: Dạng sứcmạnh thể độngtác chạy đà - Sứcmạnh bột phát: Dạng sứcmạnh thể độngtác giậm nhảy (sức bật) Theo “Tính chu kỳ huấn luyện thể thao” hầu hết mơn thể thao cần sức mạnh, ... chất pháttriểnsứcmạnh bột phátsứcmạnh tốc độ có tácđộng lớn đến việc nâng cao thành tích nhảy cao Dựa sở hai tố chất thể lực pháttriểnsứcmạnh trên, chúng tơi xác định sốtập sau: STT Bài ... tương đối, sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh bền” đó: - Sứcmạnh tuyệt đối lực khắc phục lực cản lớn Mộtsốtập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao - Sứcmạnh tương đối sứcmạnh tuyệt đối vận động viên...
... chất sứcmạnh cần thiết cho môn thể thao khác gọi sứcmạnh đặc thù môn Sứcmạnh tối đa đóng vai trò quan trọng không nói định việc tạo sứcmạnh đặc thù môn thể thao 11 Mộtsốtậppháttriểnsứcmạnh ... chất pháttriểnsứcmạnh bột phátsứcmạnh tốc độ có tácđộng lớn đến việc nâng cao thành tích nhảy cao Dựa sở hai tố chất thể lực pháttriểnsứcmạnh trên, xác định sốtập sau: 17 Mộtsốtậpphát ... - Sứcmạnh tốc độ: Dạng sứcmạnh thể độngtác chạy đà - Sứcmạnh bột phát: Dạng sứcmạnh thể độngtác giậm nhảy (sức bật) Theo “Tính chu kỳ huấn luyện thể thao” hầu hết môn thể thao cần sức mạnh, ...
... cho lao động sản xuất chiến đấu Sứcmạnhsứcmạnh nhảy cao: Khái niệm sứcmạnh có cách hiểu khác tố chất sứcmạnh phân thành : sứcmạnh tuyệt đối, sứcmạnh tương đối, sứcmạnh tốc độ, sứcmạnh bền ... tậppháttriển thể lực pháttriểnsứcmạnhchân (trang 83- 86) sách giáo khoa thể dục lớp 12 có giới 18 thiệu sốtậpbổ trợ, tậppháttriển thể lực pháttriểnsứcmạnhchân (trang 85) Cũng dựa ... lực pháttriểnsứcmạnh trên, xác định thêm sốtập sau: STT Bàitậpsứcmạnh tốc STT Bàitậpsứcmạnh bộc độ Chạy 30m xuất phát cao Chạy 30m tốc độ cao Chạy 60m xuất phát cao Chạy đạp sau 30m phát...
... chất pháttriểnsứcmạnh bột phátsứcmạnh tốc độ có tácđộng lớn đến việc nâng cao thành tích nhảy cao Dựa sở hai tố chất thể lực pháttriểnsứcmạnh trên, tơi xác định sốtập sau: STT Bàitậpsức ... nhảy, tính theo cơng thức F I = max Tmax - Sứcmạnh tốc độ: Dạng sứcmạnh thể độngtác chạy đà - Sứcmạnh bột phát: Dạng sứcmạnh thể độngtác giậm nhảy (sức bật) CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP VÀ TƠ CHỨC ... thích tham gia tập luyện .Tập luyện nhảy cao nhằm pháttriểnsứcmạnhchân khả khéo léo 1.4.3 Sứcmạnhsứcmạnh nhảy cao: Dạng sứcmạnh xuất giữ vai trò quan trọng mơn có hoạt động bật nhảy, tính...
... cao xa - Sứcmạnh tốc độ: Dạng sứcmạnh thể độngtác chạy đà - Sứcmạnh bột phát: Dạng sứcmạnh thể độngtác giậm nhảy (sức bật) * Tố chất khéo léo: Khéo léo lực tiếp thu nhanh độngtác ứng phó ... chất mạnh: Sứcmạnh lực chống đỡ khắc phục sức cản bên nhờ nỗ lực bắp Đối với môn nhảy xa cần quan tâm đến pháttriểnsứcmạnh tốc độ người tập Để pháttriểnsứcmạnh tốc độ cần xen kẽ tập luyện ... pháttriển sai lệch hệ xương kìm hãm pháttriển chiều dài - Đối với hệ cơ: Hệ em pháttriển chậm pháttriển hệ xương, chủ yếu pháttriển chiều dài, thiết diện chậm pháttriển Do pháttriển không...
... cao xa - Sứcmạnh tốc độ: Dạng sứcmạnh thể độngtác chạy đà - Sứcmạnh bột phát: Dạng sứcmạnh thể độngtác giậm nhảy (sức bật) * Tố chất khéo léo: Khéo léo lực tiếp thu nhanh độngtác ứng phó ... chất mạnh: Sứcmạnh lực chống đỡ khắc phục sức cản bên nhờ nỗ lực bắp Đối với môn nhảy xa cần quan tâm đến pháttriểnsứcmạnh tốc độ người tập Để pháttriểnsứcmạnh tốc độ cần xen kẽ tập luyện ... với hệ cơ: Hệ em pháttriển chậm pháttriển hệ xương, chủ yếu pháttriển chiều dài, thiết diện chậm pháttriển Do pháttriển không đồng bộ, thiếu cân đối nên em không phát huy sứcmạnh chóng mệt...