0

xay dung he thong hoa hoc nhieu cach giai phan hoa vo co lop 10

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác ở lớp 11 trường THPT

Thạc sĩ - Cao học

... osc, biết cos235. b) Tính S3 5 7sin sin sin sin16 16 16 16   . c) Tính tan100tan500tan 110 0. d) Tính sin200sin400sin800. e) Tính cos200cos400cos1000. f) ... lớp, học theo cặp và học theo nhóm, lấy chỗ mạnh của học sinh này để điều chỉnh nhận thức học sinh khác.  Phân hóa bài tập về nhà theo số lƣợng bài tập, theo nội dung bài tập, theo yêu cầu ...     . d) 2sin(4) sin(4)cos2. e) 00134sin10 os10c. f) Nếu k     (k) và coscoscos0 thì Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 168
  • 2,941
  • 7
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƢỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pptx

Thạc sĩ - Cao học

... d) 2sin(4) sin(4)cos2. e) 00134sin10 os10c. f) Nếu k     (k) và coscoscos0 thì 23 osx - cos2x = sin3xsin3x > 0,sin3x 1c3x ... A cos750cos150, B sin750sin150. b. Chứng minh rằng: sin150cos750234 và cos150sin750234. c. Chứng minh rằng: cossin() + cossin(-) + cossin(-)0,với,,. ... 7sin sin sin sin16 16 16 16   . c) Tính tan100tan500tan 110 0. d) Tính sin200sin400sin800. e) Tính cos200cos400cos1000. f) Tính sin60sin420sin660sin780. ...
  • 168
  • 961
  • 1
luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

luận văn: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA KHI DẠY HỌC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... Cho ABC a) Nếu sinAcosBcosC thì ABC vuông. b) Nếu sinA2sinB cosC thì ABC cân. c) cos2A cos2Bcos2C12cosA cosB cosC. d) cosAcosBcosC.1 4sin sin sin2 2 ... thuộc vào x: Asin4x sin10x-sin11x sin3x-sin7x sinx Bcos2(ax)cos2x2cosa cosx cos(ax). m)22sinx cos sin( )a b x a b x    với 220ab, cos22aab, [0; ... a. (2 2)(sinx cos ) 2sinxcos 2 2 1xx     b. 22sinsinxcos4 os 4 04xx c x   c. 1 1 10 cosx sinsin cos 3xxx    Bài 114. Cho hàm số (sinx 2cos )(2sin cos ) 1y x x...
  • 168
  • 937
  • 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO)      LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... ánsoạn theo định hướng phân hóa nội dung hàm số mũ và hàm số lôgarit ởchương 2 lớp 12 THPT (theo chương trình nâng cao).3.2. Nội dung thực nghiệmDạy học các bài nội dung hàm số mũ và lôgarit theo ... hình thức phân hóa trên.c) ( ) ( )ln tan2 ln cot 2C = +;d) ( ) ( ) ( )0 0 0ln cot1 ln cot 2 ln cot89D= + + +;e) 32ln 10 loglog ln10eE e−= −;f) ( )22 22 2ln2 log ln 2 ... CH và BT nội dung hàm số mũ và lôgarit ởlớp 12 THPT (theo chương trình nâng cao).Hệ thống được 115 CH và BT theo định hướng phân hóa nội dung hàmsố mũ và lôgarit ở lớp 12 THPT (theo chương trình...
  • 156
  • 1,668
  • 6
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... 10, 812 ⇔ x = 0,188 Vậy % số lượng đồng vị 10 B là 18,8% và 11Blà 81,2% Cách 2: Gọi a là % đồng vị của 10 B 100 – a là % đồng vị của 11B Ta có: a .10 + (100 -a).11 = 10, 812 100 ... (1,67 .10 -24 + 1,675 .10 24 + 9,1 .10 -28) = 6 .10 -24(1,67 + 1,675+9,1 .10 -4) ≈ 20,1 .10 -24g mnguyên tử = 20,1 .10 -24g b. Tính tỉ lệ phần trăm khối lượng toàn nguyên tử me = 6.9,1 .10 -28 ... toàn nguyên tử me = 6.9,1 .10 -28 = 54,6 .10 -28 gam -28-2 -2ee-24ngtm .100 54,6 .10 .100 %m = = =2,72 .10 3 .10 m 20,1 .10 ≈ Vậy engtm3=m 100 00 Z 16 17 18 N 22 20 18 A 38 37 18...
  • 154
  • 1,364
  • 14
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... 12VV= 21PP → V2 = 21PP. V1 = 1 10 . 10 = 100 (l)→ W = -(nRT).ln 21PP = -10. 10 .ln 10 = 230,259 (l.at) → W = 230,259 .101 ,33 .10 -3 = 23,332 (kJ) Q = - W = -23,332 (kJ)b) ... thì:oHCtungSH 10 4,/,∆= 3. EC- C + 10. EC- H = 3.(- 327,7) + 10( -412,75) = -5 110, 6 (kJ/mol)* (5) 4C(k) + 10 H(k) → C4H 10 (k) oHCtungSH 10 4,/,∆= -5 110, 6 (kJ/mol)Lấy ... + 1,17 .10 -3T] = - 32,1 + 31,541 .10 -3 T=∆oH 100 0oH298∆+ dTCP, 100 0298∫∆ = oH298∆ + dTT )10. 541,311,32( 100 02983∫−+− = oH298∆+ )2 10. 541,311,32(2 100 02983TT∫−+−=...
  • 28
  • 2,108
  • 15
Tài liệu Cách tự xây dựng hệ thống máy tính an toàn với hiểm họa từ Internet ppt

Tài liệu Cách tự xây dựng hệ thống máy tính an toàn với hiểm họa từ Internet ppt

Tin học văn phòng

... toàn diện bao giờ cũng kèm theo một số các công cụ nhỏ bên trong. Tuy nhiên, nếu muốn, bạn thể sử dụng nó hoàn toàn miễn phí. Sau đây là 1 số lựa chọn: - Parental Controls: bao gồm một số ... chặn và ngăn truy cấp các website nội dung lừa đảo hay chứa các thấy tính năng này ngay trên hệ điều hành Windows mà mình đang sử dụng. - Theo dõi laptop: giúp đề phòng trường hợp mất ... thiệu thêm. - Disk Cleanup được tích hợp sẳn trong Windows. - Clear Cookies Automatically: trình duyệt luôn lưu lại các Cookies trong quá trình bạn duyệt web, và bạn thể xóa chúng bằng...
  • 10
  • 395
  • 1
Cách tự xây dựng hệ thống máy tính an toàn với hiểm họa từ Internet pptx

Cách tự xây dựng hệ thống máy tính an toàn với hiểm họa từ Internet pptx

An ninh - Bảo mật

... toàn diện bao giờ cũng kèm theo một số các công cụ nhỏ bên trong. Tuy nhiên, nếu muốn, bạn thể sử dụng nó hoàn toàn miễn phí. Sau đây là 1 số lựa chọn: - Parental Controls: bao gồm một số ... nội dung website và kể cả quản lí trẻ em khi sử dụng máy tính, do chính người dùng tự thiết lập. Bạn thể tìm thấy tính năng này ngay trên hệ điều hành Windows mà mình đang sử dụng. - Theo ... thứ ba khác. Sau đây là 3 gợi ý, bạn nên chọn 1 trong 3 nhé. - Comodo Firewall là sản phẩm nổi tiếng và miễn phí đến từ hạng Comodo, được khá nhiều người tin dùng. - ZoneAlarm Free Firewall...
  • 6
  • 267
  • 0
ISO 9000 và vấn đề áp dụng ISO 9000 vào xây dựng hệ thống tài liệu của Công ty chế tạo điện cơ Hà Nội.doc

ISO 9000 và vấn đề áp dụng ISO 9000 vào xây dựng hệ thống tài liệu của Công ty chế tạo điện Hà Nội.doc

Quản trị kinh doanh

... phải hướng tới khách hàng và nhằm đáp ứng tốt nhất nhu cầu khách hàng. Coi trọng con người trong quản lý chất lượng.Con người vị trí quan trọng trong quá trình hình thành, đảm bảo, nâng ... Chất lượng sản phẩm là một khái niệm tương đối, biến đổi theo không gian và thời gian, theo sự phát triển của nhu cầu xã hội và tiến bộ khoa học kỹ thuật.- Chất lượng là vấn đề được đặt ra với ... khách hàng;- Kiểm tra thử nghiệm sản phẩm; ĐH QTKD 4 - K235Quản Trị Chất Lượng Khoa: Quản lý kinh doanhTheo tiêu chuẩn công nghiệp nhật bản thì QLCL là hệ thống phương pháp tạo điều kiện...
  • 68
  • 1,216
  • 6
xây dựng hệ thống quản lý cảng trung chuyển trực tuyến trên cơ sở xác định vị trí container theo không gian 3 chiều

xây dựng hệ thống quản lý cảng trung chuyển trực tuyến trên sở xác định vị trí container theo không gian 3 chiều

Công nghệ thông tin

... containerContainer được đóng bằng loại vật liệu nào thì gọi tên vật liệu đó cho container: container thép, container nhôm, container gỗ dán, container nhựa tổng hợp … • Phân loại theo cấu trúc container.o ... Cảng trung chuyển Container31Kỹ Thuật Máy Tính K48 Nguyễn Thừa Thắngo Container khung (France Container)o Container gấp (Tilt Container)o Container phẳng (Flat Container)o Container bánh ... (Rolling Container)• Phân loại theo công dụng của containerTheo CODE R688 - 21968 của ISO, phân loại theo mục đích sử dụng, container được chia thành 5 nhóm chủ yếu sau:- Nhóm 1: Container...
  • 71
  • 653
  • 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Mầm non - Tiểu học

... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8MỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A. Đặt vấn đề 32 I. Lí do chọn đề tài 33 1. sở lí luận 34 2. sở thực tiễn ... nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu 48 1. Đối tượng nghiên cứu 49 2. Phương pháp nghiên cứu 4 10 II. Điều tra thực trạng trước khi nghiên cứu 511 III. Những công việc thực tế đã làm 612 1. ... 818 g. Kĩ thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 919 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 10 20 i. Đáp án 1821 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 2122 2. Thực nghiệm2123 3. Kết quả thực...
  • 2
  • 1,861
  • 3
Xây dựng hệ thống quản lý cảng trung chuyển trực tuyến trên cơ sở xác định vị trí container theo không gian 3 chiều

Xây dựng hệ thống quản lý cảng trung chuyển trực tuyến trên sở xác định vị trí container theo không gian 3 chiều

Công nghệ thông tin

... Container phẳng (Flat Container)o Container bánh lăn (Rolling Container)• Phân loại theo công dụng của containerTheo CODE R688 - 21968 của ISO, phân loại theo mục đích sử dụng, container được ... : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.3683Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.3684o Container khung (France Container)o Container gấp (Tilt Container)o Container ... - mở ở đầu; những container hai nửa (half-heigh container), những container lỗ thông hơi… - Nhóm 2: Container chở hàng rời (Dry Bulk/Bulker freight container)Là loại container dùng để...
  • 70
  • 532
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25