... một phần mềm mớiA new software landscape: Các khuynh hướng CNTT quan trọng nói chung đối với thư viện –Các dịch vụ Web –SOA – Service Oriented Architecture – Kiến trúc theo khuynh hướng phục...
... thức của chơng Tiêuhoá và thực tế để giải thích.- HS đọc kết luận.Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá:+ ăn uống hợp vệ sinh. + Khẩu phần ăn hợp lý.+ ăn uống đúng cách.+ Vệsinh răng miếngau ... quá trình tiêuhoá của cơ thể. Học sinh trình bày đợc các tác nhân gây hại cho hệ tiêuhoá và mức độ tác hại của nó. Học sinh chỉ ra đợc các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhoá và đảm bảo sự tiêuhoá ... Giáo án sinh 8Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lựcTuần: 15 - Tiết: 29.Ngày soạn: . /11/2010Ngày dạy: . /11/2010 Bài : 29-30Hấp thụ chất dinh dỡng và thải phân. VệsinhTiêu hoá.I....
... : VỆSINHTIÊU HOÁ : VỆSINHTIÊU HOÁI. Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .I. Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .II. Các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhoá khỏi bị II. Các biện pháp bảo vệ ... quen ăn uống hợp vệ sinh, ăn Cần hình thành thói quen ăn uống hợp vệ sinh, ăn khẩu phần hợp lí, ăn uống đúng cách và vệsinh răng khẩu phần hợp lí, ăn uống đúng cách và vệsinh răng miệng ... hỏi:Câu1: Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu1: Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu2: Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu2: Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu3: Tại sao ăn...
... đến bệnh đó? Bài 30 Bài 30 :VỆ SINHTIÊU HOÁ :VỆ SINHTIÊU HOÁI Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .I Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .II Các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhoá khỏi bị ... .Đáp án Ăn uống hợp vệ sinh. Ăn uống hợp vệ sinh. Khẩu phần ăn hợp líKhẩu phần ăn hợp líAnư uống đúng cách.Anư uống đúng cách. Vệ sinh răng miệng sau khi ăn Vệ sinh răng miệng sau khi ... câu hỏi:Câu1:Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu1:Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu2:Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu2:Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu3:Tại sao ăn...
... Các tuyến tiêu hóa - Các tuyến tiêu hóa - - RuộtRuột- Các tuyến tiêu hóa - Các tuyến tiêu hóa - - Các cơ quan tiêu hóa Các cơ quan tiêu hóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt ... bảo vệ hệ tiêuhóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêuhóa có hiệu quả- Nêu các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhóa khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêuhóa có hiệu quả?+ Vệsinh ... cách.+ Ăn uống hợp vệ sinh. + Ăn uống đúng cách.+ Thiết lập khẩu phần ăn hợp lí. GV: Phạm Hồng Sơn Tiết 31: Vệsinhtiêuhóa I. Tìm hiểu về tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa: - Kể tên...
... BÀI 30: VỆSINHTIÊU HÓAI / CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI CHO HỆ TIÊU HÓA- Vi khuẩn: gây hại cho răng, dạ dày, ruột và các tuyến tiêu hóa => tạo môi trường axít làm ... TIÊU HÓA:II/ CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ HỆ TIÊUHÓA KHỎI CÁC TÁC NHÂN CÓ HẠI VÀ ĐẢM BẢO SỰ TIÊUHÓA CÓ HIỆU QUẢ:- Vệsinh răng miệng sau khi ăn- Ăn uống hợp vệ sinh. - Thiết lập khẩu phần ăn hợp ... nghỉ ngơi thoải mái sau bữa ăn. BÀI TẬP VỀ NHÀ- Học bài - Làm bài tập 1/ 99/ SGK- Xem bài 31 TRAO ĐỔI CHẤT TUẦN: 16TIẾT: 32BÀI 30: VỆSINHTIÊU HÓA Tác nhânCơ quan hoặc hoạt...
... Các tuyến tiêu hóa - Các tuyến tiêu hóa - - RuộtRuột- Các tuyến tiêu hóa - Các tuyến tiêu hóa - - Các cơ quan tiêu hóa Các cơ quan tiêu hóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt ... hóa - Hoạt động hấp thụ- Hoạt động hấp thụ- - Các cơ quan tiêu hóa Các cơ quan tiêu hóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt động tiêuhóa - Hoạt động hấp thụ- Hoạt động hấp thụ-Tạo ra môi trường ... thần, các chất độc, rượu, bia Tiết 31: Vệsinhtiêuhóa I. Tìm hiểu về tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa: - Kể tên các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa? Sán lá ganMột số vi khuẩn hại men...
... lí để sự tiêu hoá có hiệu quả . tiêu hoá có hiệu quả . Bài 30 Bài 30 :VỆ SINHTIÊU HOÁ :VỆ SINHTIÊU HOÁI Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .I Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .II ... dày? Ăn uống hợp vệ sinh. Ăn uống hợp vệ sinh. Khẩu phần ăn hợp líKhẩu phần ăn hợp líAnư uống đúng cách.Anư uống đúng cách. Vệ sinh răng miệng sau khi ăn Vệ sinh răng miệng sau khi ... câu hỏi:Câu1:Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu1:Thế nào là vệsinh răng miệng đúng cách?Câu2:Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu2:Thế nào là ăn uống hợp vệsinh ?Câu3:Tại sao ăn...
... giúp cho hệ tiêu hoá đạt hiệu quả tiêu hoá đạt hiệu quả Bài 30 Bài 30 :VỆ SINHTIÊU HOÁ :VỆ SINHTIÊU HOÁI Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .I Các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá .II ... hợp vệsinh , ăn khẩu pghần hợp lí , ăn uống đúng cách và ăn khẩu pghần hợp lí , ăn uống đúng cách và vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệ hệ vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệ hệ tiêu ... cho hệ tiêu I ,các tác nhân có hại cho hệ tiêu hoá.hoá. Ăn uống hợp vệ sinh. Ăn uống hợp vệ sinh. Khẩu phn n hp lớăKhu phn n hp lớăăănn ung ỳng cách. uống đúng cách. Vệ sinh răng...
... CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ 1. Mục tiêu chính của việc xây dựng các bàigiảng điện tử: a. Giúp người học hiểu bài dễ hơn, chính xác hơn. b. Đề cao tính có thể tự học nhờ bàigiảng ... ứng dụng Presenter nữa là hoàn thành tốt bài giảng điện tử) Đáp ứng được các tiêu chí của Cục CNTT – Bộ GD&ĐT đặt ra trong việc thiết kế bài giảng điện tử (Vì vậy, họ khuyến khích nên ... xong việc tạo ra bàigiảng điện tử. Công việc ban đầu tưởng chừng khó khăn, nhưng sau khi thực hiện thì lại thấy rất dễ dàng. Hy vọng các bạn có thể tự thiết kế cho mình một bàigiảng điện tử...
... và các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhoá thì càng tốt. hoá làm việc Kết luận 2: Các biện pháp bảo vệ và tăng hiệu quả tiêu hoá: - Vệsinh răng miệng - Ăn uống hợp vệsinh - Ăn uống đúng ... hiện bảng 30.1 Vệsinhtiêuhoá I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ tiêuhoá - Trình bày được các biện pháp bảo vệ hệ tiêuhoá 2. Kỹ năng: ... các tác nhân có hại cho hệ tiêuhoá Mục tiêu: - Nêu các tác nhân có hại hệ tiêuhoá Tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin...
... 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: BÀI 30 : VỆSINHTIÊUHOÁ I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: HS trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ tiêuhoá ... hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Trong quá trình sống ,em đã từng bị sâu răng hay rối loạn tiêu hoá chưa? Nguyên nhân nào dẫn tới các bệnh đó ? BÀI 30 : VỆSINHTIÊUHOÁ b) Hoạt động dạy ... vệ hệ tiêuhoá và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả . 2/ Kỹ năng: Liên hệ thực tế , giải thích bằng cơ sở khoa học . Hoạt động nhóm . 3/ Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ giữ gìn hệ tiêu...