0

tích lũy chuyên môn môn mĩ thuật tiểu học

KE HOACH NAM HOC 2009-2010 MON MI THUAT TIEU HOC

KE HOACH NAM HOC 2009-2010 MON MI THUAT TIEU HOC

Tiểu học

... 38(17/5-22/5)-Thi học kì II.-Lớp 1-Bài 35: Trng bày kết quả học tập.-Lớp 2-Bài 35: Trng bày kết quả học tập-Lớp 3-Bài 35: Trng bày kết quả học tập-Lớp 4-Bài 35: Trng bày kết quả học tập-Lớp ... và quả.-Lớp 5-Bài 18: Trang trí hình chữ nhật.Tuần 19 (28/12-02/01) Ôn học kì I.1Tuần 20 ( 04/01-09/01)-Thi học kì I.Tuần 21 (11/01-16/01)-Lớp 1-Bài 19: Vẽ gà.-Lớp 2-Bài 19: Vẽ tranh ... tập-Lớp 4-Bài 35: Trng bày kết quả học tập-Lớp 5-Bài 35: Trng bày kết quả học tậpTuần 39(24/5-29/5)-Bế giảng năm học. ...
  • 4
  • 880
  • 2
GIAO AN MI THUAT TIEU HOC

GIAO AN MI THUAT TIEU HOC

Tiểu học

... giá:- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ và gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại.- Giáo viên nhận xét chung và khen ngợi những học sinh làm bài tốt.* Dặn dò: Nhắc học sinh chuẩn bị mẫu ... cách trang trí đối xứng qua trục- Học sinh vẽ đợc bài trang trí đối xứng qua trục- Học sinh yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên:- SGK, SGV.- ... lệ đậm nhạt cuả mẫu.- Gợi ý học sinh cách bày mẫu sao cho bố cục đẹp. Tuần 1: Ngày soạn:Bài 1: Thờng thức thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệI- Mục tiêu:- Học sinh tiếp xúc, làm quen...
  • 87
  • 2,969
  • 7
mi thuat tieu hoc lop 1tron bo

mi thuat tieu hoc lop 1tron bo

Tiểu học

... của học sinh lớp trớc.2- Học sinh:- Vở tập vẽ 1- Màu vẽ: Sáp màu, bút dạ, chì màu III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:A- ổ n định tổ chức :- Kiểm tra sĩ số lớp.- Kiểm tra đồ dùng học ... giá:- Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ đạt yêu cầu về hình vẽ, màu sắc.- Học sinh chọn ra bài vẽ đẹp.- Giáo viên khen ngợi một số học sinh và nhận xét chung tiết học. * Dặn dò: - ... sĩ và của học sinh năm trớc.2- Học sinh:- Vở tập vẽ 1- Bút chì, chì màu, bút dạ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:A- ổ n định tổ chức :- Kiểm tra sĩ số lớp.- Kiểm tra đồ dùng học vẽ,...
  • 67
  • 463
  • 0
ga mi thuat tieu hoc t1

ga mi thuat tieu hoc t1

Mỹ thuật

... đậm nhạt. PHÒNG GD-ĐT BÙ ĐỐPTRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆN HƯNG B GIÁO ÁN GIẢNG DẠYMÔN: THUẬTTUẦN: 1Năm học: 2009 - 2010GIÁO VIÊN: Nguyễn Gia Hoà -Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh ... LỚP 4D Tuần 1MỸ THUẬTPPCT 1: VTT: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU- NX: 3 CC: 3 Tổ 1, 2 Ngày 21 tháng 8 năm 2009 LỚP 4A Tuần 1 Trường TH Thiện Hưng BLỊCH DẠY MÔN THUẬT Năm học: 2009 – 2010 ... tiết học, nội dung bài học, ý thức học tập5/ DẶN DÒ: + Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh .+ Chuẩn bị cho bài sau : bút màu, vở mó thuật. Ngày 19 tháng 8 năm 2009 LỚP 1B Tuần 1MỸ THUẬTPPCT:...
  • 11
  • 357
  • 0
Giao an mi thuat tieu hoc CN

Giao an mi thuat tieu hoc CN

Tư liệu khác

... Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc37 Giáo án thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu häc - Ho»ng Phóc35 Giáo án thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011Hoạt ... Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Ho»ng Phóc23 Giáo án thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu häc - Ho»ng Phóc38 Giáo án thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011dung ... sauGiáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc14 Giáo án thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011 Ngày 24 tháng 08 năm 2010Tuần 1 Bài 1: thờng thức mỹ thuật Xem tranh thiếu nữ bên hoa...
  • 68
  • 469
  • 0
thiết kế mĩ thuật tiểu học

thiết kế thuật tiểu học

Tiểu học

... Trường Tiểu học Ngân Sơn Thiết kế bài dạy : Môn thuật lớp 1 HOẠT ĐỘNG 4: (18’) Thực hành -Cho HS xem một số bài vẽ của ... trường ngày : 22 tháng 10 năm 2009NGƯỜI THỰC HIỆN :Ngô Hoàng Vũ Trường Tiểu học Ngân Sơn Thiết kế bài dạy : Môn thuật lớp 1 TIẾT 11 - TUẦN 11BÀI DẠY : VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀMI. ... ở lớp .II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: Màu, bút vẽ . Hình đường diềm được trang trí. Một số mẫu đường diềm được trang trí trên đồ vật và bài vẽ của HS năm cũ. 2. Học sinh: Tập vẽ và màu...
  • 3
  • 440
  • 0
Gián án tìm hiểu về mĩ thuật tieu học

Gián án tìm hiểu về thuật tieu học

Tư liệu khác

... và thuật. Ở một số bang của Mĩ, Úc, giáo dục nghệ thuật tại các trường có tới 4 đến 6 loại hình. Một số nước khác, ngoài âm nhạc, thuật còn có các môn học tự chọn dành cho học sinh học ... dành cho học sinh học các nghệ thuật khác như múa, sân khấu, nhạc cụ,…Một số nước Đông Âu có dạy âm nhạc, thuật, điêu khắc cho học sinh trung học qua các lớp học nhạc cụ, đội hợp xướng, vẽ ... của chương trình đào tạo chuyên ngành của các học viện âm nhạc, ĐH thuật, bởi mục tiêu đào tạo của mỗi nơi hoàn toàn khác nhau. Tất nhiên không thể không tham khảo học tập có chọn lọc từ các...
  • 4
  • 582
  • 0
Giáo án Mĩ thuật tiểu học

Giáo án thuật tiểu học

Tiểu học

... đẹptrong nghệ thuật tranh dân gian việt Nam. !"#$%&@0A%BC"_#-%0&,--Nhận xét chung về tiết học khen ngợi những HS có nhiều ý kiến đóng góp cho bài học -HS nghe-HS ... vậtII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Giáo viên: _Tranh vẽ các con vật của một số họa só (nếu có điều kiện)_Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi 2. Học sinh: _Vở tập vẽ 1III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Hoạt ... vẽ tranh theo ý thích của mình3. Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung cả tiết học về:+Nội dung bài học +Ý thức học tập của các em.4.Dặn dò: _HS quan sát:_ HS xem các tranh:_ Dành cho HS...
  • 82
  • 621
  • 1
SKKN MI THUAT TIEU HOC

SKKN MI THUAT TIEU HOC

Tiểu học

... thêm về môn học. V. Đối tượng nghiên cứu:Là học sinh trường tiểu học nghóa trungPHẦN 2I. Phương pháp nghiên cứuVề mônthuật nói chung, các môn học khác nói riêng có tác động tích cực đến ... học sinh biết cách dùng “màu sáp” để vận dụng vào các bài vẽ của các phân môn. Qua đó, giúp học sinh cảm nhận được vẽ đẹp của chất liệu màu. Từ đó học sinh học hứng thú, tích cực thêm về môn ... cho từng bài vẽ, sẽ quyết định đến kết quả học tập của môn học. Cho nên tất cả học sinh dù có năng khiếu hay không, dù giỏi hay yếu khi học mônthuật cũng phải sử dụng màu sắc. Vì màu sắc...
  • 22
  • 547
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25