0

tài liệu ngữ văn địa phương thanh hóa

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Quy hoạch sử dụng đất đai Xã Thanh Giang - huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương” docx

Tài liệu Luận văn tốt nghiệp “Quy hoạch sử dụng đất đai Xã Thanh Giang - huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương” docx

Báo cáo khoa học

... xã Thanh Giang - Thanh Miện - Hải Dương- Chương 2: Hiện trạng bố trí sử dụng đất đai tạiThanh Giang - Thanh Miện - Hải Dương.- Chương 3: Phương án quy hoạch đất đai xã Thanh Giang - Thanh ... luận 44 Tài liệu tham khảo 4547 Quy hoạch sử dụng đất xã Thanh Giang - Thanh Miện - Hải Dương2. Dự báo nhu cầu diện tích đất khu dân cưBIỂU 7. DỰ KIẾN SỐ HỘ CẦN ĐẤT Ở MỚI ĐẾN NĂM 2010XÃ THANH ... của xã Thanh Giang 26Chương III: Phương án quy hoạch đất đai xã Thanh Giang 28I. Những căn cứ để xây dựng quy hoạch 29II. Dự báo nhu cầu sử dụng đất đai xã Thanh Giang 29III. Xây dựng phương...
  • 47
  • 931
  • 2
Tài liệu Luận văn: Sự hình thành và những hoạt động của ban nghiên cứu chính sách hội nhập kinh tế quốc tế ppt

Tài liệu Luận văn: Sự hình thành và những hoạt động của ban nghiên cứu chính sách hội nhập kinh tế quốc tế ppt

Tài chính - Ngân hàng

... và hoàn thành một đề tài cấp Nhà nước, hai đề tài cấp Bộ năm 2005 đã nêu trên và một đề tài cấp Bộ năm 2006 (“Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc điều chỉnh chính sách tài hóa của Việt Nam sau ... kinh tế, phương pháp kế hoạch hóa và cơ cấu kinh tế trong các vấn đề xã hội góp phần cụ thể hóa và thực hiện đường lỗi tiến tục sự nghiệp đổi mới và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa do ... các đơn vị trong bộ, các ngành, các địa phương xây dựng các đề án chính sách kinh tế, cơ chế quản lý kinh tế và kế hoạch hóa, các dự án luật, pháp lệnh và văn bản dưới luật thuộc lĩnh vực quản...
  • 27
  • 469
  • 0
Tài liệu Luận văn: THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ THANH XUÂN THỜI KỲ 1998 - 2000 doc

Tài liệu Luận văn: THỰC TRẠNG VỀ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY THƯƠNG MẠI VÀ DỊCH VỤ THANH XUÂN THỜI KỲ 1998 - 2000 doc

Tài chính - Ngân hàng

... nguồn vốn của công ty. Đơn vị tính: triệu đồng (Nguồn số liệu do Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Thanh Xuân cung cấp). Qua bảng số liệu trên ta có thể thâý tổng số vốn của công ty tăng dần ... hàng khác. 16Đơn vị tính : triệu đồng (Nguồn số liệu do Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Thanh Xuân cung cấp). Qua bảng số liệu trên ta thấy tình hình sử dụng chi phí của công ty ... nhuận của công ty Đơn vị tính : triệu đồng (Nguồn số liệu do Công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Thanh Xuân cung cấp). Từ số liệu bảng 3 ta có thể rút ra nhận xét sau: Như đã phân tích...
  • 24
  • 532
  • 0
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAM

CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAM

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ ngữ trong các phương ngữ khác và (hoặc) trong ngôn ngữ toàn dân.Mẫu : Phương ngữ Bắc Phương ngữ Trung Phương ngữ Namốm (bị bệnh) ốm (gầy) ốm (gầy)Bài tập 2 : Tại sao những từ ngữ địa phương ... có từ ngữ tương đương trong phương ngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân ? Tại sao một số từ ngữ địa phương như trong bài tập 1.a có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân ?Ghi nhớTừ ngữ địa phương ... nó.TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNGKết quả cần đạt . Nhận biết một số từ ngữ địa phương. . Bước đầu hiểu được sự phong phú của các phương ngữ. . Có ý thức đúng trong sử dụng và vận dụng từ ngữ địa phương. ...
  • 89
  • 15,358
  • 16
Chiến lược marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

Chiến lược marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

Quản trị kinh doanh

... thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh HoáI. GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA PHƯƠNG1. Đặc điểm vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên của thanh hóa . Vị trí địa lý, địa hình. Thanh Hoá nằm ở cực Bắc Miền ... Thanh Hoá, làm nền tảng cho phát triển kinh tế địa phương. Như phân tích trên, Thanh Hoá là một địa phươngtài nguyên thiên nhiên, vị trí địa thuận lợi cho phát triển kinh tế rừng, biển, ... thế địa phương cũng cần hợp thức những ưu đãi của mình bằng cách trợ cấp cho những đối tượng này.* Chính sách nhân lực: ngoài chính sách trọng nhân tài do địa phương chủ trương đưa ra địa phương...
  • 17
  • 691
  • 0
362 Chiến lược Marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

362 Chiến lược Marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

Quản trị kinh doanh

... lực về địa phương Thanh HoáI. GIỚI THIỆU VỀ ĐỊA PHƯƠNG1. Đặc điểm vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên của thanh hóa . Vị trí địa lý, địa hình. Thanh Hoá nằm ở cực Bắc Miền Trung, cách Thủ ... rằng Thanh Hoá đựoc nhận định là 1 địa phương có môi trường sống đảm bảo, trong 100 người được hỏi thì có đến 78 người chọn Thanh Hoá là 1 nơi có môi trường Thanh Hoá mặc dù là 1 địa phương ... thế địa phương cũng cần hợp thức những ưu đãi của mình bằng cách trợ cấp cho những đối tượng này.* Chính sách nhân lực: ngoài chính sách trọng nhân tài do địa phương chủ trương đưa ra địa phương...
  • 18
  • 533
  • 0
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

Báo cáo khoa học

... Hoàng, Nguyễn Văn Am cho rằng nguồn sử liệu địa phương gồm có: Sử liệu hiện vật hay sử liệu vật chất, sử liệu thành văn hay sử liệu viết, sử liệu dân tộc học, sử liệu ngôn ngữ học, sử liệu truyền ... - Trần Văn Trị, trong Phương pháp dạy học lịch sử”, nguồn tài liệu LSĐP được dùng trong dạy học lịch sử bao gồm tài liệu thành văn, tài liệu hiện vật, tài liệu địa danh học, ngôn ngữ học, ... học, dân tộc học, tài liệu truyền miệng Tài liệu thành văn là nguồn tài liệu hết sức phong phú, đa dạng và giữ vị trí quan trọng hàng đầu trong các nguồn tài liệu LSĐP. Nguồn tài liệu này giúp...
  • 234
  • 4,565
  • 3
620 Chiến lược Marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

620 Chiến lược Marketing lãnh thổ trong việc thu hút nguồn nhân lực về địa phương Thanh Hoá

Kinh tế - Thương mại

... vật liệu. Căn cứ vào vai trò và tác dụng của vật liệu trong sản xuất, vật liệu đ-ợc chia làm các loại sau:- Nguyên liệu chính là những nguyên vật liệu sau quá trình gia công chế biến sẽ cấu thành ... nguyên liệu ổn định cho sản xuất.Do nguyên vật liệu sử dụng trong công ty có nhiều loại, nhiều thứ khác nhau nên để thuận tiện cho việc quản lý hạch toán, cần thiết phải phân loại vật liệu. ... sản xuất tiêu thụ vẫn chậm. Theo số liệu báo cáo của Tổng công ty dệt may Việt Nam, năm 2000 doanh số của các sản phẩmmay đợc tiêu thụ tại thị trờng nội địa chỉ đạt gần 53 tỷ, bằng khoảng 8,2%...
  • 87
  • 486
  • 1
Tài liệu Ngữ văn THCS

Tài liệu Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... h MÔN NGỮ VĂNPHẦN I. TIẾNG VIỆT Tiết Chuyên đề 1. Từ vựng 6 Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6PHẦN II. LÀM VĂN Chuyên đề 1. Văn tự sự 3 Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9 Chuyên đề 3. Văn thuyết ... mình đã chuẩn bị tốt ( Được dùng trong tầng lớp học sinh, sinh viên ) *Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội8ViƯcsư dơng (+= ),K5/4(YX)J);-)56I#Q ... E A^Jf+= ),Kj* Đề 3Giới thiệu về di tích lịch sử, văn hoá của địa phương. CHUYÊN ĐỀ 4VĂN BẢN HÀNH CHÍNH CÔNG VỤ Hệ thống kiến thức cấp học.V15+Kj~#5]ij~#...
  • 138
  • 961
  • 15
Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Ngữ văn

... phút)- Thế nào là văn miêu tả?3. Bài mới:* Giới thiệu bài: ễ HKI chúng tađã học 1 tiết chương trình Ngữ văn địa phương phần Ngữ văn. Hôm nay, chúngta học 1 tiết chương trình địa phương phần Tiếng ... Rèn luyện cho HS hiểu thêm về chương trình địa phương Tiếng Việt. 3. Thái độ: Có ý thức khắc sâu các lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương. quát về sông nước Cà Mau, tác giả ... việcdùng để so sánh với sự vật, sựviệc nói ở vế A.- Từ ngữ chỉ phương diện so sánh.-Từ ngữ chỉ ý so sánh.Vế A(sự vậtđược sosánh) Phương diện so sánhTừ so sánhVế B (sự vậtdùng đểso...
  • 15
  • 475
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... Tự do – Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IMôn: NGỮ VĂN – Khối 6 – Năm học 2010-2011–––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm).Học sinh ghi đúng theo quy ... tâu đứcvua xin rèn cho thành một con dao để xẻ thịt chim.4(0,5đ)Sứ giả nước láng giềng thử tài: Làm sao xâu sợi chỉ xuyên quađường ruột ốc (con ốc vặn rất dài,rỗng hai đầu).Hát một câu ... bên bôi mỡ, kiếnmừng kiến sang. Câu 5: (5,0 điểm).A. Yêu cầu chung:- Xác định đúng thể loại văn kể chuyện. - Cần kể theo một trình tự hợp lý, chọn chi tiết để kể phải phù hợpB. Yêu cầu cụ...
  • 2
  • 356
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... HỌC 2010 – 2011Môn: NGỮ VĂN LỚP 9Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu. Câu 1: (1,0 điểm)Giải thích nghĩa của các thành ngữ “đánh trống lảng, ... trống lảng, cãi chày cãi cối,nói băm nói bổ, nửa úp nửa mở” và cho biết những thành ngữ này có liênquan đến phương châm hội thoại nào?Câu 2: (1,0 điểm)Chỉ ra các biện pháp tu từ và nêu tác...
  • 2
  • 517
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008