0

tài liệu ngữ văn 10

TÀI LIỆU NGỮ PHÁP 10

TÀI LIỆU NGỮ PHÁP 10

Tiếng anh

... 1. Chủ ngữ +động từ (S + V)2. Chủ ngữ +động từ + tân ngữ (S + V + O)3. Chủ ngữ +động từ + bổ ngữ (complement) (S + V + C)4. Chủ ngữ +động từ + tân ngữ + tân ngữ (S + V + O +O)5. Chủ ngữ +động ... tân ngữ + bổ ngữ (S + V + O + C)6. There + động từ + chủ ngữ (THERE + V)III/ Sự hoà hợp của chủ từ và động từ:1. Chủ từ đơn và vị ngữ đơn: Trong câu luôn có 2 thành phần chủ yếu: Chủ ngữ và ... yếu: Chủ ngữ và Vị ngữ. Ví dụ: The little girl cried loudly.The little boys look very happy.2. Sự hoà hợp của Chủ ngữ và động từ: Động từ luôn luôn phải hoà hợp với chủ ngữ về ngôi và về số...
  • 6
  • 361
  • 1
Tài Liệu Thi Văn 10

Tài Liệu Thi Văn 10

Ngữ văn

... tiếp thu vốn văn hóa, văn học dân gian.Thiên tài của Nguyễn Du, vì thế, đợc hình thành từ vốn sống , vốn trải nghiệm cuộc sống phong phú và sự kết hợp giữa văn học bác học và văn học dân ... tràn đầy bất diệt.- Ngôn ngữ thơ giàu sức gợi cảm. thơ cuối: Vầng trăng trong suy tưởngLÀNG. Tác giả, tác phẩmNhà văn Kim Lân có tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài, sinh năm 1920.- Quê ... hiện đại ở thi liệu, cấu tứ).- 1966: Nhập ngũ- 1975: Làm báo văn nghệ.Hiện sống tại thành phố Hồ Chí Minh- Giải nhất cuộc thi thơ báo Văn nghệ 1972-1973; Giải A Hội Nhà văn Việt Nam...
  • 12
  • 485
  • 0
Tài liệu Ngữ văn THCS

Tài liệu Ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... h MÔN NGỮ VĂNPHẦN I. TIẾNG VIỆT Tiết Chuyên đề 1. Từ vựng 6 Chuyên đề 2 Ngữ pháp 6PHẦN II. LÀM VĂN Chuyên đề 1. Văn tự sự 3 Chuyên đề 2. Văn nghị luận 9 Chuyên đề 3. Văn thuyết ... (cả đề tài a và b)8Nếu chúng ta sử dụng bao bì ni lông đúng cách thì môi trường sẽ không bị ô nhiễm. - Nếu chúng ta thực hiện lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn thì bài văn sẽ mạch ... cắn.III. Bài tập về nhà.* Dạng bài tập 2 điểm Bài tập 1: Viết một đoạn văn ngắn về một trong các đề tài sau ( trong đoạn văn có sử dụng ít nhấtlà một câu ghép ). ‚9 F+{3#j>a:/...
  • 138
  • 961
  • 15
Tài liệu Đề văn 10 HK I 2010-2011

Tài liệu Đề văn 10 HK I 2010-2011

Ngữ văn

... liên tử hậu D -Văn chương vô mệnh lụy phần dư11-Ngôn ngữ sinh hoạt không được gọi là: A-Khẩu ngữ. B-Ngôn ngữ khoa học. C-Ngôn ngữ nói. D-Ngôn ngữ hội thoại12-Những bài ca dao bắt đầu bằng “Thân ... Sở GD-ĐT Bình Định ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2 010- 2011Trường THPT Tam Quan Môn Ngữ văn 10 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)I-Trắc nghiệm (3 ... D-Cả ba ý trên. 10- Cái tài của nàng Tiểu Thanh được nói đến trong câu thơ nào? A-Tây Hồ hoa uyển tẫn thành khư B-Độc điếu song tiền nhất chỉ thư C-Chi phấn hữu thần liên tử hậu D -Văn chương vô...
  • 2
  • 428
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Tài liệu Ngữ văn 6 - tuần 21

Ngữ văn

... miªu t¶?3. Bµi míi:* Giíi thiƯu bµi: Ở HKI chúng tađã học 1 tiết chương trình Ngữ văn địaphương phần Ngữ văn. Hôm nay, chúngta học 1 tiết chương trình địa phươngphần Tiếng Việt. Rèn chính ... hoa, thu hút bao nhiêu là chim bay về.)GV: Đặc điểm nổi bật đó thể hiện ở những từ ngữ và hình ảnh nào?+ Từ ngữ: Gọi đến bao nhiêu là chim, sừng sững…- Đoạn 2: Cảnh đẹp thơ mộng và hùng vó ... sát, từ đórút ra nhận xét. Người ta lựa chọn chỉ đưa vào bài văn những nhận xét nổi bật nhất, đặc biệt vàđộc đáo.- HS đọc 3 đoạn văn SGK.GV: Đoạn 1 tả cái gì ? (Dế Choắt.) ? Em hình dung được...
  • 15
  • 475
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 6 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... phúc–––––––––––––––––––––––HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IMơn: NGỮ VĂN – Khối 6 – Năm học 2 010- 2011–––––––––––––––Câu 1: (1,0 điểm).Học sinh ghi đúng theo quy định như sau: ... tâu đứcvua xin rèn cho thành một con dao để xẻ thịt chim.4(0,5đ)Sứ giả nước láng giềng thử tài: Làm sao xâu sợi chỉ xun quađường ruột ốc (con ốc vặn rất dài,rỗng hai đầu).Hát một câu dân ... giấy, bên bơi mỡ, kiếnmừng kiến sang. Câu 5: (5,0 điểm).A. u cầu chung:- Xác định đúng thể loại văn kể chuyện. - Cần kể theo một trình tự hợp lý, chọn chi tiết để kể phải phù hợpB. u cầu cụ...
  • 2
  • 356
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Tài liệu Ngữ văn 9 (HK1_2010-2011)

Ngữ văn

... KÌ I NĂM HỌC 2 010 – 2011Môn: NGỮ VĂN LỚP 9Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 01 trang, gồm 05 câu. Câu 1: (1,0 điểm)Giải thích nghĩa của các thành ngữ “đánh trống ... ngữ “đánh trống lảng, cãi chày cãi cối,nói băm nói bổ, nửa úp nửa mở” và cho biết những thành ngữ này có liênquan đến phương châm hội thoại nào?Câu 2: (1,0 điểm)Chỉ ra các biện pháp tu từ...
  • 2
  • 517
  • 0
Tài liệu Ngữ  văn 8 KII  2010-2011- CKTKN+KNS

Tài liệu Ngữ văn 8 KII 2010-2011- CKTKN+KNS

Mầm non - Mẫu giáo

... Số tiết : 1 TiÕt 76 : VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức- Kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh.- u cầu viết đoạn văn thuyết minh.2. Kĩ năng- Xác ... Nguyễn Ngọc Nát 17Giáo án Ngữ Văn 8 kì 2Lang Liêu b, Chủ ngữ là ông giáo, ngôi thứ 2số nhiều c, Chủ ngữ là chúng ta , ngôi thứnhất số nhiều * Thêm, bớt chủ ngữ :a, Con hãy lấy gạo làm ... tốt bài văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị những gì ? Bài văn thuyết minh phải làm nổi bật điều gì ? 5. Dặn dò : - Học thuộc nội dung bài học. GV : Nguyễn Ngọc Nát 43Giáo án Ngữ Văn 8 kì...
  • 44
  • 447
  • 0
Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Tài liệu Ngữ Văn 11: Đề thi - Đáp án HK1 2010-2011

Ngữ văn

... đẹp như quá khứ đã qua.Sở GD ĐT QUảNG NINH THI HC Kè I TRƯờNG THPT TIÊN YÊN NĂM HọC 2 010 2011 MÔN NGữ VĂN 11 Thi gian: 90 phút chn:Cõu 1 (3 im) Phõn tớch s sỏng to trong cỏch s dng t ... ngi t tự cua Nguyn Tuõn Sở GD ĐT QUảNG NINH THI HC Kè I TRƯờNG THPT TIÊN YÊN NĂM HọC 2 010 2011 MÔN NGữ VĂN 11 Thi gian: 90 phút l:Cõu 1 (3 im) Phõn tớch s sỏng to trong cỏch s dng t ng ... dụng từ ngữ của tác giả trong hai câu thơ sau :“Lặn lội thân cò khi quãng vắngEo sèo mặt nước buổi đò đông” (Thương vợ - Trần Tế Xương)Cần đảm bảo những ý cơ bản sau:- Cách sử dụng từ ngữ sáng...
  • 6
  • 454
  • 4
Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài giảng bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ ... CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNGĐây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày 29,30/12/2009 ... nội dung ôn tập cho học sinh theo tài liệu, đồng thời dựa vào cách biên soạn tài liệu của Sở để biên soạn thêm nội dung đảm bảo bao quát chương trình đã học. Tài liệu được biên soạn dưới dạng các...
  • 153
  • 563
  • 3
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó baohàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc ... vi nghĩa của từ ngữ đó đợc baohàm trong phạm vi nghĩa của một từ ngữ khác.- Một từ ngữ có nghĩa rộng đối với những từ ngữ này, đồng thời có thể cónghĩa hẹp đối với một từ ngữ khác.VD: Động ... (cả đề tài a và b)Y-ZjNếu chúng ta sử dụng bao bì ni lông đúng cách thì môi trường sẽ không bị ô nhiễm. - Nếu chúng ta thực hiện lập dàn ý trước khi viết bài tập làm văn thì bài văn sẽ mạch...
  • 153
  • 477
  • 0
Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Bài soạn bộ tài liệu ngữ văn 9(chưa chuẩn KTKN)

Ngữ văn

... CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN NGỮ VĂN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)PHẦN A. GIỚI THIỆU CHUNGĐây là tài liệu Hội thảo xây dựng nội dung ôn tập môn Ngữ văn do Sở GD&ĐT tổ chức ngày 29,30/12/2009 ... nội dung ôn tập cho học sinh theo tài liệu, đồng thời dựa vào cách biên soạn tài liệu của Sở để biên soạn thêm nội dung đảm bảo bao quát chương trình đã học. Tài liệu được biên soạn dưới dạng các ... một từ ngữ có thể rộng hơn hoặc hẹp hơn nghĩa của từ ngữ khác.- Một từ ngữ đợc coi là có nghĩa rộng khi phạm vi nghĩa của từ ngữ đó bao hàm phạm vi nghĩa của một số từ ngữ khác.- Một từ ngữ...
  • 153
  • 646
  • 0
Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Tài liệu Ngữ văn 7 3 cột HKII

Ngữ văn

... việt TLV: Tìm hiểu chung về văn nghị luậnB / CHUẨN BỊ: Thầy: -máy chiếu, tài liệu tục ngữ ca dao VN, văn học dân gian Trò: Đọc trả lời câu hỏi, sưu tầm tục ngữ ca daoC / HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY ... là gì?A. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ B. là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ- vị ngữ C. Là câu chỉ có chủ ngữ D. Là câu chỉ có vị ngữ - Câu 3: Trong các câu sau, câu nào ... cho ta xúc động H: Qua văn bản em hiểu gì về ý nghĩa văn chương?DK: +Nguồn gốc văn chương là tình thương…. + Văn chương sáng tạo ra sự sốngL: Nêu nét đặc sắc về NT của văn bản?L: Đọc ghi nhớ...
  • 96
  • 548
  • 1
Tài liệu ngư văn tuần 23

Tài liệu ngư văn tuần 23

Ngữ văn

... sánh trong khổ thơ sgk? Từ ngữ so sánh là gì?Hs: Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau?Hs: A Những ngôi saoI. Các kiểu so sánh.1. Ngữ liệu: SGK2. Nhận xét- Hai ... điểmNêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài vượt thác ? em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao?3. Kết luận: Ghi nhớ SGKII. Tác dụng của phép so sánh.1. Ngữ liệu: SGK2. Nhận xét- ... ảnh dượng Hương Thư lái thuyền vượt thác được tập trung miêu tả ở đoạn văn nào ? Hs: Trong đoạn văn đó hãy tìm những từ ngữ miêu tả hình ảnh dượng Hương Thư?Hs: Ở đó tác giả chủ yếu sử dụng...
  • 9
  • 587
  • 0

Xem thêm