... ứng trong đó HCl thể hiện tính oxi hóa làA. 2 B. 3 C. 1 D. 4Giải: Trong HCl có Cl- ở trạng thái oxi hóa thấp nhất không còn tính oxi hóa, do đó tính oxi hóa gây ra bởi H+. phản ứng nào ... dụngHCl. Chọn A5.2. Ăn mòn điện hóa. - Ba điều kiện ăn mòn điện hóa: + Các điện cực là cặp kim loại khác nhau, hoặc kim loại - phi kim, hoặc kim loại - hợp chất hóa học + Các điện cực tiếp xúc trực ... trước:Cặp: Fe/Pb Fe trước Pb → Fe bị hóa hủy trướcCặp: Fe/Sn Fe trước Sn → Fe bị hóa hủy trướcCặp: Fe/Ni Fe trước Ni → Fe bị hóa hủy trướcCặp: Fe/Zn Zn trước Fe → Zn bị hóa hủy trướcChọn DCâu 2:...
... thuyết Hóahọcvôcơ cần đọc – thuộc – nhớ Tiny Boy A2 07 – 10 THPT Chuyên Vĩnh Phúc Email: dobaongoc.dkh@gmail.com Trong bài viết này, mình sẽ tổng hợp lại cho các bạn một số lý thuyết Hóa ... không thi đến. Chúc các bạn khối 12 vượt vũ môn thành công! ^^ 1. Phân bón Hóahọc (SGK lớp 11 – Bài Phân bón Hóa học) . Những hợp chất chứa dinh dưỡng để nâng cao năng suất, có 4 loại: Đạm, ... loạt câu Sn đấy:D ) 2. Bạn nào xác định chọn CT cơ bản thì thi bỏ bớt đi 1 số phần lai hóa obitan, những nhóm nguyên tố chỉ học những nguyên tố cơ bản thôi, chuẩn độ dung dịch … Lý thuyết bây...
... NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓAHỌC HỮU CƠIII. KHÁI NIỆM VỀ HÓAHỌC HỮU CƠ: Trong hóahọc hữu cơcó nhiều ngành khác nhau như Hóahọcvô cơ, Hóahọc Hữu cơ, Hóa lí, Hóa phân tích, ……… Mỗi ... NGÀNH HÓAHỌC HỮU CƠHÓAHỌCDẦUMỎHÓAHỌCPOLIMEHÓA HỌC CÁC HP CHẤT HỮU CƠ - Qua bài học hôm nay các em cần nắm được những nội dung sau đây:1. Hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hóahọc ... hữu cơ. 2. Sự phân loại hợp chất hữu cơ. 3. Những chuyên ngành của hóa học hữu cơ. TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓAHỌC HỮU CƠI. KHÁI NIỆM HP CHẤT HỮU CƠ:1. Hợp chất hữu cơ...
... hình e của S ở trạng thái cơ bản liên kết với 2 nguyên tử O ở trạng thái kích thíchb. Cấu hình e của S ở trạng thái cơ bản liên kết với 2 nguyên tử O ở trạng thái cơ bảnc. Cấu hình e của S ... cho sự sống?4. Thực hiện những biến đổi hoáhọc sau bằng cách viết các phương trình hoáhọc và ghi điều kiện của phản ứng:a. Viết phương trình hoáhọc các phản ứng xảy ra.b. Hỗn hợp khí thu ... tử O ở trạng thái cơ bản. 17. Lưu huỳnh kết hợp với dung dịch kiềm nóng:3S + 6KOH 2K2S + K2SO3 + 3H2O Trong phản ứng này có tỉ lệ số nguyên tử lưu huỳnh bị oxi hóa; số nguyên tử...
... phần hóahọcvô cơ ban cơ bản ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực. 1.2. Dạy học tích cực 1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy họchóahọc Định hướng đổi mới phương pháp dạy học ... dạy họchóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy học tích cực ở trường THPT hiện nay. - Thiết kế các bài giảng phần hóahọcvôcơ ở trường THPT ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực. ... TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế các bài giảng phần hóahọcvôcơ ở trường THPT ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực....
... cứu 6.1. Nghiên cứu lý luận • Nghiên cứu tàiliệu về lý luận dạy học, tâm lý học, giáo dục học và các tàiliệu khoa họccơ bản liên quan đến đề tài. • Nghiên cứu phần mềm ActivInspire để ... Giảng dạy về học thuyết cơ bản. - Giảng dạy về khái niệm cơ bản. - Giảng dạy về cơ sở khoa học của sản xuất hóa học. - Giảng dạy về lí thuyết phản ứng. - Giảng dạy về chất hóa học. - Kết ... phần mềm ActivInspire trong dạy và học phần hóavôcơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường THPT. 3.2. Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy và học bộ môn hóahọc ở trường THPT. 4. Nhiệm vụ nghiên...
... thiết. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Tuyết An XÂY DỰNG BỘ ĐỀ PHẦN HÓAHỌCVÔCƠ GIÚP HỌC SINH THPT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ KIỂM ... Viết các phương trình hóahọc hoàn thành chuỗi chuyển hóa sau: Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Vấn đề đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh ... của học sinh về vấn đề tự kiểm tra - đánh giá kiến thức, kĩ năng hoá học được thống kê trong các bảng sau. Bảng 1.2. Ý kiến HS về việc sử dụng các loại tàiliệu tham khảo STT Loại tài liệu...
... Nghiên cứu cơ sở lý luận về tính tích cực và phương pháp DHTC (trong các tàiliệu tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học ), các vấn đề về bài tập hoá học, hoáhọc đại cương, vô cơ, phân tích. ... vận dụng vào dạy học phần hóahọcvôcơ lớp 11 ban cơ cũng chưa có nhiều tác giả nghiên cứu. Và đặc biệt, việc nghiên cứu xây dựng hệ thống bài tập hóahọcvôcớ lớp 11 ban cơ bản cho phù phù ... PPDH hóa học 3T 30 3T1.4.Bài tập hóahọc [7, 31, 32, 38, 39]3T 30 3T1.4.1.Khái niệm bài tập hóa học 3T 30 3T1.4.2.Tác dụng của bài tập hóa học 3T 31 3T1.4.3.Phân loại bài tập hóa...
... DẠY HỌCHÓAHỌCVÔCƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT 24B2.1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóahọcvôcơ lớp 11 ban cơ bản THPT [39] Chương trình phần Hóahọcvôcơ lớp 11 ban cơ bản ... phối chương trình Hóahọcvôcơ lớp 11 ban cơ bản THPT 65B2.2.1. Nội dung - cấu trúc chương trình Hóahọcvôcơ lớp 11 ban cơ bản THPT Phần Nội Dung Kiến thức cơ sở Hóahọc chung CHƯƠNG ... thức hóahọc phổ thông cơ bản, hiện đại, thiết thực ở mức độ thích hợp bao gồm: - Kiến thức cơ sở hóahọc chung. - Hóahọcvô cơ. Kỹ năng HS có hệ thống kỹ năng hóahọc phổ thông cơ bản...
... bài toán trắc nghiệm vô cơ; + Bài tập trắc nghiệm theo từng chương trong chương trình hóavôcơ THPT; + Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hóavô cơ; + Lý thuyết vô cơ; + Tài nguyên. - Tiến hành ... website. - Đề xuất và hệ thống hóa phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm hóahọc vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm hóahọc vô cơ gồm các nội dung chính ... nghiệm vôcơ là vấn đề tương đối mới mẻ. Chính vì vậy, chúng tôi dã chọn đề tài: “Thiết kế Website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóahọcvôcơ ở trường trung học...