0

trò chơi ô chữ môn tiếng việt lớp 5

TRÒ CHƠI Ô CHỮ MÔN KH LỚP 5

TRÒ CHƠI Ô CHỮ MÔN KH LỚP 5

Tiểu học

... 2??RRÉÉTTSSỐỐTT11MMNNÃÃOOVVIIÊÊ22ẬẬYYTTHHÌÌDD33MMGGAANNAAVVIIÊÊ44ỤỤTTIINNHHỰỰTTHHSS 5 5MMLLOOẠẠIIKKII6HHNNIIÊÊNNHHÀÀNNTTỊỊVV7ĐĐÁÁVV Ô ÔII8GGIIÀÀ9TTHHÀÀNNHHỞỞNNGGƯƯRRTT10TTƠƠSSƠƠII11CCAAOOSSUU12AAHHMMỌỌEEÊÊOOYYHHUUKKCCAAHHMMỌỌEEÊÊOOYYHHUUKKCC??????????07/08/13 15 THẦY VÀ TRÒ LỚP 5 B THẦY VÀ TRÒ LỚP 5 B XIN TRÂN TRỌNG CẢM XIN TRÂN TRỌNG CẢM CƠN CÁC THẦY CÔ CƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐÃ QUAN TÂM GIÁO ĐÃ QUAN TÂM ... 2??RRÉÉTTSSỐỐTT11MMNNÃÃOOVVIIÊÊ22ẬẬYYTTHHÌÌDD33MMGGAANNAAVVIIÊÊ44ỤỤTTIINNHHỰỰTTHHSS 5 5MMLLOOẠẠIIKKII6HHNNIIÊÊNNHHÀÀNNTTỊỊVV7ĐĐÁÁVV Ô ÔII8GGIIÀÀ9TTHHÀÀNNHHỞỞNNGGƯƯRRTT10TTƠƠSSƠƠII11CCAAOOSSUU12AAHHMMỌỌEEÊÊOOYYHHUUKKCCAAHHMMỌỌEEÊÊOOYYHHUUKKCC??????????07/08/13 ... 12, gồm 5 chữ cái•Để làm ra săm, lốp xe; làm các chi tiết của một số đồ điện, máy móc và đồ dùng trong gia đình người ta thường dùng vật liện này:07/08/13 5 Hàng ngang số 3, gồm 6 chữ cáiGiai...
  • 15
  • 8,388
  • 68
Đề kiểm tra TNKQ môn Tiếng Việt Lớp 5 theo phương pháp Solo

Đề kiểm tra TNKQ môn Tiếng Việt Lớp 5 theo phương pháp Solo

Tiểu học

... tượng tốt đẹp nhất trong khoảng 10 – 15 câu.6/6 Môn: Tiếng Việt Thời gian: 60 phútPhần 1: Đọc hiểuCô bé làng ChămNhư nhiều cô gái làng Chăm khác, từ nhỏ Đông Chiêu đã được mẹ dạy hai nghề ... làm của Đông Chiêu, em thấy cô bé là người: liên hệa. Chăm chỉ học nghềb. Vừa làm vừa chơi c. Siêng năng lao độngd. Nhanh nhẹn, tháo vát 5. Đoạn văn trên miêu tả: liên hệa. Cô bé Đông Chiêu ... phụng dưỡng bố mẹ là làm vì quá khứ. Còn làm để nuôi con là dành dụm cho tương lai. Sau này tôi già, các con tôi lại nuôi tôi như bây giờ tôi đang phụng dưỡng cha mẹ.Truyện vui dân gian thế...
  • 6
  • 3,818
  • 22
SKKN Môn Tiếng Việt lớp 5

SKKN Môn Tiếng Việt lớp 5

Tiểu học

... Thám –Krông pắc.Trang: 4.SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt .22 2 4 12 4* Nhận định tình hình chất lượng mơn Tiếng Việt: - Chất lượng chung của học sinh mơn Tiếng Việt cịn ... Nguyễn Thị Lý Trường TH Hoàng Hoa Thám –Krông pắc.Trang: 3.SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt .22 12 8 2 0C. Phần kết luận : Lớp 5lớp cuối cấp của bậc tiểu học. Vì vậy ... viên.Đơn vị công tác: Trường TH Hoàng Hoa Thám –Krông Pắc – Đắc Lắc.Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Giúp học sinh lớp 5B học tốt từ loại Tiếng Việt . Ngày viết sáng kiến kinh nghiệm: 25 -3-2009.A...
  • 10
  • 895
  • 14
SKKN: Môn Tiếng Việt lớp 5

SKKN: Môn Tiếng Việt lớp 5

Tư liệu khác

... Thám –Krông pắc.Trang: 9.SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt .22 2 4 12 4* Nhận định tình hình chất lượng mơn Tiếng Việt: - Chất lượng chung của học sinh mơn Tiếng Việt cịn ... Thị Lý Trường TH Hoàng Hoa Thám –Krông pắc.Trang: 5. SKKN: Giúp học sinh lớp 5b học tốt từ loại Tiếng Việt . PHÒNG GD - ĐT KRÔNG PẮC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH HOÀNG HOA THÁM ... viên.Đơn vị công tác: Trường TH Hoàng Hoa Thám –Krông Pắc – Đắc Lắc.Tên sáng kiến kinh nghiệm: “Giúp học sinh lớp 5B học tốt từ loại Tiếng Việt . Ngày viết sáng kiến kinh nghiệm: 25 -3-2009.A...
  • 10
  • 873
  • 3
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 HỌC KÌ II NĂM 08 -09

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 HỌC KÌ II NĂM 08 -09

Tư liệu khác

... PHÚ LỘC MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời phê của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.BÀI KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng Giáo ... trừ 0, 25 đ)Câu 9: 0 .5 đVD Ngày mai, lớp em đi lao động.B.BÀI KIỂM TRA VIẾT 10 điểmI. Chính tả : 5 điểm- Bài viết không mắc lỗi, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả (5 )- ... Đọc thành tiếng: 5 điểmGV cho điêmt tùy thao mức độ đọc và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc của từng học sinhII. Làm bài tập 5 điểmCâu 1: 0 ,5 đ Ý. dCâu 2 0 ,5 đ Ý . cCâu 3: 0 ,5 đ a....
  • 4
  • 27,467
  • 259
Đề thi & Đáp án Thi HSG môn Tiếng việt lớp 5

Đề thi & Đáp án Thi HSG môn Tiếng việt lớp 5

Tư liệu khác

... 2008-2009 Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)(Thời gian làm bài 60 phút)Họ và tên học sinh: Chữ kí giám thị số 1: Số báo danh: . Chữ kí giám thị số 2: Đề thi gồm 02 trang, học sinh không phải chép ... dành cho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch sử gắn liền với sự kiện lịch sử trọng đại (Tuyên ngôn Độc lập: 2/9/19 45) và những điều các em biết về Bác với trí tởng ... nếm.B. Nghe, nhìn.Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)Năm học 2008-2009I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm.1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận: (14...
  • 4
  • 2,265
  • 41
Đề KT HSG môn Tiếng việt lớp 5

Đề KT HSG môn Tiếng việt lớp 5

Tiểu học

... động. Sai khôngquá 2 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0 ,5 điểm.đề thi học sinh giỏi năm học 2008-2009 Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)(Thời gian làm bài 60 phút)Họ và tên học sinh: Chữ kí giám ... dànhcho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch sử gắn liềnvới sự kiện lịch sử trọng đại (Tuyên ngôn Độc lập: 2/9/19 45) và những điều các embiết về Bác với trí tởng ... trọng đại ấy. HếtHớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)Năm học 2008-2009I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm.1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận: (14...
  • 4
  • 1,076
  • 4
đề thi HSG môn tiếng việt lớp 5 năm 08-09

đề thi HSG môn tiếng việt lớp 5 năm 08-09

Toán học

... học sinh giỏi cấp trờng- Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 ( thời gian làm bài 60 phút) Họ và tên Số báo danh Học sinh lớp: Câu 1: (1 ,5 điểm) Phân biệt nghĩa của các từ đồng âm ... lớp. a, Tìm quan hệ từ và cặp quan hệ từ trong đoạn văn trên. .b, Đoạn văn có mấy câu ghép ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ từng vế của các câu ghép đó. Câu 3: (1điểm) Trong bài thơ Tre Việt ... của các từ đồng âm sau: cánh cò; cánh buồm; cánh đồng; cánh diều và vây cánh. Câu 2: (1 ,5 điểm) cho đoạn văn sau: Cò và Vạc là hai anh em, nhng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoÃn,...
  • 3
  • 1,318
  • 7
Đề thi & đáp án môn Tiếng Viết Lớp 5 giữa học kì II lớp 5 (08 - 09).doc

Đề thi & đáp án môn Tiếng Viết Lớp 5 giữa học kì II lớp 5 (08 - 09).doc

Tiểu học

... em.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………PHÒNG GD KRÔNG NĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 5 Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 ... nối.B. BÀI KIỂM TRA VIẾTI. Chính tả:( Nghe – viết) TÁC GIẢ BÀI QUỐC TẾ CA ( Trang 81 – SGK Tiếng Việt lớp 5 – TẬP II)Viết đoạn : từ “ Tháng 3 – 1871 ….hỡi ai cực khổ bần hàn!” ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………II. ... Lời phê của thầy (cô) giáoĐỀ RAA.KIỂM TRA ĐỌCI.Đọc thành tiếng GV kiểm tra đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc đối với từng học sinh qua các tiết ôn tập của tuần 18II....
  • 4
  • 9,707
  • 88
De thi dap an HSG mon Tieng Viet lop 5

De thi dap an HSG mon Tieng Viet lop 5

Tư liệu khác

... xuống từ hai phía cù lao.4. Chữa lại mỗi câu sai dưới đây bằng hai cách khác nhau.a) Vì bão nên cây không bị đổ.b) Nếu xe hỏng nhưng em vẫn đến lớp đúng giờ. 5. Trong bài Dừa ơi, có viết: ... trong các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng. b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng.c) Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát trảira mênh mông trên ... rõ không khí thân mật, đầm ấm của gia đình trong bữa cơm;kết hợp nêu cảm nghĩ của em về cảnh họp mặt ấm áp tình cảm gia đình.§Ò thi häc sinh giái bËc tiÓu häcM«n: TiÕng ViÖt1. Viết lại 5câu...
  • 3
  • 3,151
  • 27
Tai lieu  chuan Mon Tieng Viet Lop 5

Tai lieu chuan Mon Tieng Viet Lop 5

Ngữ văn

... pháp sử dụng trong bài Ôn tập giữa HK1 ( Tiết 2)-Mức độ y/c kỹ năng đọc nh tiết 1.-Nghe viết đúng bài chính tả , tốc độ 95 chữ/ 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.Ôn tập giữa HK1 ( Tiết 3)-Mức ... Đại từ xưng hô- Nắm được khái niệm đại từ xưng hô ( ND ghi nhớ )- Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn(BT1-MụcIII); chọn được đại từ xưng hô thích hợp để điền vào ô trông (BT2)- ... tiết 1, ôn tập )Tiết 8 Kiểm tra - Kiểm tra ( Viết) theo mức độ cần đạt vềkiến thức, kó năng HK1:-Nghe viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ / 15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong...
  • 35
  • 1,056
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25