toan nang cao ve hinh hoc lop 5
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... không?1 2 3 4 5 678Nhận xét: Các tam giác có diện tích bằng nhau thì không nhất thiết bằng nhau.S1=S3= S6= 4đvdtS2=S8= 3 đvdt SABCD = 5x (cm2)S ADE = AD.EH = .5. 2 = 5 (cm2) ... đề ta có: SABCD = 3 S ADE⇒ 5x = 3 .5 ⇒ x = 3 (cm) 2121CBADHExTính x sao cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp ba lần diện tích tam giác ADE.5cm2cm Vì ABC cân ⇒HB = HC = ... tập học kỳ I’’. - Xem trước “Diện tích hình thang”.Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, các đường cao BH, CK. Gọi B', C' là hình chiếu của B, C trên đường thẳng HK. Chứng minh rằng:a....
- 10
- 6,221
- 30
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6
... 15 ;BCNN (a, b) = 300Giải :Ta có: a.b = ƯCLN (a, b).BCNN (a, b) = 300. 15 = 450 0 (1) Giả sử a≤b. Vì ƯCLN (a, b) = 15 nên a = 15m, b = 15n với ƯCLN(m, n) = 1 và m ≤ n.Từ (1) suy ra 15m.15n ... kê sau:d mn+1 mn m n a b1 15 141 14 1 142 7 2 73 5 4 1 4 3 12 5 3 2 1 2 5 10* Bài tập áp dụng1. Tìm hai số tự nhiên a và b biết ƯCLN(a,b) = 5; BCNN(a,b)=1 05. 2. Tìm hai số tự nhiên :a. ... b = 15n với ƯCLN(m, n) = 1 và m ≤ n.Từ (1) suy ra 15m.15n = 450 0 ⇒ mn = 20.Ta có bảng liệt kê sau:m n a b1 20 15 3004 5 60 75 Ví duï 2 : Tìm hai số tự nhiên a và b biết a + b = 66,...
- 19
- 2,615
- 3
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ HÌNH HỌC LỚP 10
... d(M;F) d(M; )= = ∆ Tham số tiêu :p d(F; )= ∆.P/t chính tắc của (P) :2y 2px,(p 0)= > 15/ Ba đường Conic : 1 21 2MF MFM Elip(E) : e,(e 1)d(M; ) d(M; )∀ ∈ = = <∆ ∆. 1 21 2MF...
- 2
- 825
- 3
DAP AN TOAN NANG CAO VE LICH
... ngày 8 tháng 3 năm 19 95 có 366 ngày (tức là có 52 tuần 2 ngày) nên ngày 10 (8 + 2) tháng 3 năm 19 95 cũng là ngày thứ sáu. Vậy ngày 8 tháng 3 năm 19 95 là ngày thứ tư.Bài 5 : Gợi ý : Chúng ta ... : Vì năm 1997 là năm thường nên có 3 65 ngày và tháng hai có 28 ngày.Vậy từ ngày 8 tháng 3 năm 1996 đến ngày 8 tháng 3 năm 1997 có 3 65 ngày.Vì 3 65 : 7 = 52 (tuần) dư 1 ngày nên ngày 7 (8 – 1) ... năm 1993 là năm thường (có 3 65 ngày) và tháng 2 có 28 ngày.Từ đầu năm đến ngày sinh : Từ ngày sinh đến cuối năm : 3 65 ngàyTừ đầu năm đến ngày Hoa sinh cú :3 65 : 5 ì 3 = 219 (ngày)Ta có...
- 3
- 610
- 2
Những bài toán quen thuộc trong hình học lớp 9
... xét 1 và 2. Ví dụ 1: a) Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 5 và góc n 45 oBAC = . Tính cạnh BC. b) Cho tam giác ABC có AB = 4, AC = 5 và 21BC = . Tính góc số đo góc A. Sử dụng bài toán trên ... Hai đường cao BD, CE cắt nhau tại H. Gọi N là trung điểm của AC. a) Tính DE và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác HDE. b) Tứ giác EHON là hình gì? Tại sao? Bài 15: (NK 2004 – 20 05 AB) ... nhau qua BC. Xác định quĩ tích của H. Bài 7: (NK 20 05 – 2006 AB) Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp trong đường tròn (O). Gọi M là chân đường cao kẻ từ A của tam giác ABC. Đường thẳng AM cắt (O)...
- 19
- 1,701
- 2
Những bài toán quen thuộc trong hình học lớp 9
... Hai đường cao BD, CE cắt nhau tại H. Gọi N là trung điểm của AC. a) Tính DE và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác HDE. b) Tứ giác EHON là hình gì? Tại sao? Bài 15: (NK 2004 – 20 05 AB) ... xét 1 và 2. Ví dụ 1: a) Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 5 và góc n 45 oBAC = . Tính cạnh BC. b) Cho tam giác ABC có AB = 4, AC = 5 và 21BC = . Tính góc số đo góc A. Sử dụng bài toán trên ... (O) khi và chỉ khi P thuộc (O). Bài 16: Cho tam giác ABC nhọn có n 45 oBAC =nội tiếp đường tròn (O; R). Hai đường cao BE và CF cắt nhau tại H. M. N là trung điểm của BC và AH. a) Chứng...
- 19
- 2,020
- 5
Bài tập nâng cao phần Quang học lớp 9
... TuÊn Hinh 2dβαβSIKGSIKG Hinh 2cG’G’αOCdR2R1F Hinh 2e7 ABS1SCD1S2SAB2S3SCD3S4SÔn luyện HSG phần Quang học=SM SP SP=aAB APSP-2 => SP= 59 18≈ ... = a2+3a2 = 2a: AS3=AS2=AC+CS2=a+32a= 5 2a=> SS3 =SA + AS3 =2a+ 5 2a=3a: CS4 + CS3 =CA +AS3 = a + 5 2a=72aNguyÔn Anh TuÊn12 Ôn luyện HSG phần Quang ... 003060'GIS===+TH2, hỡnh 2b: 00601802=β⇒=β+αTừ hình vẽ: ( ) ( )12R5 FOFC 8.FO 4,0 m d OC 3 ,5 m40 R FC= = ⇒ = = ⇒ = =.Bài 4: Hai gương phẳng G1 và G2 được đặt vuông góc...
- 13
- 11,287
- 20
Nâng cao về cơ học vật rắn
... Theo tính chất của tích có hướng của hai vectơ thì ba vectơ →r, tF→ và →M tạo thành một tam diệnthuận. Theo đó, vectơ momen →M có phương vuông góc với mặt phẳng chứa ... viết dưới dạngvectơ như sau: tFrM→→→∧=, trong đó, tF→ là thành phần tiếp tuyếncủa lực →F với quỹ đạo chuyển động của điểm đặt M của vectơ lực,còn →r = →OM là vectơ bán kính ... ω+ ( 2 )Trong đó: 22 5 cmRΙ = ; ccvRω = 22mRΤΙ = ; vRΤΤω =Thay vào ( 1 ) và ( 2 ) ta có: mgh = 2710cmv ; mgh = 234mvΤ 22 15 15 14 14c cv vv vΤ Τ⇒...
- 10
- 757
- 1
So sánh chương trình chuẩn và chương trình nâng cao môn sinh học lớp 10 potx
... khuyết dưỡng: khôngsinh trưởng được trong môi trường Chương Bài Phần chung Phần riêngNâng cao ChuẩnChuyểnhóa vậtchất vànănglượngtrong tếbàoQuang hợp vàhóa tổng hợpHai pha của quang ... phân.Kết quả và ý nghĩa của nguyên phân.Pha S: * Nhân đôi AND, NST, trung tử.* Tổng hợp chất cao phân tử, hợp chất giàu năng lượng.Phân biệt phân chia tế bào chất ở động vật và thực vật.Pha ... khái niệm và cấu tạocủa virut.Nêu tóm tắt được chu kì nhân lên của virut trong tế bào chủ.Gồm 5 giai đoạn: hấp thụ, xâm nhập, tổng hợp, lắprắp, phóng thích. + Hấp thụ + Xâm nhập +Tổng hợp...
- 4
- 1,005
- 8
toán ôn tập về hinh học
- 16
- 1,093
- 0
skkn nội dung và phương pháp dạy giải toán nâng cao ở tiểu học – với phân mạch kiến thức “các bài toán tính tuổi
... YSLTL(%)SLTL(%)SLTL(%)SLTL(%)12 lớp thực nghiệm (5A1 và 4A1)60 20 33.3 35 58.3 5 8.4 0 022 lớp đối chứng (5A2 và 4A2)60 0 0 20 33.3 37 61.7 3 5. 0VII. BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂNQua ... của con khi tuổi cha gấp 3 lần tuổi con là:30 : 2 = 15 (tuổi)Tuổi của cha lúc đó là: 15 x 3 = 45 (tuổi)Đáp số: 15 tuổi và 45 tuổi13 50 tuổi30 tuổi nhiệm vụ chung là phát hiện và bồi dưỡng ... hiện nay gấp:7,2 : 1,2 = 6 (lần tuổi con trước đây 25 năm)Ta có sơ đồ:Tuổi con 25 năm trước:Tuổi con hiện nay:Tuổi con hiện nay: 25 : 5 x 6 = 30 (tuổi)Tuổi bố hiện nay:30 : 2,2 = 66 (tuổi)Ta...
- 43
- 1,843
- 6
các dạng toán nâng cao về cực trị của hàm số
... 43 45 4 2 4 2 4 2344 4 4044 4 0 3 20 15 0 5 3x xxxxx x m dx x x m dx mx x x m Từ đó có 4x là nghiệm của hệ 4 24 44 24 44 0 33 20 15 0 ... 7BC AI m m m3 122: 114 5 0 5 : 5 D y xmm mmD y x Ví dụ 2) Cho 3 5 :2xH yx. Tìm M(H) để tổng khoảng cách ... Viet ta có: 1 221 23x x mx x m . Mà 22 2 2 21 2 1 2 1 2 5 142 4 5 2 4 3 5 2 2x x x x x x m m m Đối chiếu ĐK(*) ta có giá trị 142m...
- 49
- 10,547
- 200
bộ hình vẽ hình học lớp 9
- 34
- 433
- 1
- các bài toán về hình học lớp 5 nâng cao
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 5
- toan nang cao ve chuyen dong lop 5
- những bài toán khó về hình học lớp 5
- các bài toán về hình học lớp 5
- những bài toán về hình học lớp 5
- cong thuc toan ve hinh hoc lop 5
- một số bài toán về hình học lớp 5
- các bài toán khó về hình học lớp 5
- các bài toán nâng cao về phân số lớp 5
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 4
- toán nâng cao về phân số lớp 5
- toan nang cao ve hinh hoc lop 5
- nhung bai toan ve hinh hoc lop 5 nang cao
- nhung bai toan nang cao ve hinh hoc lop 9
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25