tiếng anh lớp 6 unit 11 grammar practice
BỘ TRANH TIẾNG ANH LỚP 6 - UNIT 11 pot
... TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: B5(PAGE121) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: A2(PAGE1 16) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: A1(PAGE114) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 GRAMMAR PRACTICE( PAGE123) BỘ TRANH TiẾNG ... PRACTICE( PAGE123) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: B1(PAGE119) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: A3(PAGE117) BỘ TRANH TiẾNG ANH 6 UNIT1 1: A4(PAGE117) ...
- 8
- 2,793
- 13
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: GRAMAR PRACTICE pdf
... Unit 3: GRAMAR PRACTICE I . OBJECTIVES : Help the students to review vocabulary and grammar from unit 1 to unit 3. I . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: Simple present ... New lesson (35’) Teacher's activities Contents T - Introduce the new lesson. GRAMMAR PRACTICE * Practice: - Have the Ss to look at the picture and complete the dialogue. ... complete the quiz 8 27 49 Write numbers for the words: Ten Fifteen Thirty-four + Activity 6: Greetings Complete the dialogue: Hi/how/fine/are/thanks + Activity 7: Look at the picture...
- 5
- 3,577
- 18
Tài liệu Bài tập tiếng anh lớp 6 - Unit 1: Back to school pdf
... class 7A.- Nam is also in class 7A. Homework:ã Practice the dialogues again.ãLearn the Model sentence.ãMake the similar dialoguesãPrepare A2 unit 1 1.Listen New wordsãNice ( adj )ãAgain...
- 8
- 18,767
- 85
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) pot
... 1.Vocab 2 Do Exercise 4/.20-21 ( exercise book), Ex 5, 6/ p.18- 19 ( exercise notebook) 3.Prepare: B1-2 . THE END - Unit 3: AT HOME Lesson 2 ( A3 - 4 ) I . OBJECTIVES : ... - Ask Ss to show the photos of their families then practice asking and answering the questions in pairs T guides Ss to do the homework Eg: S1: ... . OBJECTIVES : Help the students to talk about the family members. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense , Who is this/ that ? and the answers - Vocabulary: family vocabulary;...
- 4
- 6,708
- 19
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 3( B1-2 ) pps
... - forty: 40 - fifty: 50 - sixty one: 61 - seventy six: 76 - eighty two: 82 - ninety nine: 99 - one hundred: 100 - one hundred and one: 101 II. Practice 1. Look at the poster and answer ... the Vocab - What and Where T’s instruction check Ss understanding Ss play in groups A-B 2 .Practice - T gives the poster - Ask Ss to look at the poster then answer the questions -T ask ... 1. Look at the poster and answer the questions a. 10 d 40 g.70 j.100 b.20 e.50 h.80 c.30 f .60 i.90 2. Count the item in the classroom. 10’ 20’ ...
- 5
- 5,538
- 17
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) ppt
... Homework: - Learn vocabulary by heart. - Practice to ask and answer about things in the room - Learn how to change the singular noun to flural noun - Prepare unit 3 C1-2 2’ THE END ... /s/ /z/ /iz/ books chairs couches III. Production: - Practice in class 5’ 10’ Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 ) I . OBJECTIVES Help the ... this class room ? - How many doors / windows are there? In order to know that we continue unit 3 Unit 3: AT HOME Lesson 4 ( B3-4-5 )I. I. Presentation: ...
- 4
- 3,953
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) doc
... Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their family before the class. II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present ... in your family? Unit 3: AT HOME Lesson 5 ( C1-2-3 ) - Who are they ? - What does your father do ? We continue - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. ... family - Have the Ss to do homework h. They are in the living room. III. Further practice: - Base on the map write about Song's family. - Talk about your family. ...
- 5
- 4,181
- 14
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot
... small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit and teach vocabulary. - Have the Ss practice vocabulary. - Check vocabulary. Practice rub out remember - Introduce the lesson. ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe it simply. II.Language contents: - Grammar: Simple ... Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ...
- 4
- 7,924
- 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx
... - 23 56 - 3 568 299 2. Check up(5’) talk about you scholl & answer the question Is your scholl small? ... it big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ... Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) I . OBJECTIVES :Help the students to talk about their school by using the quantity and possession II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple...
- 4
- 5,711
- 27
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) pps
... 3’ THE END Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I . OBJECTIVES : Help the students to talk about their routine time. II . LANGUAGE CONTENTS : : - Grammar: Simple present tense ... - Have the Ss talk about Ba - Give the model and ask the Ss to practice. - Have the Ss ask and answer in class. - Have the Ss to do homework Every ... Lead in: - What do you do every moring? - Do you have breakfast before going to school? Unit 4 BIG or SMALL? (C 1-3 ) I .Presentation : 1. Vocabulary: 5' - Have the Ss...
- 4
- 1,550
- 11
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx
... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: - Grammar: Simple present tense : ... dialogue and make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4-5 -6- 7) - Use the picture to lead in the passage. - Have ... 1. Warm up(5)- Greeting Read number 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity 3.New lesson(35) Teacher's activities...
- 4
- 3,071
- 9
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A1-2) pdf
... Quynh Nhung Trang Hanh 5.30 6. 00 4.30 7.30 Examples S1: What time do you get up? S2: I get up at 5.30 S1:What time do you have breakfast? S2: I have breakfast at 6. 00 IV. Homework ... Unit 5: THINGS I DO (A1-2) I . OBJECTIVES Help the students to talk about their everyday activities II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense ... with”does”? Ss: answer: (?) When do we add “e/es” to verb? Ss: repeat - Ask Ss give examples 1. Practice a. Answer the questions: A2./P.53 - Ask Ss to practise asking and answering the questions...
- 5
- 4,712
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A3-4) doc
... Unit 5: THINGS I DO (A3-4) I . OBJECTIVES Help the students to talk about what they do after school . II . LANGUAGE CONTENTS : - Grammar: Simple present tense ... correct verb forms a. You and I (be) good friends b. Every morning Lan (get) up at 6 c. I (go) to school at 6. 30 everyday d. He(brush) his teeth every morning - Ask Ss to go to the board to ... Use 2. Practice + Picture Drill A3/p.53 - Divide the class in to 2 teams then name their teams: A-B - Give tasks : A: ask - B: answer exchange - Then Ss work in pairs to practice...
- 5
- 6,027
- 18
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (A5-6) pps
... their friends do after school. Now, listen to me tell me what they do after school Unit 5: THINGS I DO (A5 -6) I.Vocabulary - (to) play volleyball: chơi bòng chuyền -(to) play soccer: chơi ... hay không? III. Practice 1. Complete the table Name Lan Thu Vui Nga girls Play volleyball x x Play football v v v 2. Asking and Answering A 6 /P.55 Example ... pairs to practise - No1: ask - No2: answer - exchange (open pairs/ close pairs) 3Further practice: Fine some one who - Ask Ss to finish the column “ name” by asking their friends the...
- 5
- 3,671
- 7
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 5: THINGS I DO (B1-2-3) docx
... 2.Complete the table Ex1/P.57 a b c d e f g 3 2 1 5 4 6 7 Ba Me Get up Go to school Classes start 6. 00 6. 45 7.00 6. 00 6. 30 7.00 ... Prepare: Unit 5:C1 Classes finish Have lunch Go home Go to bed 11. 15 11. 30 5.00 10.00 11. 20 12.00 11. 25 10.30 15’ 2’ (?) What do you have to do? ... S2: He gets up at 6. 00 S1: What time do you get up? S2: I get up at 6. 00 III.Homework - Learn by hear the Vocab - Do B1-4 (p.47-50) in exercise book - Prepare: Unit 5:C1 ...
- 5
- 5,273
- 23
- ngữ pháp tiếng anh lớp 6 unit 11
- bài tập tiếng anh lớp 6 unit 11
- giao an tieng anh lop 6 unit 11
- giao an dien tu tieng anh lop 6 unit 11
- giao an mon tieng anh lop 6 unit 11
- giao an tieng anh lop 6 unit 11 b1 2 3
- giao an tieng anh lop 6 unit 11 a1
- giao an tieng anh lop 6 unit 11 b2 5
- giải bài tập tiếng anh lớp 6 unit 11
- giao an tieng anh lop 6 unit 14 grammar practice
- tiếng anh lớp 6 unit 11
- tiếng anh lớp 6 unit 14 grammar practice
- bài nghe tiếng anh lớp 6 unit 11
- tiếng anh lớp 6 unit 11 grammar practice
- tieng anh lop 6 unit 5 grammar practice
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose