0

thực trạng về kết quả rèn luyện học tập của học sinh các trường thpt huyện văn lâm tỉnh hưng yên

SKKN quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

SKKN quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhcác trường THPT huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Giáo dục học

... III CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VĂN LÂM, TỈNH HƯNG YÊN 67 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp quản ... giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn) trường THPT công lập địa bàn huyện Văn Lâm + Giáo viên trường THPT Văn Lâm, THPT Trưng Vương + Học sinh trường THPT Văn Lâm, THPT Trưng Vương Phương pháp nghiên ... huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên CHƯƠNG...
  • 134
  • 1,078
  • 10
Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhcác trường THPT huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Giáo dục học

... giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn) trường THPT công lập địa bàn huyện Văn Lâm + Giáo viên trường THPT Văn Lâm, THPT Trưng Vương + Học sinh trường THPT Văn Lâm, THPT Trưng Vương Phương pháp nghiên ... huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên CHƯƠNG ... - Quản lý thái độ, động học tập học sinh - Quản lý phương pháp học tập trường nhà - Quản lý nếp học tập trường, hoạt động hỗ trợ học tập, vui chơi, giải trí - Quản lý việc phân tích đánh giá kết...
  • 131
  • 461
  • 4
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường THPT huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường THPT huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương

Cao đẳng - Đại học

... đánh giá thực trạng hoạt động đánh giá kết học tập học sinh trường THPT huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương 6.3 Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết học tập học sinh trường THPT huyện Nam ... - Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập Đánh giá kết học tập học sinh thành tố trình dạy học Kết học tập học sinh đánh giá khách quan, trung thực phản ánh chất lượng thực hoạt động học học sinh ... giá kết học tập học sinh quản lí hoạt động đánh giá kết học tập học sinh, tiến hành đề xuất hệ thống biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường...
  • 108
  • 256
  • 0
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện kinh môn, tỉnh hải dương luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện kinh môn, tỉnh hải dương luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Khoa học xã hội

... học, quản lý người trung tâm số Nhiệm vụ trọng tâm nhà trường dạy học giáo dục học sinh Quản lý trường học quản lý hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Các hoạt động nhân viên nhà trường ... phần nội dung luận văn gồm chương: Chương Cơ sở lí luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Chương Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường THPT huyện Kinh Môn – Hải ... tiễn vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh, luận văn đề xuất số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đạo đức cho học sinh trường THPT nói chung học sinh THPT huyện Kinh Mơn nói riêng góp phần...
  • 111
  • 3,194
  • 7
Quản lý giáo dục thể chất cho học sinh các trường THPT huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Quản lý giáo dục thể chất cho học sinh các trường THPT huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Sư phạm

... độ học tập môn học Thể dục học sinh THPT huyện Thanh Thủy (n = 8) Ýkiến đánh giá (tỷ lệ %) Thái độ học tập TT Đa số học sinh chƣa có thái độ trách nhiệm cao học tập Khơng có ý kiến Đa số học sinh ... TRƢỜNG THPT - Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN THANH THỦY, TỈNH PHÚ THỌ - Chƣơng 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN ... học sinh học tập môn học thể dục, không hệ chất lƣợng nhận thức, mà sản phẩm yếu tố tồn xuất trình học tập Bảng 2.2 Tổng hợp kết vấn học sinh THPT huyện Thanh Thủy biểu tự giác tích cực học tập...
  • 129
  • 1,446
  • 5
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THPT huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Sư phạm

... luận quản lư hoạt động GDĐĐ học sinh THPT - Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh trường THPT huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh ... 2.2 Thực trạng rèn luyện đạo đức học sinh trường THPT huyện Thanh Thủy 2.2.1 Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh trường THPT huyện Thanh Thủy Trong năm gần đây, chất lượng giáo dục toàn diện bậc THPT ... Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT huyện Thanh Thuỷ, tỉnh Phú Thọ Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT huyện...
  • 139
  • 382
  • 1
Tổ chức giáo dục định hướng việc làm cho học sinh các trường THPT huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế  xã hội địa phương (LV thạc sĩ)

Tổ chức giáo dục định hướng việc làm cho học sinh các trường THPT huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội địa phương (LV thạc sĩ)

Tài liệu khác

... cho học sinh trường trung học phổ thông địa bàn huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên Chương 3: Biện pháp tổ chức giáo dục định hướng việc làm cho học sinh trường THPT Huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên ... sát thực trạng hoạt động giáo dục định hướng việc làm trường THPT huyện Võ Nhai - tỉnh Thái Nguyên 35 Chương THỰC TRẠNG TỔ CHỨC GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG VIỆC LÀM CHO HỌC SINH THPT HUYỆN VÕ NHAI, TỈNH ... 2.2 Thực trạng tổ chức giáo dục định hướng việc làm cho học sinh trường THPT huyện Võ Nhai 41 2.2.1 Thực trạng nhận thức tổ chức GD ĐHVL cho HS THPT 41 2.2.2 Thực trạng lựa chọn nghề học...
  • 129
  • 235
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh các trường THPT huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh các trường THPT huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... tính tích cực học sinh học sinh trường trung học phổ thông 15 1.4.2.Tổ chức đạo thực hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực học sinh học sinh trường trung học phổ thông ... 27 2.2 .Thực trạng đội ngũ, cán quản lý, giáo viên, học sinh yếu tố liên quan đến trường trung học phổ thông huyện Thanh Miện tỉnh Hải Dương 27 2.2.1.Sơ lược cấu tổ chức trường THPT huyện Thanh ... 23 Tiểu kết chương 24 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN THANH MIỆN TỈNH HẢI DƢƠNG...
  • 132
  • 374
  • 0
THỰC TRẠNG VỀ KẾT QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ NÔNG THÔN

THỰC TRẠNG VỀ KẾT QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ NÔNG THÔN

Tài chính - Ngân hàng

... nhập vào kinh tế thị trường ngày có vị vững vàng thị trường nước Từ điểm mạnh với nhiệm vụ đặt đặt trước mắt công ty tiến hành liên kết hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quý báu việc quản lý tài chính, ... chức máy quản lý 5 Luận văn tốt nghiêp ============================================================== Tổ chức máy quản lý kinh doanh Quản lý yếu tố quan trọng hoạt động kinh doanh Để quản lý có ... cố định Nhưng công ty cấn quản lý tốt khoản chi nguyên vật liệu giá vốn hàng bán nhằm tiết kiệm chi phí tăng lợi nhuận 2.3.3 Tình hình quản lý sử dụng vốn Công ty năm 2004 38 38 Luận văn tốt nghiêp...
  • 43
  • 858
  • 3
Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất huyện văn lâm, tỉnh hưng yên giai đoạn 2006 2010

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất huyện văn lâm, tỉnh hưng yên giai đoạn 2006 2010

Nông - Lâm - Ngư

... t huy n Văn Lâm, t nh Hưng Yên giai ño n 2006 - 2010 57 4.5.1 Khái quát v quy ho ch s d ng ñ t huy n Văn Lâm 57 4.5.2 ðánh giá k t qu th c hi n ch tiêu quy ho ch s d ng ñ t huy n Văn Lâm 4.5.3 ... h p v i th c t phát tri n kinh t ,xã h i t i ñ a phương huy n Văn Lâm, t nh Hưng Yên Văn Lâm huy n m i ñư c tái l p c a t nh Hưng Yên, vi c b trí quy ho ch ñáp ng nhu c u v ñ t ñai cho m c tiêu ... quy ho ch s d ng lo i ñ t huy n Văn Lâm, t nh Hưng Yên giai ño n 2006 – 2010 - ð xu t m t s gi i pháp nh m th c hi n quy ho ch s d ng ñ t huy n Văn Lâm, t nh Hưng Yên th i gian t i 3.3 Phương...
  • 104
  • 822
  • 4
nghiên cứu thực trạng và đề xuất một  số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các công thức luân canh chính tại huyện văn lâm tỉnh hưng yên

nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả các công thức luân canh chính tại huyện văn lâm tỉnh hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... n Văn Lâm – t nh Hưng Yên 35 4.2 M t s ch tiêu khí tư ng huy n Văn Lâm t năm 1995 - 2011 38 4.3 Cơ c u kinh t c a huy n Văn Lâm giai ño n 2008 - 2010 41 4.4 Hi n tr ng s d ng ñ t c a huy n Văn ... công th c luân canh t i huy n Văn Lâm t nh Hưng n” 1.2 M c đích, u c u c a đ tài 1.2.1 M c đích ðánh giá th c tr ng công th c luân canh t i huy n Văn Lâm, t nh Hưng Yên ñ xu t m t s gi i pháp góp ... tài ñư c th c hi n t i huyên Văn Lâm - Hưng Yên (các xã L c H ng, Ch ð o Th tr n Như Quỳnh ñ i di n cho vùng ñ t trình đ thâm canh c a huy n) 3.1.3 ð i tư ng nghiên c u - Các tài li u th c p v ñi...
  • 128
  • 725
  • 0
Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phân luồng học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú

Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phân luồng học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú

Báo cáo khoa học

... CHƯƠNG II THỰC TRẠNG PHÂN LUỒNG HỌC SINH SAU THCS VÀ THPT CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ Vài nét tình hình PLHS hệ thống giáo dục quốc dân Thực trạng phân luồng học sinh sau THCS THPT trường ... 06 trường trực thuộc Bộ, 49 trường cấp tỉnh, 239 trường cấp huyện cụm xã, thu hút khoảng 70.000 học sinh Tính trung bình, quy mơ trường Trung ương 550 HS /trường, trường tỉnh 410 HS /trường, trường ... sau THCS, học sinh vào loại trường THPT Trung học nghề Quy mô học sinh trường nghề lớn gấp đôi trường THPT 14 Ở Hoa Kỳ có khoảng 93% số HS 15.200 trường THPT hỗn hợp từ lớp đến lớp 12 học chương...
  • 169
  • 2,501
  • 6
thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Nông - Lâm - Ngư

... nhiên, kinh tế, xã hội huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên 3.3.2 Thực trạng tình hình hoạt động Văn phòng đăng ký quyền sử dụng ñất huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng n 3.3.2.1 Tình hình hoạt động Văn phòng đăng ký ... 4.1 Hiện trạng sử dụng năm 2010 huyện Văn Lâm 49 4.2 Tiến ñộ cấp GCN huyện Văn Lâm 2006 - 2010 59 4.3 Hiện trạng hệ thống đồ địa huyện Văn Lâm 63 4.4 Tình hình lập hồ sơ địa huyện Văn Lâm 65 4.5 ... quyền sử dụng ñất huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên từ ñược thành lập ñến nay; - ðề xuất số giải pháp nâng cao hiệu hoạt động Văn phòng ñăng ký quyền sử dụng ñất huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên giai ñoạn...
  • 106
  • 313
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng đất của một số tổ chức kinh tế trên địa bàn huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng đất của một số tổ chức kinh tế trên địa bàn huyện văn lâm, tỉnh hưng yên

Kỹ thuật - Công nghệ

... hình quản lý Nhà nước đất đai địa bàn huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên; - Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý sử dụng đất số tổ chức Nhà nước giao đất, cho thuê đất địa bàn huyện Văn Lâm, Hưng Yên ... xã hội huyện Văn Lâm 51 3.2 Hiện trạng quản lý, sử dụng đất đai địa bàn huyện Văn Lâm 52 3.2.1 Tình hình quản lý Nhà nước đất đai 52 3.2.2 Hiện trạng sử dụng đất đai năm 2014 huyện Văn Lâm 54 ... dụng đất đai tỉnh Hưng Yên 28 1.4.1 Hiện trạng sử dụng đất đai tỉnh Hưng Yên năm 2014 28 1.4.2 Tình hình sử dụng đất tổ chức địa bàn tỉnh Hưng Yên 31 1.4.3 Đánh giá thực trạng công tác quản lý, sử...
  • 103
  • 543
  • 0
Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu Tương Bần tại huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên

Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu Tương Bần tại huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên

Kinh tế - Thương mại

... II : Thực Trạng Xây Dựng Và Phát Triển Thương Hiệu " Tương Bần " huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên Chưuơng III : Giải Pháp Xây Dựng Và Phát Triển Thương Hiệu " Tương Bần " huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên ... diện trường học thường xuyên ý, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Mỗi năm huyện có khoảng 170 đến 200 học sinh trúng tuyển vào trường đại học cao đẳng, sở vật chất trường ... “Sữa từ đất” Chương II Thực Trạng xây dựng phát triển thương hiệu hàng Tương Bần địa phương Thực trạng xây dựng phát triển thương hiệu Tương Bần huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên 2.1 Đặc điển tình hình...
  • 58
  • 833
  • 4
Thực trạng phát triển nông nghiệp sản xuất Hàng hóa huyện văn lâm tỉnh hưng yên

Thực trạng phát triển nông nghiệp sản xuất Hàng hóa huyện văn lâm tỉnh hưng yên

Nông - Lâm - Ngư

... nghiệp huyện Văn Lâm tỉnh Hng yên cung cấp) Đó yếu tố, lĩnh vực nông nghiệp sản xuất hàng hoá huyện Văn Lâm mà thôi, diện tích đất nông nghiệp huyện nói số huyện lân cận tỉnh Hng Yênhuyện Văn Lâm ... nghiệp hàng hoá huyện Văn Lâm tỉnh Hng Yên" huyện Văn Lâm tỉnh Hng Yên Nghiên cứu tức phải tìm hiểu đa đánh giá đặc biệt phải đa hớng giải cho vấn đề đặt riêng huyện Văn Lâm huyện đợc tái lập ... nghiệp sản xuất hàng hoá huyện văn lâm tỉnh hng yên phần III: phơng hớng giải pháp phát triển nông nghiệp sản xuất hàng hoá huyện văn lâm tỉnh hng yên Trong trình thực chuyên đề tốt nghiệp, có nhiều...
  • 52
  • 1,338
  • 5
Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu Tương Bần tại huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên

Thực trạng và giải pháp xây dựng và phát triển thương hiệu Tương Bần tại huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên

Quản trị kinh doanh

... II : Thực Trạng Xây Dựng Và Phát Triển Thương Hiệu " Tương Bần " huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên Chưuơng III : Giải Pháp Xây Dựng Và Phát Triển Thương Hiệu " Tương Bần " huyện Mỹ Hào tỉnh Hưng Yên ... diện trường học thường xuyên ý, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Mỗi năm huyện có khoảng 170 đến 200 học sinh trúng tuyển vào trường đại học cao đẳng, sở vật chất trường ... Linh Lớp: KTNN45 Chuyên Đề Thực Tập 30 Khoa KTNN & PTNN * Kết cấu hạ tầng : Về hệ thống giao thông: Đây lợi lớn huyện tuyến quốc lộ 5A 39A hai tuyến đường có tuyến tỉnh lộ liên huyện, liên xã đường...
  • 60
  • 778
  • 1
[Luận văn]đánh giá hiệu quả kinh tế các trang trại chăn nuôi lợn ở huyện văn lâm tỉnh hưng yên

[Luận văn]đánh giá hiệu quả kinh tế các trang trại chăn nuôi lợn ở huyện văn lâm tỉnh hưng yên

Thạc sĩ - Cao học

... hình đất đai huyện Văn Lâm, 2004 - 2006 44 Bảng 3.2 Tình hình lao động huyện Văn Lâm 2004 - 2006 46 Bảng 3.3 Tình hình phát triển v cấu kinh tế huyện Văn Lâm, 2004 - 2006 50 Bảng 4.1 Các loại hình ... lợn huyện Văn Lâm đến năm 2010 4.8.4 Nội dung phát triển kinh tế trang trại chăn nuôi lợn đến năm 2010 huyện Văn Lâm 4.8.5 Các giải pháp nâng cao kết v hiệu kinh tế trang trại chăn nuôi lợn Kết ... đề t i 3.3.1 Các tiêu phản ánh đặc điểm trang trại 3.3.2 Các tiêu phản ánh nguồn lực trang trại 3.3.3 Các tiêu phản ánh kết 3.3.4 Các tiêu thể hiệu kinh tế Kết nghiên cứu 4.1 Thực trạng phát triển...
  • 125
  • 1,397
  • 17

Xem thêm