... cao chất lượng dạyhọcmôntiếng Anh, đặc biệt tiếngAnhchuyênngànhkỹ thuật, nghĩ cần phải đánh giá thực trạng, sở xây dựng kế hoạch dạyhọc biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh ... Nghiên cứu sở lý luận QLGD nói chung quảnlý thay đổi; quảnlýhoạtđộngdạyhọc biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhchuyênngànhKỹthuật cho sinh viên Đại học Kinh tế Kỹthuật Cơng ... nâng cao chất lượng đào tạo QL hoạtđộngdạyhọc bao gồm : quảnlýhoạtđộng giảng dạy giảng viên, quảnlýhoạtđộnghọc tập sinh viên, quảnlýdạyhọc lớp học lớp Việc quảnlýhoạtđộngdạy học...
... chất lượng dạyhọc theo chương trình SGK tiếngAnh THCS thành phố Cà Mau 8.2 Luận văn nêu thựctrạngquảnlýdạyhọc đánh giá trạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường THCS thực chương ... viênhọc sinh; yếu tố môi trường tác động vào hoạtđộngdạyhọc nhằm đạt mục tiêu dạyhọc giáo dục cấp học, bậc họcQuảnlýhoạtđộngdạyhọc gồm: quảnlý việc giảng dạy giáo viênquảnlý việc học ... mình, nhằm thực nhiệm vụ Dạy – Học [31, tr.12] 1.2.2 Bản chất hoạtđộngdạyhọc 1.2.1.1 HoạtđộngdạyHoạtđộngdạyhoạtđộng GV có đối tượng HS với hoạtđộnghọc em Bằng hoạtđộng dạy, GV tổ...
... gồm : - Quảnlý mục tiêu dạyhọcmôntiếngAnh - Quảnlýnội dung, chương trình mơntiếngAnh - Quảnlý sở vật chất phục vụ dạyhọcmôntiếngAnh - Quảnlý PPDH môntiếngAnh - Quảnlý việc kiểm ... quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường TCN Tp.HCM 32 Chương 2: THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCMÔNTIẾNGANH TẠI CÁC TRƯỜNG TCN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Để làm thựctrạngquảnlýhoạt ... Thựctrạngquảnlýnội dung, chương trình mơntiếngAnh 41 2.4.3 Thựctrạngquảnlý CSVC phục vụ dạyhọcmôntiếngAnh 47 2.4.4 Thựctrạngquảnlý PPDH môntiếngAnh 54 2.4.5 Thực trạng...
... 1.3 Lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn 1.3.1.1 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc a) Khái niệm quảnlýThuật ngữ Quảnlý (tiếng ... sau: - Mở đầu - Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở - Chương 2: Thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành ... thể quảnlý người dạy trực tiếp Như vậy, quảnlý HĐDH xuất hoạtđộngtựquảnlý người dạy người học 1.3.1.2 Quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn Quảnlý HĐDH mơn Tốn khơng đơn quảnlý việc thực...
... 1.3 Lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn 1.3.1.1 Quảnlýhoạtđộngdạyhọc a) Khái niệm quảnlýThuật ngữ Quảnlý (tiếng ... sau: - Mở đầu - Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở - Chương 2: Thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành ... luận hoạtđộngdạyhọcmơn Tốn trường Trung học sở 1.2.1 Khái niệm hoạtđộngdạyhọcmơn Tốn 1.2.1.1 Hoạtđộngdạyhọc HĐDH dùng hiểu dạyhọc nhà trường – phận hoạtđộng giáo dục tổng thể khơng hàm...
... phương Việc quảnlýdạyhọctiếngAnh cần: Quảnlý mục tiêu nội dung dạyhọctiếng Anh, đào tạo bồi dưỡng giáo viêndạytiếng Anh, quảnlýhoạtđộngdạy thầy hoạtđộnghọc trò, quảnlý việc thực chương ... dưỡng giáo viêndạytiếng Anh, quảnlý sở vật chất, thiết bị đồ dùng dạy học, quảnlý kiểm tra, đánh giá môntiếngAnh trường THPT 30 CHƯƠNG THỰCTRẠNGQUẢNLÝHOẠTĐỘNGDẠYHỌCTIẾNGANH THEO CHƯƠNG ... 1.3 QuảnlýhoạtđộngdạyhọcTiếngAnh theo chương trình trường THPT 1.3.1 HoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh 1.3.1.1 Vị trí vai trò tiếngAnh trường THPT - TiếngAnh không mônhọc bản, thiếu học...
... kết dạyhọcmôntiếngAnh nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh Trung tâm Giáo dục thường xuyên 5.2 Nghiên cứu thựctrạngquảnlýhoạtđộng ... chương: Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh Trung tâm Giáo dục thường xuyên Chương 2: Thựctrạng công tác quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh Trung tâm Giáo ... đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên - Huy độngquảnlý sử dụng tốt nguồn lực 1.2.2 Dạy học, hoạtđộngdạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọc 1.2.2.1 Khái niệm dạyhọcDạyhọc phận trình sư phạm...
... vấn đề lý luận khoa học giáo dục, quảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh - Góp phần đánh giá thực trạng, chất lượng hoạtđộngquảnlýdạyhọcmônTiếngAnh Trường ĐHCN.TP.HCM – Cơ sở Thanh Hóa ... Thanh Hóa Để đạt mục tiêu nâng cao chất lượng quảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếng Anh, nhà trường đưa nhiều mục tiêu phát triển mônTiếngAnh Chính lẽ đó, việc quảnlýhoạtđộngdạyhọcTiếngAnh ... Chương Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu Chương Thựctrạngquản lí hoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh ĐHCN.TP.HCM – Cơ sởThanh Hóa Chương Một số giải pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh ĐHCN.TP.HCM...
... nhà Thực đổi hoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnhtrƣờng THCS địa bàn huyện Tam Dƣơng cụ thể: - Đổi quan điểm nhận thứcdạyhọcquảnlýdạyhọcmônTiếngAnh - Chỉ đạo đổi phƣơng pháp dạyhọcmônTiếng ... việc đổi hoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh điều cần thiết nên làm Luận văn nghiên cứu cách có hệ thốnglý luận quản lý, quảnlý GD, quảnlý nhà trƣờng biện pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcnói chung ... tục học lên bậc cao trở thành ngƣời lao động có ích cho đất nƣớc 1.4.1 Nội dung quảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnhtrƣờng THCS 1.4.1.1 Quảnlý sở vật chất thiết bị thiết yếu cho việc dạy học...
... hoá sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạy - học, quảnlýhoạtđộng dạy- họcmônTiếngAnh nhà trường THPT 4.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thựctrạng việc quản lí hoạtđộng dạy- họcmơnTiếngAnh trường ... trung học phổ thông Thuỷ Sơn thành phố Hải Phòng” nghiên cứu có hệ thống 19 sở lý luận quản lý, quảnlý giáo dục quảnlý nhà trường, quảnlýhoạtđộngdạy học, quảnlýhoạtđộngdạy - họcTiếngAnh ... THPT Hoạtđộngdạy - học bao gồm hai hoạtđộngthống biên chứng, hoạtđộngdạy GV hoạtđộnghọc HS 1.2.3.2 Quảnlýhoạtđộngdạy -học *Quản lýhoạtđộngdạy GV: Bao gồm: Quảnlý việc thực chương...
... tắt phụ lục, nội dung luận văn dự kiến trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh Chương 2: ThựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường THPT ... pháp quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường PTTH quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng" Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường ... liên quan đến quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh Khảo sát, đánh giá phân tích thựctrạng cơng tác quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh trường THPT quận Lê Chân - thành phố Hải Phòng Đề...
... sở lý luận đề tài Chƣơng 2: Thựctrạngquảnlýhoạtđộng dạy- họcmôntiếngAnh Trường Đại họcĐiện lực Chƣơng 3: Những biện pháp quảnlýhoạtđộng dạy- họcmôntiếngAnh Trường Đại họcĐiện ... lýhoạtđộng dạy- họctiếngAnh đại học 1.4.1 Quảnlýhoạtđộngdạy giáo viênQuảnlý việc thực chương trình giảng dạyQuảnlý việc đánh giá kết học tập SV Quảnlý hồ sơ chuyênmôn GV Quảnlýhoạt ... hoạtđộng dạy- họcmôntiếngAnh trường Đại họcĐiện lực 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hoá vấn đề lý luận quảnlýhoạtđộngdạy - họcmôntiếngAnh Đại học - Đánh giá thựctrạngquảnlý hoạt...
... trưởng môntiếngAnh việc quảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh giáo viên, xây dựng đạo thựchoạtđộngdạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếng Anh, biện pháp cải tiến nâng cao chất lượng dạy ... Thựctrạnghoạtđộng giảng dạymôntiếngAnh GV, hoạtđộnghọcmôntiếngAnhhọc sinh, thựctrạng sở vật chất phục vụ dạyhọcmôntiếngAnh trường THCS thành phố ng Bí Thựctrạngquảnlýhoạtđộng ... 1: Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh trường trung học sở Chương 2: ThựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhọcmônTiếngAnh trường trường trung học sở thành phố ng Bí tỉnh Quảng...
... chương sau: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận dạy học, quảnlýhoạtđộngdạyhọctiếngAnh trường phổ thông Chƣơng 2: ThựctrạnghoạtđộngdạyhọcquảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh theo chương trình ... dục, quảnlý nhà trường; khái niệm hoạtđộngdạy học, quảnlýhoạtđộngdạy học; vị trí, vai trò việc dạyhọctiếngAnh nhà trường phổ thông; điểm khác biệt việc dạy học, quảnlýhoạtđộngdạyhọc ... sở vật chất kỹthuật phục vụ dạyhọc 1.2.2.3 Nội dung quảnlýhoạtđộngdạyhọc * Quảnlýhoạtđộngdạy giáo viênQuảnlýhoạtđộng giảng dạy bao gồm nội dung sau: - Quảnlý việc thực chương...
... tra HS học tập) - Quảnlýhoạtđộnghọc tập HS (nề nếp, thái độ, kết học tập) - Quảnlý sở vật chất kỹthuật phục vụ cho hoạtđộng DH 1.3.1 QuảnlýhoạtđộngdạyHoạtđộngdạy thày hoạtđộng chủ ... nâng cao chất lượng đào tạo Hoạtđộnghọc tập HS song song tồn với hoạtđộngdạy GV Quảnlýhoạtđộnghọc tập HS quảnlý việc thực nhiệm vụ học tập lớp việc thực tập nhà Quảnlýhoạtđộnghọc ... Trung học phổ thông Đối tượng nghiên cứu: QuảnlýhoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh cho lớp chất lượng cao trường THPT DL Nguyễn Siêu HàNội Giả thuyết khoa họcHoạtđộngdạyhọcmôntiếngAnh lớp...