... nhiễm sắc thể của người bị đột biến. Dạngđộtbiến này có tên gọi là gì?Thể 3 nhiễm (2n + 1) HOA SEN NHIHOA SEN NHIỀUỀU MÀUMÀU DO ĐỘTBIẾN GEN DO ĐỘTBIẾN GEN Cải cúc (3n), mít ... quan sátKết quả so sánh đặc điểm hình thái Kết quả so sánh đặc điểm hình thái Dạng độtbiến Dạng độtbiến Dạng gốc Dạng gốcNgườiNgười Bạch tạngBạch tạngCông Công Bạch tạngBạch tạngLúa ... quan sátKết quả so sánh đặc điểm hình tháiKết quả so sánh đặc điểm hình thái Dạng độtbiến Dạng độtbiến Dạng gốc Dạng gốcNgườiNgười Bạch tạngBạch tạngCông Công Bạch tạngBạch tạngLúa...
... nhiễm sắc thÓ Bài 7 THỰCHÀNH QUAN SÁT CÁCDẠNGĐỘTBiẾN NHIỄM SẮC THỂMục tiêu:- Quan sát được bộ NST, xác định được một số dạng độtbiến NST, hậu quả và ý nghĩa trong thực tiễn. Xin ... bên cho biết ở người bị bệnh Down, cặp NST 21 có 3 chiếc, các cặp khác có 2 NST đột biến CấU TRúC nhiễm sắc thÓ đột biến CấU TRúC nhiễm sắc thÓ đột biến CấU ... 2Thể 2n + 2 + 2 đột biến CấU TRúC nhiễm sắc thÓ Quan sát hình bên, hãy cho biết ở người, cặp NST thứ mấy đã bị thay đổi và thay đổi như thế nào so với các cặp NST khác ?Bộ...
... 2n + 1 Thể 2n + 2Thể 2n + 2 + 2 độtbiến CấU TRúC nhiễm sắc thể độtbiến CấU TRúC nhiễm sắc thể độtbiến CấU TRúC nhiễm sắc thể Xin chào và hẹngặplại( CÁC EM CẤT GHẾ NGỒI CỦA MÌNH VÀO GẦM ... cho biết ở người, cặp NST thứ mấy đã bị thay đổi và thay đổi như thế nào so với các cặp NST khác ?( Hình bên cho biết ở người bị bệnh Tớcnơ, cặp NST 23 (NST giới tính) chỉ có 1 NST X, các ... Turner độtbiến CấU TRúC nhiễm sắc thể Hội chứng Down (1 – 4 ) Thể dị bội ở cặp NST giới tínhnam, bị bệnh mù màu, thân cao, chân tay dài, si đần và thường vô sinhHội chứng XXY độtbiến CấU...
... TIẾT BÀI GIẢNGBài 2: Nhậnbiếtcác linh kiện điện tử thông dụngI. Mục tiêu bài học- Trình bày được cách thứcnhậnbiếtcác linh kiện điện tử thông dụng- Nhậnbiết được các linh kiện điện tử ... khả năng: - Trình bày được cách thứcnhậnbiếtcác linh kiện điện tử thông dụng- Nhậnbiết được các linh kiện điện tử thông dụng- Xác định được các thông số của các linh kiện điện tử thông ... trở2. Nhậnbiết tụ điện- Giảng giải- Giảng giải chohọc sinh cách nhận biết và đọc thông sốcủa điện trở.- Phát vấn học sinhđọc thông số củađiện trở. - Giảng giải chohọc sinh cách nhận -...
... THỰCHÀNH : NHẬNBIẾT MỘT VÀI DẠNGĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhậnbiết một vài dạngđộtbiến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột ... ? Nguyên nhân hình thành thể đa bội? Hướng dẫn tự học:1) Bài vừa học :-Ôn lại kiến thức về độtbiến gen, độtbiến NST.-Phân biệtcácdạngđột biến -Hoàn thành các bảng 1, 2,32) Bài ... Hoạt động 2: Nhậnbiết một vài dạngđộtbiến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị độtbiến với cơ thể bình thường. Độtbiến ở cà...
... THỰCHÀNH : NHẬNBIẾT MỘT VÀI DẠNGĐỘT BIẾNHoạt động 1: Nhậnbiết một vài dạngđộtbiến gen Hãy quan sát, phân tích các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị đột ... Hoạt động 2: Nhậnbiết một vài dạngđộtbiến nhiễm sắc thể Hãy quan sát các hình ảnh sau. Thảo luận nhóm để nêu điểm khác nhau giữa cơ thể bị độtbiến với cơ thể bình thường. Độtbiến ở cà ... biến NST.-Phân biệtcácdạngđột biến -Hoàn thành các bảng 1, 2,32) Bài sắp học : Chuẩn bị bài : “Thường biến -Thường biến là gì? Phân biệt thường biến với đột biến? -Mối quan hệ giữa kiểu...
... 1 Nhận biếtcácđộtbiến gen gây ra biến đổi hình tháiHoạt động của GV Hoạt động học sinh Nội dung - GV hớng dẫn HS quan sát tranh, ảnh đối chiếu với dạng gốc và dạngđộtbiếnnhận biết các ... biết cácđộtbiến gen.- HS quan sát kĩ các tranh, ảnh chụp So sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạng độtbiến ghi nhận xét vào bảng.Đối tợng quan sát Dạng gốc Dạngđột biến Lá ... thể.- HS quan sát tranh câm các dạngđộtbiến cấu trúc phân biệt từng dạng. - Một HS lên chỉ trên tranh gọitên từng dạngđộtbiến .Hoạt động 3 Nhận biết một số kiểu độtbiến số lợng nhiễm sắc thểHoạt...
... THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: bí ngô khổng lồ. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: ngựa 6 chân và biến dị 2 chân trước. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT ... THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: lợn 2 đầu. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: nho lưỡng bội (trái) và nho tứ bội (phải) THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT ... ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: cá 2 mắt, 2 đuôi và cá sấu 2 đầu, 8 chân THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘTBIẾN VÀ THƯỜNG BIẾN Đột biến: hồng hạc 2 đầu và vẹt đột biến. THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỘT BIẾN...
... 5. Phân biệt một số dạngđộtbiến so với dạng gốcĐặc điểm hình thái Ếch 2 thân 6 chân I. NHẬNBIẾT MỘT SỐ DẠNGĐỘTBIẾN GÂY RA BIẾN ĐỔI HÌNH THÁI Đột biến gen tạo màu sắc ... Đột biến lông dài ở trâu Bò có chân trên vai Đột biến cấu trúc NST dừa có rất nhiều đọt (ở Ô Môn) Ếch dư bàn chân (ĐB cấu truùc NST Dưa hấu 2n và 3n Các dạng ... Chim hai đầu ĐB NST Đột biến cấu trúc NST ở tắc kè Cá đầu chó Lợn dị dạng ở đầu và chân (ĐB gen) Đột biến gen tạo màu sắc khác nhau trên cánh...
... ảnh về cácđộtbiến hình thái: thân, lá, bông, hạt ở lúa; hiệ tượng bạch tạng ở lúa, chuột & người.Tranh, ảnh về các kiểu độtbiến cấu trúc NST ở hành, biến đổi số lượng NST ở hành, dâu ... giúp chúng cách xoay xở trong môi trường tự nhiên. Hiện tượng độtbiến gen. Đây là mốc vàng thường Lưu ý mốc vàng thường và mốc vàng đột biến chỉ khác nhau ` về màu vàng và hoa độtbiến không ... BÀI 26: THỰC HÀNHNHÓM 3 • Nhận biết được 1 số độtbiến hình thái ở thực vật & phân biệt được sự sai khác về hình thai của thân,...
... động 1: Nhậnbiếtcácđộtbiến gen gây ra biến đổi hình thái GV hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh - đối chiếu dạng gốc và dạngđộtbiến nhậnbiết các kiểu độtbiến gen - HS quan sát kỹ các tranh ... sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạngđộtbiến ghi nhận xét vào bảng (với lá lúa và lông chuột) * Hoạt động 2: Nhậnbiếtcácđộtbiến cấu trúc NST GV yêu cầu HS nhậnbiết qua ... - Các nhóm sử dụng kính hiển vi quan sát tiêu bản đối chiếu với ảnh chụp nhận biết cặp NST bị độtbiến Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạngđộtbiến I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS nhận...
... của dạng gốc và các thể độtbiến trên tranh phóng to Gv : Quan sát các hình so sánh để thấy rõ và phân biệt được dạng gốc với các thể độtbiến Gv yêu các nhóm phải nêu kên được các dạngđột ... NST nào đó được TUẦN 13- TIẾT 26 THỰCHÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNGĐỘTBIẾN I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Nhậnbiết được một số độtbiến hình thái ở thực vật - Phân biệt được sự sai ... biến chân ngắn, ở người độtbiến bạch tạng. Gv gợi ý: hs quan sát kĩ các hình để nhận ra được cácdạngđộtbiến NST: mất đoạn , lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn . Đột biến cấu trúc nhiễm sắc...