0

bai 26 thuc hanh nhan biet mot vai dang dot bien

Bai 26. Thuc Hanh - Nhan biet mot vai dang dot bien

Bai 26. Thuc Hanh - Nhan biet mot vai dang dot bien

Tư liệu khác

... xét chung kết thực hành - GV cho điểm số nhóm VII Dặn dò : - Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 26 - Su tầm : +Tranh, ảnh minh hoạ thờng biến + Mẫu vật: Mầm khoai lang mọc tối sáng Mt thân rau...
  • 3
  • 3,658
  • 12
Giáo án sinh 9 - Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pot

Giáo án sinh 9 - Bài 26: THỰC HÀNH: PHÂN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN pot

Điện - Điện tử

... thực hành -Cho đểm số nhóm có sưu tập kết thực hành tốt V Dặn dò: 2p -Viết báo cáo thu hoạch bảng 26 -Sưu tầm: +Tranh ảnh minh họa thường biến +Mẫu vật: *Mầm khoai mọc tối sáng *Thân rau dừa mọc...
  • 4
  • 3,081
  • 5
Bài 26 sinh học lớp 9 Thực hành nhận biết một vài dạng đột biến

Bài 26 sinh học lớp 9 Thực hành nhận biết một vài dạng đột biến

Sinh học

... BÀI 26: THỰC HÀNH NHÓM Trong này, xem: Tranh, ảnh đột biến biến cấu kiểu đột hình thái: trúc NST hành,...
  • 28
  • 16,364
  • 4
Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 28 : Thực hành : Nhận biết một vài dạng đột biến

Sinh học

... bội ( 2n + 1) (2n -1) ? 2) Thế tượng đa bội thể ? Nguyên nhân hình thành thể đa bội? Tiết 28 Bài 26 : THỰC HÀNH : NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN Hoạt động 1: Nhận biết vài dạng đột biến gen Hãy...
  • 22
  • 5,779
  • 16
Sinh học 9 - Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến pdf

Sinh học 9 - Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến pdf

Điện - Điện tử

... cho điểm số mhóm có sưu tập kết thực hành tốt V/ DẶN DÒ - Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 26 - sưu tầm + Mẫu vật: mẫu khoai lang mọc tối sáng + Thân dừa nước mọc mô đất cao trải mặt nước...
  • 3
  • 1,442
  • 0
Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN potx

Tài liệu Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN potx

Điện - Điện tử

...  biệt sai khác thể lưỡng bội - Lá (màu sắc) thể đột biến - Thân bông, hạt lúa - Hoàn thành B .26 cho biết loại b Đột biến số lượng NST: đột biến gì? - Dị bội thể người bị down H29.1 - Thể đa ... nhau: + Vùng đất khô (nương) + vùng đất ẩm (ruộng) + Vùng có nước - Tìm số vd thường biến Bảng 26 kết Đối tượng QS Mẫu quan sát Dạng gốc Đột biến hình - Lá lúa (màu sắc) Dạng đột biến thái H...
  • 4
  • 1,499
  • 3
Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN docx

Sinh học 9 - THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT VÀI DẠNG ĐỘT BIẾN docx

Điện - Điện tử

... biến đổi hình thái dạng gốc dạng đột biếnnhận biết dạng đột biến gen - GV y/c nhóm điền bảng 26 SGK ( T75) phần I ( Đột biến hình thái) II Nhận biết đột biến cấu trúc HĐ 2: (16’) NST - GV y/c ... trúc NST ( hs: qs bội giác bé chuyển sang bội giác lớn) & vẽ hình quan sát  hoàn thành phần2 bảng 26 - GV kiểm tra tiêu  xác nhận kết nhóm III Nhận biết số kiểu đột biến HĐ 3: (10’) số lượng NST ... cho điểm số nhóm có sưu tập két thực hành tốt V Dặn dò: - Viết báo cáo thu hoạch theo mâũ bảng 26 - Sưu tầm: Tranh ảnh minh hoạ thường biến Mẫu vật: Mầm khoai lang mọc tối sáng Thân rau dừa nước...
  • 5
  • 1,374
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose