... CHÍ SINH HỌC, 2012, 34(3SE): 21-29 21NGHIÊN CỨU SỰĐADẠNGSINHHỌC KHU HỆ CÁ Ở VÙNG ĐẤT NGẬP NƯỚC BÚNG BÌNH THIÊN, TỈNH AN GIANG Thái Ngọc Trí*, Hoàng Đức Đạt, Nguyễn Văn Sang Viện Sinh ... này rất có ý nghĩa về mặt khoa học, cần được bảo vệ nhằm bảo tồn tính đadạng không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa trong bảo tồn đadạngsinhhọc của hệ thống sông Mê Kông. ... 3). Đây là những loài có ý nghĩa về mặt khoa học, cần phải được bảo vệ nhằm bảo tồn đa dạngsinhhọc không chỉ cho khu vực Búng Bình Thiên mà còn có ý nghĩa cho hệ thống sông Mê Kông. Đa số...
... 1A.Hệ sinh thái rừng xanhCây cối phát triển xanh tốt quanh nămNhiều chủng loại phong phú, đadạngsinhhọc caoKhá nhiều thực vật thân thảo, cây bụi và động vật: thú, lưỡng thê, bò sát sinh ... CHÍNH:Tài nguyên biển:Rạn san hô: tại Núi Chúa được xem là phong phú, đa dạng nhất về hình thái và cấu trúc so với các vùng biển khác. VQGNC là một trong những bãi đẻ lớn của quần thể rùa biển ... tháng 9, trong đó có 4 tháng hạn và 2 tháng kiệt.Bãi Chà Là Bãi Bình TiênHệ sinh thái rừng khô hạnVườn quốc gia Núi Chúa được mệnh danh là rừng khô hạn độc đáo nhất ở VN Khí hậu và môi trường...
... Đadạngsinh học đảm bảo an ninh lương thực thế giới. Không phải là tình cơ khi ngày đadạngsinhhọc thếgiới 22-5 năm 2008 có chủ đề " Đadạngsinhhọc và nông nghiệp, bảo vệ đadạng sinh học ... các sự tính đadạng của các hệ sinh thái nôngnghiệp. Chính sự bảo tồn các hệ sinh thái sẻ là nguồn bổ sung rất lớn cho sựđadạng sinh học trong nông nghiệp bền vững.- Sự bảo tồn các hệ sinh ... Bỡi ngược lại sự phát triển của đadạngsinhhọc cũng là động lựcnhằm bảo tồn đadạngsinhhọc bỡi hệ sinh thái nông nghiệp cũng là nơi để các loài cưtrú và phát triển. 9Các hệ sinh thái Nông...
... và các loài trong các bộ: SỰĐADẠNG CÁ NƯỚC NGỌT 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm1. Khái niệm đadạngsinh học 2 .Nét đặc trưng chung về sựđadạngsinhhọc của cá thủy vực nước ... để 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm- Đadạngsinhhọclà tổng h p tồn b các gen, các loài và các hệ ợ ộ sinh thái. Đó làsự biến đổi liên ... đadạngsinh học 1.1 khái niệm2.2 Đadạng các hệ sinh thái thủy vựcSông Suối Hệ sinh thái dòng chảy 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm2.4. Đadạng loàiLưỡng cư 1 Khái niệm đa...
... thành; 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm1.1.5. Đadạng hệ sinh thái:ĐDSH bao gồm :1.1. 1Đa dạng di truyền:1.1.2 Đadạng loài:1.1.3. Sựđadạng tổ hợp:1.1.4. Sựđadạng sống và thích ... Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm2.2 Đadạng các hệ sinh thái thủy vựcAo nuôi cá Đầm lầyHệ sinh thái nước tĩnh 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm2.2 Đadạng các hệ sinh thái ... Thương 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm2.4. Đadạng loài Sinh vật nước ngọt 1 Khái niệm đadạngsinh học 1.1 khái niệm3.Thực trạng khai thác nguồn lợi đadạngsinhhọc ở các thủy...
... TRẮC ĐADẠNGSINHHỌC 7I. CÁC KHÁI NIỆM 7II. KINH NGHIỆM QUỐC TẾ TRONG QUAN TRẮC ĐADẠNGSINHHỌC 81. Công ước Đadạngsinhhọc 81.1.Cáchtiếpcậntrongxâydựngchỉthị đadạngsinhhọc củaCBD ... những nghiên cứu về đadạngsinhhọc ở các vùng đất ngập nước của Việt Nam 473.1.Nhữngnghiêncứuvềthuỷ sinh vậtvà đadạngsinhhọc sông 483.2. Đadạngsinhhọc tronghệ sinh tháicửasông ... gia đều có, đó là hiện trạng đadạngsinhhọc ở các hệ sinh thái điển hình ra sao và những yếu tố chính gây áp lực lên đadạngsinhhọclà gì. Một số câu hỏi cụ thể nếu được đa số mọi người...
... vẹn giá trị khoa học - sinhhọc của khu bảo tồn để bảo đảm chức năng tự nhiên là điều tiết nước ở suối Xuay cung cấp nước cho dân sinh họat; đồng thời góp phần bảo vệ môi trường sinh thái trong ... tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đadạngsinhhọc của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảo tồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về giá trị tầm quan trọng, bị coi là có ít ... cao là 14%, còn 11,5% là cán bộ công nhân viên thuộc lĩnh vực nhà nước. Sau phân tích cuộc khảo sát cho thấy, khoảng 27% hoàn thành cấp tiểu học (học 5 năm), đạt trình độ trung học cấp ba là...