0

sáng kiến kinh nghiệm môn gdcd 8

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... ρ,u,t,t1=270C, C=4200J/kgk-HS: Rd=?, Q1=?, V=?-HS: Rd=ρsl=) (88 10.1,0 8. 10.1,166Ω=−−-HS: Q1= 88 300.220.22=tRU=165000(J)-HS: Q=mC(t2-t1) =>m=)(12ttCQ−=> ... Thí nghiệm có thể do giáo viên làm biểu diễn hoặc do học sinh thực hiện làm. Các thí nghiệm có thể mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu một khía cạnh mới của kiến thức đã học hoặc nghiệm ... giáo viên giảng dạy môn vật lý cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tượng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa...
  • 19
  • 15,719
  • 74
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Cao đẳng - Đại học

... này làm cho môn đọc trở nên khô khan và dễ chán.Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... này có đến 78 % học sinh đạt điểm 8 trở lên (làm đúng từ 40 câu / 50 câu). Kết quả thi học kỳ 1 của 2 lớp 11 Văn, 11 Anh (20 08- 2009) và kết quả toàn năm học lớp 11 Anh (2007-20 08) đạt kết quả ... khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi ,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh nghiệm riêng, người viết...
  • 37
  • 14,092
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật

Trung học cơ sở - phổ thông

... trong tranh sinh độngSL % SL % SL %1 105 59 56 78 74 71 672 92 65 70 80 86 34 363 104 82 78 70 67 55 524 124 111 89 88 70 84 675 109 83 76 86 78 54 49Qua thời gian giảng dạy được áp dụng những ... chụp hình của đồng nghiệp để chụp lại ảnh. Trang 10 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ Trang 31 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớđiều kiện để đề tài ... năm học này, tôi dự kiến sáng kiến kinh nghiệm này tiếp tục được vận dụng trong các tiết dạy tại trường tôi và khắc phục những vướng mắc nhỏ Trang 5 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn...
  • 31
  • 15,353
  • 59
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Khoa học xã hội

... ca hát cho trẻ, gò ép trẻ học hát theokiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠCI. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Cơ sở lý luậnÂm nhạc đối với trẻ là một thế giới ... phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ.Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc là mộtbộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, lànguồn ... và sáng tác được nhiều ca khúc hay đưa vào dạy trẻ.- Tạo được hưng thú cho trẻ khi hoạt động ca hát- Có nhiều tiết dạy âm nhạc được xếp tốt* Về phía phụ huynh- Phụ huynh có biểu biết về kiến...
  • 6
  • 8,949
  • 81
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí

Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí

Vật lý

... năng thực hành thí nghiệm để rút ra kiến thức mới, vận dụng các định luật để giải bài tập. Vì vậy để giúp học sinh nắm vững các kiến thức trong chơng này và vận dụng các kiến thức đà học để ... phát biểu định luật Junlenơ. Về kỹ năng học sinh biết tiến hành các thí nghiệm kiểm tra hay thí nghiệm nghiên cứu để rút ra kiến thức, vận dụng đợc các công thức để giải bài tập. Giải thích đợc ... học kinh nghiệm sau: - Việc phân loại các dạng bài tập và hớng dẫn học sinh làm tốt các dạng bài tập đà giúp cho giáo viên nắm vững mục tiêu, chơng trình từ đó nâng cao chất lợng giảng dạy môn...
  • 17
  • 2,562
  • 26
Sang kien kinh nghiem mon toan

Sang kien kinh nghiem mon toan

Toán học

... 10B7 có trình độ tơng đơngnhau, lớp 10B5 là lớp đối chứng, lớp 10B7 là lớp thực nghiệm. Tôi thấy kết quảthực nghiệm đà đợc nâng lên rõ rệt, cụ thể sau khi các em đợc tiếp cận với phơngpháp ... trờng hợp cụ thể. Học sinhcòn lúng túng trớc những vấn đề đợc đa ra dới một hình thức khác, yếu tố sáng tạo,vận dụng linh hoạt ở các em còn nhiều hạn chế. Đề tài nghiên cứu trên cơ sở các phép ... định là quốc sáchhàng đầu, giáo dục toán học chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng. Toán học là môn học duy nhất đợc giảng dạy từ lớp 1 đến lớp 12 ở bậc phổ thông và giai đoạnđầu ở bậc đại học.Phần...
  • 15
  • 1,828
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đẩy tạ

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đẩy tạ

Thể dục

... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học : 2006 – 2007Tên sáng kiến kinh nghiệm : An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạHọ và tên tác giả : Trần Chí Trung Đơn vị : Tổ Thể dục-Quân sự -GDCD Lĩnh ... Hải-Long Thành-Đồng Nai5. Điện thoại:061 384 4 281 (CQ)-0613 281 060(NR)-09 183 184 48( DĐ)6. Fax: E-Mail: tranchitrung333@yahoo.com.vn7. Chức vụ: Tổ Trưởng chuyên môn 8. Đơn vị công tác: Trường THPT Long ... tên sáng kiến kinh nghiệm là “ An toàn tuyệt đối trong môn học đẩy tạ”. Với sáng kiến này tôi có nguyện vọng và hy vọng rằng sẽ đóng góp được những số liệu và thông tin về công tác giảng dạy môn...
  • 13
  • 3,317
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử - THPT

Lịch sử

... Bình. 185 8 185 9 186 7 187 3 188 35 188 4 189 61914 Chuyên đề sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sửThứ hai: Để giờ giảng có hiệu quả thì bên cạnh nội dung kiến thức ... 05/ 08 / 20 08 * Phản biện, thẩm định câu hỏi: Cả nhómThời gian thẩm định từ ngày 05 đến ngày 25 tháng 8 năm 20 08. 3/ Hoàn thành ngân hàng câu hỏi nộp về nhà trờng : ngày 27 tháng 8 năm 20 08. ... đồ hóa kiến thức trong dạy học lịch sửChuyên đề :Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thứctrong dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm và thực tế giảng dạy bộ môn Lịch sử Lịch sử là một môn khoa...
  • 8
  • 11,813
  • 183
sang kien kinh nghiem mon toan

sang kien kinh nghiem mon toan

Toán học

... yOCBAabGFcxDdECOHBA-22-41xy PHòNG GIáO DụC VINH Sáng kiến kinh nghiệm môn toán" Giúp học sinh THCS hệ thống cácphơng pháp chứng minh bất đẳng thức" (sáng kiến viết lần 1) 3.3. Bài tập tơng tựBài ... ⇒[(x+y)(y+z)(x+z)]2 ≥ (8xyz )2 (TÝnh chÊt 6) ⇒ (x+y)(y+z)(x+z) 8xyz (Tính chất 8) 2.3. Bài tập tơng tự:Bài 1: Cho a + b > 1. Chøng minh r»ng a4 +b4 > 8 1Bài 2: Chứng minh ... và nâng cao đợcnăng lực sáng tạo.Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảngdạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của cácthầy, các...
  • 20
  • 1,281
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

Ngữ văn

... mỗi phân môn và qua mỗi tiết lên lớp và họ đà ghi nhận đ-ợc những kết quả khả quan trong quá trình đào tạo, cũng từ đó đúc rút đ-ợc những kinh nghiệm quý báu trong việc giảng dạy bộ môn này.II. ... luận. (Khoảng 80 % số họcsinh đạt từ điểm 6 trở lên).Với giới hạn của bài viết tôi mới chỉ trình bày đợc phân môn làmvăn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh Trờng ... học:2007-20 08 nghiệm và sẽ trình bày ở các bài viết trong những năm tới. Rất mong đợcsự góp ý chân thành của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn !Ngọc Lặc, ngày 15 tháng 4 năm 20 08 Ngời viếtphạm...
  • 8
  • 5,331
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Tiếng anh

... phần kết bài phải làm được 7 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.1Phòng GD và ĐT huyện KrôngAna.Trường trung học cơ sở Nguyễn Trãi.  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM   NÂNG CAO HIỆU QUẢ ... Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.em đã có để chuyển tải được lượng kiến thức đã học thành kiến thức của riêng mình. Bởi đối tượng được bồi ... :4 Sáng kiến kinh nghiệm. Nguyễn Thị Trọng.Trên đây là những vấn đề mà bản thân tôi rút ra từ thực tế công tác của mình. Tôi rất mong nhận được sự đồng tình góp ý, bổ sung những kinh nghiệm...
  • 10
  • 4,170
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học 9

Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học 9

Toán học

... học sinh giúp NGUYỄN VĂN THUẬN THCS TANG BAT HO HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTƯƠNG TỰ HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA,TỔNG QUÁT HÓA TRONG DẠY VÀ HỌC ... HOAI AN BINH DINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM0-2 3-4cộng% 7-10cộng%2004 - 2005 9A4 38 4 9 13 34.2 9 9 23.69A5 37 4 8 12 32.4 8 8 21.62005 - 2006 9A4 36 3 7 10 27 .8 10 10 27 .8 9A5 37 2 7 9 24.3 ... hứng thú với môn học, bắt đầu có sự khám phá môn học. Trên đây là một số kinh nghiệm mà bản thân rút ra được từ trong quá trình dạy học. Quá trình xây dựng nội dung sáng kiến kinh nghiệm không...
  • 23
  • 2,120
  • 20
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Tư liệu khác

... học. 8. Đề xuấtTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng ... Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 22. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn3. Trình độ chuyên môn: Đại học ... gian bắt đầu đi)Ví dụ: Bố làm việc ở nhà máy 8giờ, Bố về nhà lúc 3giờ chiều. Hỏi Bố đi làm lúc mấy giờ?Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 6 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân NinhGiáo viên...
  • 8
  • 4,068
  • 118
sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

Địa lý

... nhóm cử th kí để ghi ý kiến ( của các thành viên trong nhóm) và nhóm tr-ởng để trình bày.- HS kẻ bảng vào trong vở,sau đó ghi những kiến thức cần thiết sau khi GV đà chuẩn kiến thức.ã Thiết kế ... Power Point ):- Mở bài: 8 C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa lí nói riêng, việc đúc rút các kinh nghiệm và sử dụng các phơng ... truyền đạt kiến thức . Vai trò của học sinh là khá thụ động, chủ yếu nhận biết kiến thức qua sự phân tích của ngời thầy. Nh vậy cha phát huy đợc tính tích cực, chủ động tìm tòi lĩnh hội kiến thức...
  • 10
  • 1,577
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm môn TD

Sáng kiến kinh nghiệm môn TD

Thể dục

... giai đoạn này các em bước đầu tiếp xúc với các môn thi đấuthể thao trong các kỳ hội khoẻ phù đổng các cấp.Với thể thao học đường, Điền kinhmôn học bắt buộc đối với mọi họcsinh. Trong các ... lễ kỷ niệm thì mới có sức mạnh.TDTT là môn rèn luyện sức khoẻ, có sức khoẻ để phục vụ chính trị, kinh tế – xã hội.Rèn luyện TDTT cần có trí tuệ đó là kinh tế - xã hội – văn hoá.Để đáp ứng ngày ... phù1 2/ Bật xa tại chỗ. 3/ Chạy 60m xuất phát thấp. 2.4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Tiến hành thực nghiệm sư phạm song song đơn Chúng tôi chia làm 2 nhóm.- Nhóm 1: nhóm đối chứng...
  • 5
  • 1,947
  • 33

Xem thêm