... nghiên cứu: Học sinh khối trờng THCS Cao Bá Quát Bỉm Sơn IV Mục đích đề tài: Phân dạng toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoáhọchọc sinh lớp THCS V Giả thuyết khoa học: Việc phân ... phú không làm nặng nề khối lợng kiến thức học sinh Bài toán hoáhọc có tác dụng củng cố kiến thức cũ cách thờng xuyên hệ thống hoákiến thức hoáhọc Bài toán hoáhọc thúc đẩy thờng xuyên rèn luyện ... tính sáng tạo sử lý vấn đề đặt Mặt khác rèn luyện cho học sinh tính xác khoa học nâng cao lòng yêu thích môn học - Phần II Nội dung đề tài Phân dạng loại toán hoáhọc giảng dạy hoáhọclớp trung...
... lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt : Cả đại trà, mũi nhọn, Phần III : họckinhnghiệm A Kinhnghiệm : Để thực tốt việc đổi phơng pháp dạy họchóahọc trung học sở nhằm nâng cao chất lợng dạy học ... dạy học tập môn hóahọc trờng THCS Phần III : họckinhnghiệm A Kinhnghiệm B Đề xuất kiến nghị Phụ lục Tài liệu tham khảo 6 14 15 17 23 25 26 28 29 Tài liệu tham khảo Phơng pháp giảng dạy môn hóa ... lợng dạy học môn hóahọc Vai trò tập hóahọc việc dạy hóahọc nâng cao chất lợng giảng dạy 1.1 Các dạng tập hóahọc * Bài tập tự luận: ( Bài tập lý thuyết, tập thực hành) * Bài tập trắc nghiệm...
... Sơn_ Thanh HoáSángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 Theo đề: nAl2O3 = n Al2O3 Ta có: = 60 = 0, 59 mol 102 0, 59 > nH2SO4 = n H SO4 = Theo PTHH : nAl2O3 = nAl2(SO4)3 = 49 = 0,5 98 mol 0,5 Al2O3 ... Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 10 Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 b Tính khối lợng oxit hỗn hợp ban đầu (Bài3/T9-SGK 9) Giải: HCl dd + CuO r a PTHH: CuCl2 dd + H2O l ... đồng nghiệp đóng góp ý kiến để hoàn thiện đề tài Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 13 Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 Nga Điền, tháng năm 20 09 Ngời viết SKKN Vũ...
... hứng thú học tập, chất lợng tiếp thu kiến thức học sinh - Góp phần nâng cao chất lợng dạy họchóahọc trờng trung học phổ thông Đề xuất Để phát triển loại tập cho chơng khác lớp 10 lớp 11 thuộc ... hóahọc thực nghiệm theo dạng phân hoá - nêu vấn đề - Đã đa vào sử dụng loại tập chơng trình lớp 10 sách giáo khoa Kết nh sau: Bảng Lớp thực nghiệmLớp ss Nam Nữ 1OA 45 25 20 1OA4 45 23 22 Lớp ... dựng Trên sở phân loại tập hoáhọc thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoáhọc thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ 1: Cần hớng học sinh nêu đợc tính chất,...
... tủa = 0,06 90 + 0,02 78 6 ,96 g BÀI HỌCKINHNGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 3.1 BÀI HỌCKINHNGHIỆM Năm học 20 09 -2010 vận dụng đề tài để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi rút số kinhnghiệm thực ... vụ bồi dưỡng HS giỏi, xác định đối tượng cần phải nghiên cứu học sinh tham gia họclớp bồi dưỡng học sinh giỏi kinhnghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi minh qua nhiều năm tích luỹ 1.6.2-Điều tra đối ... Đức Thành Năm học 2010-2011 -Thực trạng trình độ điều kiệnhọc tập học sinh -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút họckinhnghiệm góp phần nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi...
... nào, giải thích tượng xảy TN, rút kết luận đắn Dưới Sángkiếnkinhnghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinhnghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệmhoáhọc có hiệu hướng dẫn GV, HS cần ôn lại nội dung ... Tâm Môt số kinhnghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệmhoáhọc có hiệu Qua năm giảng dạy Hóa 9, thân đúc kết số học nhỏ giúp có hiệu điều kiện thực tế trường Sau xin chi tiết vài thí nghiệm đáng ... dụng ống nghiệm có nhánh SGK Hướng dẫn tiến hành Sángkiếnkinhnghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinhnghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệmhoáhọc có hiệu xong, để tránh sản phẩm thừa gây mùi...
... tỷ lệ học sinh đạt điểm giỏi lớp 9A3 cao nhiều so với lớp 9A1, số lợng học sinh đạt điểm trung bình giảm rõ rệt Điều chứng tỏ kỹ làm tập trắc nghiệmhọc sinh lớp 9A3 tốt hơn, việc lựa chọn đáp ... nhanh Đa số học sinh lớp 9A3 làm hết tập độ xác đáp án cao, thời gian làm nhanh lớp 9A1 Vì nhận thấy việc áp dụng kinhnghiệm vào giảng dạy giúp ích cho học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc ... có nhiều tập trắc nghiệm tơng tự tìm nhanh đáp án theo cách vừa thực Kết Trang 12 Tôi tiến hành dạy phơng pháp tìm nhanh đáp án tập trắc nghiệmhoáhọchọc sinh lớp 9A3, lớp 9A1 làm đối chứng...
... môn hóahọc trường trung học sở Rèn cho học sinh kỹ vận dụng kiến thức hóahọc vào thực tiễn Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang Kinhnghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức HóaHọc ... Kinhnghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức HóaHọc để giải thích tượng thực tế thực phẩm theo công nghệ hóahọc Để giải vấn đề may mặc hóahọc góp phần sản xuất tơ sợi hóahọc Để giải ... năm 39 5,1 12,8 17 43,5 12 30,7 7,6 Kỳ I 39 12,8 20,5 19 48,7 17 ,9 0 Bài họckinh nghiệm: TSHS Phát triển kỹ vận dụng kiến thức hóahọc vào thực tiễn nội dung quan trọng giúp cho việc học hóa...
... toán Hoá học, nhằm giúp cho học sinh lĩnh hội kiến thức cách vững rèn luyện tính độc lập hành động trí thông minh học sinh 5.Nâng cao kiến thc cho học sinh giỏi III Đối tựợng nghiên cứu: Học sinh ... 8 ,9 truờng THCS Sơn Thịnh IV Mục đích đề tài: Phân dạng toán Hoáhọc giải theo ĐLBTKL nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoáhọchọc sinh THCS V Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng toán Hoáhọc ... phát triển lực trí tuệ học sinh cấp học cao giáo viên sử sụng linh hoạt hợp lý hệ thống dạng tập hoáhọc theo mức độ trình độ t học sinh phù hợp với đối tợng học sinh lớp ,9 THCS VI Phuơng pháp...
... trắc nghiệm - Phải học thật kĩ nắm thật toàn nội dung chơng trình sách giáo khoa: Không đợc học tủ, học lệch kiến thức lớp 12, hay làm tập dễ, mà phải ôn tập kiến thức có liên quan lớp 10 lớp ... hệ đơn vị (mođun) kiến thức học Đề tài sángkiếnsángkiến nhỏ áp dụng trình giảng dạy hoáhọc Song việc khai thác sử dụng phơng pháp giải tập giảng dạy hoáhọc việc hớng dấn học sinh vận dụng ... giải tập trắc nghiệm tăng lên rõ rệt - Giúp học sinh củng cố kiến thức cách có sở khoa học - Nâng cao t học sinh - Về mặt nhận thức: Giúp cho học sinh giáo viên có đợc kết tốt học tập giảng dạy...
... XÉT , ĐÁNH GIÁ SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 2008 – 20 09 Tên sángkiếnkinh nghiệm: Rèn luyện số kĩ giải tập phần hiđrocacbon – Hóahọc Họ tên tác giả: Thái thị Hoa Đơn vị: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Lĩnh ... sách giáo khoa lớp 9, giúp học sinh sử dụng đồng thời nhiều kiến thức khả tư học sinh Ở lớp em học qui tắc hóa trị Giáo viên cần lưu ý cho học sinh qui tắc hóa trị hợp chất vô Hóa trị nguyên ... cho học sinh Mục tiêu dạy kiến thức kỹ học sinh cần đạt ý nhiều tới việc hình thành kỹ vận dụng kiến thức Bài tập Hóahọc nguồn để hình thành kiến thức kỹ cho học sinh giải tập Hóahọc giúp học...
... tập họchoáhọc -Bài tập hoáhọc ý nghĩa đánh giá kết học lý thuyết học sinh mà phơng tiện giúp học sinh hình thành kỹ giải toán hoáhọc - Mặt khác giải tập hoáhọc giúp củng cố kiến thức học, ... hoáhọc cách giải tập hoáhọc * Một số tài liệu tham khảo: + SGK SGV lớp THCS + SGK SGV lớp THCS + Tài liệu hớng dẫn học thay sách giáo khoa Hoáhọclớp 8, lớp + Hình thành kỹ giải tập hoáhọc ... chọn viết sáng kiến: Phơng pháp giải tập hoáhọc theo sơ đồ định hớng II/.Mục tiêu nghiên cứu sángkiến Thông qua nghiên cứu nội dung sángkiến đa đợc phơng pháp giải toán hoáhọc mà học sinh...
... chất vấn đế, ta tìm hiểu Gĩư gìn sáng Tiếng Việt b Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung -Giáo viên hướng dẫn học sinh I Sự sáng Tiếng Việt học mới: -Trong sáng thuộc chất ngôn ngữ nói +Em ... hiểu chung Tiếng Việt nói riêng sáng ngôn ngữ? +”Trong có nghĩa trẻo, tạp -Nêu yếu tố chung ngôn chất, không đục” ngữ nước ta? + Sáng có nghĩa sáng tỏ, sáng chiếu, sáng - Giáo viên minh hoạ: chói, ... Việt Nam thuật ngữ trị khoa học ta, diển tả trung thành sáng tỏ điều Hán Việt, Tiếng Pháp như: Chính muốn nói” (Phạm văn Đồng -Gĩư gìn trị, Cách mạng, Dân chủ độc lập, sáng Tiếng Việt) Du Kích,...
... chất vấn đế, ta tìm hiểu Gĩư gìn sáng Tiếng Việt b Triển khai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung -Giáo viên hướng dẫn học sinh I Sự sáng Tiếng Việt học mới: -Trong sáng thuộc chất ngôn ngữ nói +Em ... hiểu chung Tiếng Việt nói riêng sáng ngôn ngữ? +”Trong có nghĩa trẻo, tạp -Nêu yếu tố chung ngôn chất, không đục” ngữ nước ta? + Sáng có nghĩa sáng tỏ, sáng chiếu, sáng - Giáo viên minh hoạ: chói, ... Việt Nam thuật ngữ trị khoa học ta, diển tả trung thành sáng tỏ điều Hán Việt, Tiếng Pháp như: Chính muốn nói” (Phạm văn Đồng -Gĩư gìn trị, Cách mạng, Dân chủ độc lập, sáng Tiếng Việt) Du Kích,...