... nước 23 840 ki-lômét Theo KỈ LỤC THẾ GIỚI Thứ ba , ngày 29 tháng năm 20 11 Chính tả (Nhớ-viết) Đường Sa Pa Phân biệt : r/d/gi Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (3) Lời giải : - Hồ nước lớn giới ... ong ông ưa Thứ ba , ngày 29 tháng năm 20 11 Chính tả (Nhớ-viết) Đường Sa Pa Phân biệt : r/d/gi Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (3) Tìm tiếng ứng với ô trống đây: a) Tiếng bắt đầu r, d hay gi ... nhiên dành cho đất nước ta Thứ ba , ngày 29 tháng năm 20 11 Chính tả (Nhớ-viết) Đường Sa Pa Phân biệt : r/d/gi Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (2) Tìm tiếng có nghĩa tương ứng với ô trống đây:...
... nạt *Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu BT2, trao đổi, thảo luận theo cặp, làm vào a, Từ có tiếng nhân có nghĩa ngời: b, Từ có tiếng nhân có nghĩa: * Bàitập 3: - HS đọc yêu cầu( Đặt câu với từ tập 2) ... hiểu H 4: Phần thực hành *Bài tập 1: - HS đọc nội dung tập - Từng cặp HS trao đổi, làm vào tập - số HS trình bày làm, lớp GV nhận xét *Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu - Hai HS thi kể, GV lớp theo ... nhận xét chung HĐ3 Hớng dẫn học sinh làm tập * Bàitập : - Nêu yêu cầu tập - Cả lớp đọc thầm lại chuyện Làm tập vào - HS trình bày Cả lớp nhận xét * Bàitập 3: - Làm theo nhóm - HS trình bày, GV...
... đọc lại toàn - HS đọc thành tiếng trước lớp , HS - Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ lớp theo dõi SGK khó giớithiệu nghĩa phần - HS đọc phần Chú giải trước lớpgiải HS lớp theo dõi SGK - Đọc mẫu ... 3 Tập truyện Dế Mèn Phiêu Lưu Kí - Tô Hoài III Hoạt động lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Mở đầu -GV giớithiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc học kì I lớp - HS lớp đọc ... thống cao đẹp dân tộc VN Các học môn tiếngviệt tuần , , giúp em hiểu thêm tự hào truyền thống cao đẹp Bài - HS trả lời a) Giớithiệu - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi HS : Em có biết nhân vật...
... Những lời nói cử nói lên lòng nghĩa hiệp Dế Mèn ? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi - Bức tranh vẽ cảnh người mẹ bị ốm , HS : Bức tranh vẽ cảnh ... người với Bài thơ Mẹ ốm Trần Đăng Khoa giúp em hiểu thêm tình cảm sâu nặng mẹ , người hàng xóm láng giềng với - Hs nhắc lại -GV ghi tên lên bảng b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: ... - Yêu cầu HS mở SGK trang , sau gọi HS tiếp nối đọc trước lớp - HS đọc thành tiếng trước lớp HS GV kết hợp sửa lỗi phát âm , ngắt lớp theo dõi SGK giọng cho HS - Gọi HS khác đọc lại câu sau...
... đáng Bài + Bài văn nhân vật -GV lấy bảng phụ chép Hồ Ba + Bài văn kiện xảy Bể - Yêu cầu HS đọc thành tiếng -GV ghi nhanh câu trả lời HS + Bài văn giớithiệu độ cao , vị trí , chiều dài , địa ... + Bài văn có nhân vật ? Ba Bể + Bài văn có kiện xảy + Bài Sự tích hồ Ba Bể văn kể với nhân vật ? chuyện , có nhân vật , có cốt truyện + Bài văn giớithiệu hồ Ba Bể , có ý nghĩa câu chuyện Bài ... thiên nhiên xung quanh Bài mới: a) Giớithiệu bài: - HS trả lời : Sự tích hồ Ba Bể - Tuần em kể lại câu chuyện - Lắng nghe ? -Vậy văn kể chuyện ? Bài học hôm giúp em trả lời câu chuyện...
... chạy đua rừng có tính chủ quan không nghe lời ngựa cha d) LuyệntậpBài - Gọi HS đọc nội dung - HS đọc thành tiếng trước lớp Cả lớp theo dõi - Hỏi : + Câu chuyện ba anh em có nhân + Câu chuyện ... hỏi : Bài - HS trả lời văn kể chuyện khác văn văn kể chuyện điểm ? - Gọi HS kể lại câu chuyện giao - HS kể chuyện tiết trước - Nhận xét cho điểm HS - Lắng nghe Bài mới: a) Giớithiệu bài: ... số nhân vật - Giớithiệu : Vậy nhân vật truyện - Lắng nghe đối tượng ? Nhân vật truyện có đặc điểm ? Cách xây dựng nhân vật truyện ? Bài học hôm giúp em điều b) Tìm hiểu ví dụ Bài - Gọi HS đọc...
... thành tiếng trước lớp , HS lượt ) lớp theo dõi SGK - HS đọc phần Chú giải trước lớp HS lớp theo dõi SGK - Gọi HS khác đọc lại toàn - Theo dõi GV đọc mẫu - Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa từ khó giới ... phần 2.Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Em hình dung cảnh Dế Mèn trừng - Treo tranh minh họa tập đọc hỏi trị bọn nhện độc ác , bênh vực Nhà HS : Nhìn vào tranh , em hình dung Trò cảnh ? - Giới ... dẫn luyện đọc tìm hiểu - HS đọc theo thứ tự : bài: + Bọn Nhện …hung * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 15 sau + Tôi cất tiếng ….giã gạo + Tôi thét ….quang hẳn gọi HS tiếp nối đọc trước lớp...
... yêu cầu HS - HS nhắc lại lớp theo dõi để phát giọng đọc - HS đọc thành tiếng , lớp theo - Nêu đoạn thơ cần luyện đọc Yêu cầu dõi : Giọng đọc toàn nhẹ nhàng , HS luyện đọc diễn cảm tha thiết ... Vì ? HS2: Em hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện ? HS3 : Dế Mèn nói dể bọn nhện nhận lẽ phải ? - Gọi HS đọc toàn hỏi : Theo em Dế Mèn người ? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giớithiệu bài: - ... đời sau , … * Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc từ đầu đến … đa mang - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi : thầm + Vì tác giả yêu truyện cổ nước nhà ? - HS đọc thành tiếng trước lớp - Tiếp nối trả...
... cho điểm HS Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Bài học trước em biết Vậy - HS lắng nghe kể hành động nhân vật cần ý điều ? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi b) Nhận xét Yêu cầu : -2 HS - Gọi HS ... đọc thành tiếng phần ghi kể lại hành động tiêu biểu nhớ hành động xảy trước kể - HS kể vắn tắt truyện em trước , xảy sau kể sau đọc hay nghe kể d) Luyệntập - Gọi HS đọc tập - Bàitập yêu cầu ... Hoạt động lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi HS : Thế kể chuyện ? HS2: Những điều thể tính cách nhân vật truyện ? - Gọi HS đọc tập làm...
... điểm HS Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Hỏi : + Tính cách nhân vật thường biểu + Tính cách nhân vật thường biểu qua hình dáng , hàng động , lời qua điểm ? nói , ý nghĩa … - Lắng nghe - Giớithiệu ... Những đặc điểm ngoại hình đánh giá chị Chấm người khỏe mạnh , tự nhiên , thẳng sắc sảo d) LuyệntậpBài - Yêu cầu HS đọc - HS tiếp nối đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi : - ... tiêu biểu góp phần nói lên tính cách - Lắng nghe thân phận nhân vật làm cho - HS đọc thành tiếng , lớp theo câu chuyện thêm sinh động , hấp dẫn c) Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ dõi - HS...
... Truyện cổ nước trả lời câu hỏi : 1) Bài thơ nói lên điều ? 2) Em hiểu nhận mặt nghĩa ? 3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối ? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Quan sát tranh trả lời ... hộ đồng bào bị lũ lụt ? Bài học hôm giúp em hiểu lòng bạn nhỏ đồng bào bị lũ lụt - Ghi tên lên bảng b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu - HS đọc theo trình tự : bài: * Luyện đọc: + HS : Đoạn : ... cầu HS mở SGK trang 25 , sau + HS : Đoạn : Hồng … bạn gọi HS tiếp nối đọc trước lớp ( lượt ) + HS : Đoạn : Mấy ngày … Quách Tuấn Lương - HS tiếp nối đọc toàn - HS đọc thành tiếng - Gọi HS khác...
... tiền Các em tìm hiểu học hôm qua - Lắng nghe câu chuyện nhà văn Nga tiếng Tuốc–ghê-nhép b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 30 - 31 , - HS tiếp nối đọc : ... đọc toàn , lớp theo dõi để phát giọng đọc - Đưa đoạn văn cần đọc diễn cảm - HS đọc toàn Cả lớp theo dõi , +GV đọc mẫu tìm giọng đọc ( nêu phần luyện + Yêu cầu HS tìm cách đọc luyện đọc ) ... chứng tỏ tình cảm cậu bé ông ·2Lời nói : Ông đừng giận cháu , cháu lão ? ông - Yêu cầu HS giải nghĩa từ : tài sản , lẩy + Cậu người tốt bụng , cậu chân bẩy GV giải nghĩa HS nói không thành...
... không cố ý ” d) Luyệntập + Thấy Tấm ngồi khóc , Bụt hỏi : “ Bài Làm khóc ? ” Bụt liền bảo - Gọi HS đọc nội dung cho Tấm cách có quần áo đẹp hội - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc thành tiếng - Gọi ... Trông ông thật khổ - Nhận xét cho điểm HS sở Ông chìa đôi bàn tay sưng húp , Bài mới: bẩn thỉu a) Giớithiệu bài: - Hỏi : Những yếu tố tạo nên nhân vật truyện ? - Những yếu tố : hình dáng ... HS đọc phần Ghi nhớ trang 32 , + Có cách : lời dẫn trực tiếp lời SGK dẫn gián tiếp - Yêu cầu HS tìm đoạn văn có lời dẫn trực tiếp , lời dẫn gián tiếp - HS đọc thành tiếng - HS tìm đoạn văn có...
... 2Bài mới: a) Giớithiệu bài: - Hỏi : + Khi muốn liên lạc với người thân xa , + Khi muốn liên lạc với người thân làm cách ? xa , gọi điện , viết thư - Vậy viết thư cần ý điều ? Bài học ... đọc thành tiếng d) Luyệntập * Tìm hiểu đề - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc yêu cầu SGK - Gạch chân từ : trường khác để thăm hỏi , kể , tình hình lớp , trường em - Nhận đồ dùng học tập - Phát ... thông cảm , sẻ chia hòan + Lương thăm hỏi tình hình gia đình cảnh , nỗi đau Hồng bà địađịaphương Hồng ? phương + Bạn Lương thông báo với Hồng tin ? + Lương báo tin quan tâm người với nhân...
... - Lắng nghe - Gọi HS phát biểu - Luyện đọc tìm cách đọc hay - Giớithiệu đoạn văn cần luyện đọc - GV đọc mẫu - lượt HS tham gia thi đọc - Yêu cầu HS luyện đọc tìm cách Chú ý : đọc hay Lời ... Ông người ? Chúng ta học hôm a Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc trang 36 - HS tiếp nối đọc theo trình tự : , SGK (2 lượt ) + HS : Đoạn : Tô Hiến Thành … Lý Cao ... ngợi - Gọi HS đọc toàn , lớp đọc thầm trực lòng dân nước tìm nội dung bvị quan Tô Hiến Thành - Ghi nội dung - HS tiếp nối đọc đoạn , lớp theo dõi để tìm giọng đọc * Luyện đọc diễn cảm - Cách...
... trưng cho người Việt , tâm hồn ViệtBài thơ Tre Việt Nam em học hôm giúp em hiểu điều b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu + Đoạn : Tre xanh bờ tre xanh + Đoạn : Yêu nhiều người * Luyện đọc - Yêu ... cách đọchay - HS thi đọc hay - Gọi HS đọc thơ , lớp theo dõi để phát giọng đọc - HS thi đọc nhóm - Giớithiệu đoạn thơ cần luyện đọc - Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm - Mỗi tổ cử HS tham gia thi ... , dự trực ông Tô Hiến Thành thể ? HS2: Trong việc tìm người giúp nước , trực ông Tô Hiến Thành thể ? HS3 : nêu ý nghĩa ? - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giớithiệu - Cho HS quan sát tranh minh...
... d LuyệntậpBài - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung - HS đọc thành tiếng - Thảo luận làm - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi xếp việc cách đánh dấu theo số thứ tự , 2, 3, , , -2 HS lên bảng xếp, HS lớp ... việc xét băng giấy Cả lớp nhận xét - Đánh dấu bút chì vào - Kết luận : 1b – 2d – 3a – 4c – 5e – 6g Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng yêu cầu - Yêu cầu HS tập kể lại truyện trongnhóm ... Trò tự Bài - Chuỗi việc gọi cốt - Cốt truyện chuỗi việc làm truyện truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu nồng cốt cho diễn biến truyện Vậy cốt truyện ? Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng...
... a Giớithiệu - Tiết tập làm văn hôm em luyện tập: xây dựng cốt truyện Lớp thi xem - Lắng nghe bạn có trí tưởng tượng phong phú , ham thích làm văn kể chuyện b Hướng dẫn làm tập * Tìm ... Tối trả lại đôi mắt cho cậu /… - Gọi HS đọc gợi ý - HS đọc thành tiếng - Hỏi ghi nhanh câu hỏi bên bảng - Trả lời lại câu hỏi 1 ,2 tương tự gợi ý 1 Để chữa khỏi bệnh cho mẹ , người gặp khó khăn ... cầu HS chọn chủ đề - Gọi HS đọc gợi ý - Hỏi ghi nhanh câu hỏi vào bên bảng chọn - HS đọc thành tiếng - Trả lời tiếp nối theo ý + Người mẹ ốm nặng / ốm giường / ốm khó mà qua khỏi 1 Người mẹ...
... lên bảng thực yêu cầu Việt Nam trả lời câu hỏi sau: 1/ Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì? Của ai? 2/ Em thích hình ảnh nào, sao? -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giớithiệu bài: -Treo tranh minh ... nội dung -2 HS nhắc lại * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi để -4 HS đọc tiếp nối đoạn tìm gịong đọc thích hợp -Tìm cách đọc hướng dẫn -Gọi HS đọc nối tiếp -4 HS đọc đoạn -Giới thiệu ... * Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc thầm toàn trả lời + Nhà vua chọn người trung thực để truyền câu hỏi: + Nhà vua chọn người để truyền ngôi? - HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm...
... Những hạt -2 HS lên bảng thực yêu cầu thóc giống trả lời câu hỏi : + Vì người trung thực người đáng quý? + Câu truyện muốn nói với em điều gì? -Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giớithiệu bài: -Theo ... hoạ nào? Bài thơ nói lên điều gì? Các em biết câu trả lời học thơ ngụ ngôn hôm b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu -3 HS đọc theo trình tự + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân bài: * Luyện đọc: ... đoạn cuối gì? -Bài thơ khuyên cảnh giác, -Gọi HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi ti lời kẻ xấu cho dù lời nói -Yêu cầu HS thảo luận cặp dôi trả lời ngào câu hỏi -2 HS nhắc lại +Bài thơ muốn nói...