... vật trong bài văn kể chuyện . II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to viết yêu cầu bàitập 1 ( để chỗ trống ) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật . -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp . III. ... d) Luyện tậpBài 1 - Yêu cầu HS đọc bài . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : - 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - HS tìm trong các bài đã học hoặc đã đọc ... - Lắng nghe . điều gì ? - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện đã giao ở tiết trước . - Nhận xét và cho điểm từng HS . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hỏi : + Tính cách của nhân vật thường...
... đặt. Bài tập 3 (49 )- HS đọc nội dung bài tập, trao đổi theo cặp.- 2 HS lên bảng thi làm bài. Lời giải : ý c Bài tập 4( 49)- HS đọc yêu cầu của bài. - HS suy nghĩ, trình bày ý kiến trớc lớp. Lời ... trong học tập II.Đồ dùng dạy- học :- GV : SGK, từ điển.- HS : VởbàitậpTiếngViệt4. III. Các hoạt động dạy- học :1. ổn định : Hát 2.Bài cũ :+ Kiểm tra một HS nêu miệng bàitập 2- tiết LT&C ... thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.II. Đồ dùng dạy- học :- GV : bảng phụ viết sẵn nội dung bàitập2. - HS :vở bàitậpTiếngViệttập 1.III. Các hoạt động dạy- học1. ổn định : Hát 2.Bài cũ :Kiểm...
... động, tiếng động, ) 2. Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần : mở bài, thân bài, kết bài. - Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở ... đồ vật khác. 4. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật .93.MÑ èm 4. NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹5.Tuæi ngùa6. Cã chÝ th× nªn7.Gµ trèng vµ c¸o 4 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp4. I. Từ đơn-từ ... câu:1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần) 2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+6) 4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8)5. Luyện tậpviết tên ngời...
... động, tiếng động, ) 2. Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật. bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần : mở bài, thân bài, kết bài. - Có thể mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp và kết bài theo kiểu mở ... mình3.Mẹ ốm 4. Nếu chúng mình có phép lạ5.Tuổi ngựa6. Có chí thì nên7.Gà trống và cáo 2 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp4. I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4) 1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng ... chuyện.Các câu chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1.Sự tích hồ Ba Bể( T1) 2. Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T11)5.Búp bê của ai(T 14) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể...
... nhất.PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(30 ... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ ... phách:ĐiểmTrường Tiểu học Bắc NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ...
... nhất.PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI.Đọc hiểu:(30 phút) ... phách:ĐiểmTrường Tiểu học Bắc NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ ... duyên dưới ánh trăng.HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ...
... tộc VN . Các bài học môn tiếngviệt tuần 1 , 2 , 3 sẽ giúp các em hiểu thêm và tự hào về truyền thống cao đẹp này . 2.Bài mới - HS cả lớp đọc thầm , 1 HS đọc thành tiếng tên của ... đọc bài trước lớp ( 3 lượt ) . - Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài . - HS đọc theo thứ tự : + Một hôm …bay được xa + Tôi đến gần …ăn thịt em + Tôi xoè cả hai tay …của bọn nhện - 2 ... Tranh minh họa bàitập đọc trang 4 , SGK. 2 Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc . - Yêu cầu HS tìm hiểu về nghĩa các từ khó được giới thiệu về nghĩa ở phần chú giải . - Đọc...
... nối đọc bài , mỗi HS đọc 1 khổ thơ . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . TẬP ĐỌC MẸ ỐM I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng ... Nhận xét và cho điểm HS . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , cả lớp theo dõi để nhận xét bài đọc , câu trả lời của ... -Tranh minh hoạ bàitập đọc trang 9 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) . -Bảng phụ viết sẵn khổ 4 – 5 . -Tập thơ Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt...
... chép bài Hồ Ba Bể . - Yêu cầu 2 HS đọc thành tiếng . -GV ghi nhanh câu trả lời của HS . + Bài văn có những nhân vật nào ? + Bài văn có những sự kiện nào xảy ra với các nhân vật ? + Bài ... - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - Trả lời tiếp nối đến khi có câu trả lời đúng . + Bài văn không có nhân vật . + Bài văn không có sự kiện nào xảy ra . + Bài văn giới ... Ba Bể . + Bài Sự tích hồ Ba Bể là văn kể chuyện , vì có nhân vật , có cốt truyện , có ý nghĩa câu chuyện . Bài Hồ Ba thiên nhiên xung quanh mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Tuần...
... Cuộc chạy đua trong rừng có tính chủ quan khi không nghe lời ngựa cha . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . Cả lớp theo dõi . + Câu chuyện có các nhân vật : Ni-ki-ta , Gô-ra , Chi-ôm-ca ... được nhân hóa . Để biết tính cách nhân vật đã được thể hiện như thế nào , các em cùng làm bài2 . Bài2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi . - Gọi HS trả lời câu hỏi . ... - Dế Mèn - Nhà Trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : Bài văn kể chuyện khác bài văn không phải là văn kể chuyện ở những điểm nào ? - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện đã giao ở tiết...
... cong + Tôi cất tiếng ….giã gạo . + Tôi thét ….quang hẳn . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong ... ngày sớm trưa - Gọi 2 HS đọc lại truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( phần 1 ) và nêu ý chính của phần 1 . 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi HS : Nhìn ... HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp ( 3 lượt ) . - Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài . - Yêu cầu HS tìm hiểu về nghĩa các từ khó được giới thiệu về nghĩa ở phần Chú giải . - Đọc mẫu lần...
... Nhận xét và cho điểm HS . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , cả lớp theo dõi để nhận xét bài đọc , câu trả lời của ... 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bàitập đọc trang 19 , SGK -Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu . - Gọi 2 HS đọc toàn bài , yêu cầu HS cả lớp theo dõi để phát ... bài: - Gọi 2 HS đọc từ đầu đến … đa mang . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : + HS 4 : Rất công bằng ….chẳng ra việc gì . + HS 5 : Phần còn lại . - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp...
... Gọi 2 HS đọc bàitập làm thêm - Nhận xét cho điểm từng HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Bài học trước các em đã biết . Vậy khi kể về hành động của nhân vật cần chú ý điều gì ? Bài học ... Luyện tập - Gọi HS đọc bàitập - Bàitập yêu cầu gì ? - Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý kể lại các hành động của nhân vật. - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần ... Thảo luận cặp đôi. - 2 HS thi làm nhanh trên bảng. - Hỏi và trả lời. - HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. - Các hành động xếp lại theo thứ tự : 1 - 5 -2 – 4 – 7 – 3 – 6 – 8 – 9....