... vật khác. 4. Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật .9 3.Mẹ ốm 4. Nếu chúng mình có phép lạ5.Tuổi ngựa6. Có chí thì nên7.Gà trống và cáo 4 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp4. I. Từ đơn-từ ... chuyện.Các câu chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1.Sự tích hồ Ba Bể( T1) 2. Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T11)5.Búp bê của ai(T 14) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể ... câu:1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần) 2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+6) 4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8)5. Luyện tậpviết tên ngời...
... trống và cáo 2 ôn tập- luyện từ và câu - kì i - lớp4. I. Từ đơn-từ phức: ( tuần 4) 1. Từ đơn : Từ đơn là từ có 1 tiếng và có nghĩa. 2. Từ phức :a. Từ ghép : - Là ghép những tiếng có nghĩa ... chuyện.Các câu chuyện ®· häc ®· ®äc ë líp 4; 1.Sù tÝch hå Ba Bể( T1) 2. Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T11)5.Búp bê của ai(T 14) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể ... câu:1. cấu tạo của tiếng. ( 1 tuần) 2. MRVT nhân hậu-đoàn kết ( 2 tiết trong 2 tuần)3. trung thực-tự trọng ( Tuần 5+6) 4. Cách viết tên ngời tên địa lí nớc ngoài.( tuần 8)5. Luyện tậpviết tên ngời...
... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm các bài tập ... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, ... Bắc NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,...
... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm các bài tập ... Bắc NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, ... đúng từ chỉ mức độ được 0 .25 điểm.VD: Những đóa quỳnh trắng muốt làm duyên dưới ánh trăng. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10...
... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm các bài tập ... ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 20 10 - 20 11Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI.Đọc hiểu:(30 phút) Đọc thầm đoạn văn, trả lời câu hỏi và làm các bài tập ... phách:Điểm HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 20 10 - 20 11I. Kiểm tra viết: (10 điểm)1. Chính tả: 5 điểm.- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,...
... sử dụng tiếng Việt. Gợi ý: 4.Ôntập những kiến thức khái quát về lịch sử tiếng Việt: nguồn gốc, quan hệ họ hàng và các thời kì phát triển.Gợi ý: Xem lại bài Khái quát lịch sử tiếng Việt. 5. ... dụng tiếng Việt; và trình bày văn bản đó dưới dạng nói trước lớp rồi chỉ ra sự khác nhau giữa văn bản ở dạng nói và dạng viết.Gợi ý:- Viết văn bản theo các ý sau:+ Ca dao là gì?+ Ca dao Việt ... mình.- Đánh giá văn bản theo yêu cầu sử dụng tiếng Việt: về ngữ âm, chữ viết, về từ ngữ, ngữ pháp và về phong cách ngôn ngữ).- Dựa vào gợi ý ở bài tập 5 để xác định sự khác nhau giữa văn bản...
... biết làm cách nào. Tôi nắm ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 1 I. Mục tiêu: 1 Kiểm tra đọc lấy điểm: -Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. -Kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát ... tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. -Phiếu kẻ sẵn bảng ở BT2 (đủ dùng theo nhóm 4 HS ) và bút dạ. III. Hoạt động trên lớp: -Dặn HS về nhà ôn lại quy tắc viết hoa. -Nhận xét tiết học. Yêu cầu ... Mèn, Nhà Trò, bọn Nhện. Người ăn xin Tuốc-ghê-nhép Sự thông cảm sâu sắc giữa cậu bé qua đường và ông lão ăn xin. Tôi (chú bé), ông lão ăn xin. Bài 3: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu...
... tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối. Lu-I Pa-xtơ. Xanh Bê-téc-bua. Tuốc-ghê-nhép. Luân ôn. Bạch Cư Dị…. 4. Củng cố – dặn dò: -Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và HTL ... dẫn làm bài tập: Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và phát biểu ý kiến. -GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng. -2 HS đọc thành tiếng. -2 HS ngồi ... dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng -Không được, trong mẫu truyện trên có 2 cuộc đối thoại- cuộc đối thoại giữa em bé với người khách trong công viên và cuộc đối thoại giữa em bé với các...
... của tiết học. 2. Kiểm tra đọc: -Tiến hành tương tự như tiết 1. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc thành tiếng. -Gọi HS đọc tên bài tập đọc là truyện ... tập đọc: +Một người chính trực trang 36. +Những hạt thóc giống trang 46 . +Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca. trang 55. +Chị em tôi trang 59. -HS hoạt động trong nhóm 4 HS . -Chữa bài -4 ... ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 3 I. Mục tiêu: -Kiểm tra đọc (lấy điểm) (yêu cầu như tiết 1) -Kiểm tra...
... phẩm chất đói cho sạch, rách cho thơm. … -1 HS đọc thành tiếng. -Trao đổi thảo luận ghi ví dụ ra vở nháp. ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 4 I. Mục tiêu: -Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ tục ... và lấy ví dụ về tác dụng của chúng. Lớp em luôn thể hiện tốt tinh thần lá lành đùm là rách. Cô giáo lớp em tính thẳng thắn như ruột ngựa. Bà em luôn dặn con cháu phải biết giữ phẩm chất ... viết ví dụ: 1 Cô giáo hỏi: “Sao trò không chịu làm bài?” 2 Mẹ em hỏi: -Con đã học xong bài chưa? 1 Mẹ em đi chợ mua rất nhiều thứ: gạo, thịt, mía… 2 Mẹ em thường gọi em là “cún con” 3 Cô...
... tươi, hạnh phúc. Những ước mơ tham lam, tầm thường, kì quặc, sẽ chỉ mang lại bất hạnh cho con người. -Dặn HS về nhà ôntập các bài: Cấu tạo của tiếng, Từ đơn từ phức, Từ ghép và từ láy, Danh từ, ... mẹ đồng tình với em, không xem đó là nghề hèn kém. Giọng Cương : Lễ phép, nài nỉ, thiết tha. Giọng mẹ: lúc ngạc nhiên. Lúc cảm động, dịu dàng. ÔNTẬP GIỮA HỌC KÌ I TIẾT 5 I. Mục tiêu: ... các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu kẻ sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9. -Phiếu kẻ sẵn BT2 và bút dạ. III. Hoạt động trên lớp: ...
... -2 HS đọc thành tiếng. +Cảnh đẹp của đất nước được quan sát từ trên cao xuống. +Những cảnh đẹp đó cho thấy đất nước ta rất thanh bình, đẹp hiền hoà. -2 HS đọc thành tiếng. -2 HS ngồi ... hay vần giống nhau. Ví dụ: Long lanh, lao xao,… -2 HS ngồi cùng bàn thảo luận, tìm từ Nêu mục tiêu của tiết học. 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: -Gọi HS đọc đoạn văn. -Hỏi: + Cảnh ... SGK. +Từ đơn là từ gồm 1 tiếng có nghĩa. Ví dụ: ăn… +Từ ghép là từ được ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau. Ví dụ: Dãy núi, ngôi nhà… +Từ láy là từ phối hợp những tiếng có âm hay vần giống...
... vị gắn với ý nghĩa số lượng. 4 ÔNTẬPTIẾNGVIỆT – HỌC KÌ I LỚP 6A2Năm học 20 11 – 20 12 TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆTA. Tóm tắt lý thuyếtTừ là một đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câuI.Từ ... gốc là “đẹp”, tiếng láy là “đẽ ”); lướng vướng (tiếng gốc là “vướng”, tiếng láy là “lướng”.) * Phân biệt các kiểu từ láy: Trong tiếngviệt có bốn kiểu từ láy - Láy tiếng: các tiếng láy hoàn ... nghĩa), nghĩa khái quát hơn nghĩa từng tiếng. VD: Núi sông/ sông núi, thay đổi/ đổi thay, mạnh khoẻ/ khoẻ mạnh, vui sướng/ sướng vui; ông cha / cha ông; đau khổ/ khổ đau, quần áo/ áo quần,...