... yếu, kémSL % SL % SL % SL %7A = 31 0 0 3 9.7 8 26 20 64 .37B = 30 0 0 2 6.66 20 22 73.47C = 33 0 0 2 6 9 27 22 67 Céng: 94 0 0 7 7.4 23 24 64 68 .6 Bài làm của học sinh là kết quả của quá trình ... bình yếu, kémSL % SL % SL % SL %7A = 350 0 0 0 6 17 29 837B = 370 0 2 5.4 5 13 .6 30 817C = 370 0 3 8.1 6 16. 2 28 75.7Céng: 1090 0 5 4 .6 17 15.5 87 79.9Sè liÖu cô thể ở tr ờng THCS Quảng ... nhất trong bài Tre Việt Nam của Nguyễn Duy. Tre không chỉ là vẻ đẹp thân mật của làng quê Việt Nam mà là biểu t ợng cho những phẩm chất cao quý của ng ời dân Việt Nam. Cũng nh tre gắn bó với...
... độ cần có bộ xử lý 5 86/ 100Mhz hoặc cao hơn càng tốt.- Bộ nhớ tối thiểu 16 Mb trở lên.- Chế độ màn hình High Color 16 bit màu trở lên, độ phân giải 800 x 60 0hoặc 1024 x 768 ( small font).- ... bạn đồng nghiệp, để thời gian tới bản thân tôi có nhiều kinh nghiệm hơn. Chân thành cám ơn. Gia an, ngày 15 tháng 4 năm 2008 Người viết Nguyễn Hữu TạoXác nhận của Hội Đồng Khoa học.SKKN - ... việc di chuyển của giáo viên trên lớp.SKKN - Hữu Tạo - THCS Duy Cần - 07 - 08 6 Soạn giáo án trên máy tínhMỘT SỐ KINHNGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN TRÊN MÁY VI TÍNH & GIÁO ÁN ĐIỆN TỬM ÔN NGỮ VĂNPHẦN...
... thơ25/3415/3425/3430/3525/3532/35Bài TLV số 6: Nghị luận về đoạn thơ, bài thơ. Điểm Lớp 9B Lớp 9C9 107 – 85- 6 21213325715 B. Các giải pháp thực hiện1.Đảm bảo nguyên tắc dạy học NgữVăn theo ... quá trình dạy học những năm sau tôi sẽ tiếp tục bổ sung, rút kinh nghiệmđể đạt hiệu quả tốt hơn. Ngời thực hiện Lê Thị Tuyến 16 bị nhà thơ thuyết phục hoặc tranh luận với nhà thơ. Là chủ ... tích hợp bởi đó là nguyên tắc xây dựng chơng trình.Tích hợp giữa Văn - Tiếng Việt và Tập làm văn (tích hợp ngang) và tích hợp dọc cácnội dung, các kiểu văn bản ®· häc tõ líp 6 ®Õn líp 9. Thùc...
... tốt hơn. Trên đây là một số kinhnghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm” với tên gọi: “Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết ... quả như sau:Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu9A 21 em 1- 4, 76% 2- 9,52 % 13- 61 ,90% 5- 23,82 %9B 35 em 2- 5,71 % 3- 8,57% 23- 65 ,71% 7- 20,01%3.2/ Mục tiêu đề ra Mục tiêu cần đạt của tôi ... chế mức thấp nhất tỉ lệ yếu.Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu9A 21 em 2- 9,52 % 3- 14,28% 14- 66 ,68 % 2- 9,52 %9B 35 em 3- 8,57% 5- 14,28 % 24- 31,42 % 3- 8,57%3.3/ Phương pháp tiến hành Kết...
... mở đầu, nó là nguyênnhâ trực tiếp làm bùng nổ các xung đột. những âm vang của nó và nghe những âm vang của nó, và nghe những âm vangcứ ngân dài mÃi. 6. Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của ... còn của mỗi Quốc gia. 3. Đồng bào Nam Bộ là dân n ớc Việt Nam. Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lí ấy không bao giờ thay đổi. ( Th gửi đồng bào Nam Bộ Hồ Chí Minh). 4. Các em là ... trình bày nội dung cụ thể của đối t ợng, tức mu dích An- Nam cũng là nền nhạc u trầm để đệm cho một đoạn bi ca về làngcũ An- Nam. (Nguyễn Tuân) 11. Một số ng ời đà tìm tòi, thí nghiệm hình...
... 1993Trình độ chuyên môn nghiệp vụ đợc đào tạo: Đại học (ngành Ngữ văn)Ngày vào Đảng: 12/ 06/ 19 96 Thành tích thi đua cao nhất: Lao động tiên tiến cấp Thị xÃPhần I: đặt vấn đề1. Tên đề tài: ... cho DT)b) Chúng tôi tin điều đó tin là bạn ấy sẽđến (cụm c-v làm PN cho ĐT)c) Nam làm cho bố mẹ vui lòng Nam họcgiỏi (cụm c-v làm CN)d) Con mèo làm đổ lọ hoa Con mèo nhảy(cụm c-v làm ... làm thành phần trong câuhoặc thành phần của cụm từ)3. Ghi nhớ 2:(SGK- trang 69 )III. Luyện tậpBài tập (SGK- trang 69 )a) Đợi đến lúc vừa nhất, mà chỉ riêng nhữngng ời chuyên môn mới định đ...
... thơ 1 đọc theo giọng kể ( ngữ điệu trung bình) Trang 4 Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới và Tre Việt Nam thơ của NguyễnDuy đà đợc mỗi tác giả thể hiện nh nào? Em hÃy trình bày cách thể ... của mỗi tác giả . Ví dụ 2: Cây tre Việt Nam có vẻ đẹp bình dị và nhiều phẩm chất quý báu , đà trởthành một tợng cho đất nớc Việt Nam , dân tộc Việt Nam . Song ở mỗi bài Trang 8 ... thøc chËm , trÝ ãc kém phát triển Năng lực trí tuệ của học sinh kém vì nhiều nguyên nhân . Trong số đó , có một nguyênnhân quan trọng là lời biếng suy nghĩ , tiếp nhận kiến thức một cáhc thụ...
... lao động nghiêm túc. 6) Rèn luyện thói quen tự học, rèn luyện về chữ viết.7) Kết quả cụ thể sau một năm học 2005 - 20 06 Xếp loại Đầu năm Cuối năm học Giỏi 0 em 0 emKhá 6 em 12 em 2) Thuận ... lớp 7E mà tôi đợc nhận dạy vào năm học 2005 - 20 06 cũng nămtrong thực trạng nói trên.Tổng số có 45 học sinh. Trong đó xếp loại về văn hoá: Khá 6 em, trung bình25 em, yếu: 14em. Không có loại ... tin.Trên đây là kinhnghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn ngày 18 tháng 5 năm 20 06 Ngời viết bàiPhòng...
... Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếNkinh nghiệm* * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ngêi thùc hiÖn : Tổ : Trờng THCS Thiệu DơngNăm học 20 06 - 2007********* qua sự kiểm tra, đánh ... sinh tự đánh giá đợc mức độ nhận thức của bản thân. Từ đó cả giáo viên và học sinh rút ra đợc kinh nghiệm, tìm ra phơng pháp dạy, học phù hợp cho các tiết sau. Sau đây là một thiết kế hoạt...