0

rèn luyện các thao tác tư duy phân tích tổng hợp so sánh tương tự hóa khái quát hóa đặc biệt hóa

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích

Rèn luyện các thao tác duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích

Khoa học xã hội

... (tổng hợp 1) định hớng cho phân tích, cần phân tích mặt nào, khía cạnh nào, kết phân tích toàn thể ban đầu đợc nhận thức sâu sắc (tổng hợp 2) Nh vậy, phân tích tổng hợp theo đờng: tổng hợp - phân ... phân tích - tổng hợp Các thao tác phân tích - tổng hợp có mặt hành động trí tuệ ngời Trong giải toán, học sinh thờng phải thực thao tác phân tích, tổng hợp xen kẽ với Bẳng gợi ý G Pôlya viết tác ... Là kết hợp thao tác thành đồ thao tác J Piaget cho thao tác tồn độc lập, riêng lẻ mà dạng thao tác, kết hợp thao tác để tạo đồ thao tác Dới hình thức tồn đối tợng tác động, J Piaget phân...
  • 124
  • 2,634
  • 14
Rèn luyện các thao tác tư duy thông qua chương II, III phần di truyền học sinh học 12 cơ bản

Rèn luyện các thao tác duy thông qua chương II, III phần di truyền học sinh học 12 cơ bản

Khoa học xã hội

... tính tích cực, chủ động, tự giác phát triển t sáng tạo ngời học - Các phơng pháp dạy học tích cực phơng tiện để rèn luyện thao tác t phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tợng hóa ,khái quát hóa ... kiểm tra khái quát ngời hiểu đợc Không có khái quát khoa học khái quát học Nh vậy, khái quát hóa thao tác quan trọng, lực đặc thù t duy, sở để phân biệt t lý luận t kinh nghiệm, lực khái quát ngời ... phát triển lực nhận thức, rèn luỵên thao tác t Nh sở hình thành tri thức khoa học đồng thời rèn luyện thao tác t phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tợng hóa, khái quát hóa mà phẩm chất t học sinh...
  • 93
  • 769
  • 1
Rèn luyện các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, đặc biệt hóa cho HS THPT thông qua dạy học tổ hợp xác suất

Rèn luyện các thao tác duy phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, đặc biệt hóa cho HS THPT thông qua dạy học tổ hợp xác suất

Toán học

... HS rèn luyện thao tác thông qua nội dung TH - XS tốt 27 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM NHẰM RÈN LUYỆN CÁC THAO TÁC DUY CHO HS THPT THÔNG QUA DẠY HỌC TH - XS 2.1 Rèn luyện thao tác phân tích ... xuất tốn góp phần rèn luyện sáng tạo, thao tác khái quát hóa, đặc biệt hóa, ng tự, … Việc đề xuất tốn góp phần rèn luyện cho HS kĩ vận dụng toán học vào thực tiễn 2.5.2 Cách thực GV nên ... chọn “ Rèn luyện thao tác phân tích, tởng hợp, khái quát hóa, đặc biệt hóa cho HS THPT thông qua dạy học tổ hợp xác suất” Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu về nói chung giải...
  • 85
  • 3,674
  • 10
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “phƣơng pháp tọa độ trong không gian

Rèn luyện các thao tác duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “phƣơng pháp tọa độ trong không gian

Cao đẳng - Đại học

... gồm: phân tích, tổng hợp, so sánh, ng tự hóa, trừu ng hóa, khái quát hóa, đặc biệt hóa [15] Cũng có tác giả cho thao tác bao gồm phân tích, tổng hợp, so sánh, khái qt hóa trừu ng hóa ... cho thao tác bao gồm phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu ng hóa, khái quát hóa Trong [12] tác giả có đề cập đến trừu ng hóa, khái quát hóa đặc biệt hóa Nguyễn Bá Kim khơng gọi thao tác ... quát hóa từ riêng lẻ Khái quát hóa từ tổng đến tổng quát quát đến tổng quát Khái quát hóa tới tổng Khái quát hóa tới quát biết tổng quát chưa biết Đặc biệt hóa hoạt động trái ngược với khái quát...
  • 118
  • 574
  • 2
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “Phương pháp tọa độ trong không gian (LV thạc sĩ)

Rèn luyện các thao tác duy cho học sinh trung học phổ thông góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán (qua giảng dạy chương “Phương pháp tọa độ trong không gian (LV thạc sĩ)

Toán học

... gồm: phân tích, tổng hợp, so sánh, ng tự hóa, trừu ng hóa, khái quát hóa, đặc biệt hóa [15] Cũng có tác giả cho thao tác bao gồm phân tích, tổng hợp, so sánh, khái qt hóa trừu ng hóa ... cho thao tác bao gồm phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu ng hóa, khái quát hóa Trong [12] tác giả có đề cập đến trừu ng hóa, khái quát hóa đặc biệt hóa Nguyễn Bá Kim khơng gọi thao tác ... quát hóa từ riêng lẻ Khái quát hóa từ tổng đến tổng quát quát đến tổng quát Khái quát hóa tới tổng Khái quát hóa tới quát biết tổng quát chưa biết Đặc biệt hóa hoạt động trái ngược với khái quát...
  • 118
  • 679
  • 5
Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ docx

Rèn luyện các thao tác duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ docx

Hóa học - Dầu khí

... tích để tổng hợpsở tổng hợp để phân tích đạt chiều sâu chất ng vật Sự phát triển phân tích tổng hợp đảm bảo hình thành tồn hình thức học sinh So sánh “Là xác định giống khác vật ng ... đẳng - Khái qt hố hình ng, khái niệm: khái quát tri thức có tính chất khái niệm chất vật ng mối quan hệ không chất dạng hình ng trực quan, biểu ng khái quát hoá hoạt động có ... vật ng nguyên vẹn mới” Như tổng hợp phát triển từ đẳng đến phức tạp với khối lượng lớn Phân tích tổng hợp khơng phải hai phạm trù riêng rẽ Đây hai trình có liên hệ biện chứng Phân tích...
  • 5
  • 1,623
  • 21
tìm kiếm giải pháp thực hiện việc rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua khai thác một bài toán trong dạy học giải bài tập

tìm kiếm giải pháp thực hiện việc rèn luyện các thao tác duy cho học sinh thông qua khai thác một bài toán trong dạy học giải bài tập

Thạc sĩ - Cao học

... khía cạnh nào, kết phân tích toàn thể ban đầu nhận thức sâu sắc (tổng hợp 2) Như vậy, phân tích tổng hợp theo đường: tổng hợp phân tích - tổng hợp Các thao tác phân tích - tổng hợp có mặt hành động ... Tốn biểu diễn đồ sau: Khái qt hố Khái qt hóa từ riêng lẻ đến tổng quát Khái quát hoá từ tổng quát đến tổng quát Khái quát hoá tới tổng quát biết Khái quát hoá tới tổng quát chưa biết (Trích dẫn ... tốn, thao tác phân tích tổng hợp thường gắn bó khăng khít với Trong phân tíchtổng hợp (Tổng hợp thành phần) q trình tổng hợp phải có phân tích (Để đảm bảo tính lơgic tính định hướng trình tổng...
  • 120
  • 657
  • 2
rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian

rèn luyện các thao tác duy cho học sinh thông qua các bài toán hình học không gian

Khoa học tự nhiên

... đó, so sánh có mối quan hệ chặt chẽ với phân tích tổng hợp Phân tích dấu hiệu, thuộc tính hai vật sau so sánh tổng hợp lại xem có giống hay khác 1.4.3 Trừu tƣợng hóa khái qt hóa Trừu tƣợng hóa: ... tƣợng hóa khái quát hóa có mối quan hệ qua lại với Muốn khái qt hóa ta phải trừu tƣợng hóa dấu hiệu khơng chất Khái qt hóa tổng hợp mức độ cao Vì vậy, để phát triển lực trừu tƣợng hóa khái quát hóa, ... Nguyễn Phú Hào Rèn luyện thao tác cho học sinh thơng qua tốn HHKG Các thao tác rèn luyện cho học sinh tốn trên: a) Phân tích Dễ dàng nhận AB // (SCD) Nên khoảng cách AB SC khoảng cách từ AB...
  • 84
  • 710
  • 0
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... rèn luyện cho HS suy luận thông qua thao tác phân tíchtổng hợp so sánh Từ q trình rèn luyện này, HS hình thành phát triển kĩ phân tíchtổng hợp, so sánh 2.1.3 Quy trình rèn luyện ... luật ng tác tổng hợpkhái quát kiến thức, vận dụng vào phép lai phân tích  kết phép lai phân tích 2.6 Rèn luyện phân tích, tổng hợp, so sánh cho HS dạy học Tính quy luật ng ... trực quan - Rèn luyện phân tích, tổng hợp, so sánh cho HS dạy học Tính quy luật ng di truyền theo phương pháp Grap 2.2 Nguyên tắc rèn luyện thao tác phân tích, tổng hợp, so sánh cho...
  • 98
  • 1,932
  • 10
SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCHTỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

Sinh học

... vấn đề khác Tổng hợp kết hợp yếu tố cấu thành vật ng chỉnh thể Phân tích tổng hợp mặt q trình thống có liên hệ mật thiết với Phân tích tổng hợp Sinh học thường dùng để phân tích cấu tạo, ... dung, tác động kỹ lên nội dung ta đạt mục tiêu Mục tiêu = Kỹ x Nội dung 1.4.3 Một số kỹ nhận thức  Kỹ phân tích - tổng hợp  Kỹ so sánh:  Kỹ khái quát hóa:  Kỹ suy luận: 1.4.4 Kỹ phân tích - tổng ... tích - tổng hợp Phân tích phân chia đối ng hay ng thành yếu tố nhỏ mối quan hệ toàn thể phận, quan hệ giống lồi nhằm tìm kiếm chất chúng Mục đích chủ yếu việc rèn luyện kỹ phân tích hình...
  • 14
  • 2,512
  • 9
Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Thiết kế bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích - tổng hợp trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11, THPT

Sinh học

... niệm đồng thời so sánh thao tác quan trọng giúp học sinh tìm ta Các hình thức diễn đạt so sánh: Diễn đạt so sánh lời; Diễn đạt so sánh bảng hệ thống hay bảng phân tích; Diễn đạt so sánh tranh ... đầy đủ đối ng, phân tích sâu tổng hợp cuối cao, đầy đủ Sự tổng hợp hoàn chỉnh ảnh hưởng đến chất lượng phân tích Cứ vậy, nhận thức ngày tiến sâu vào chất vật, ng Phân tích tổng hợp Sinh học ... bước thực biện pháp so sánh: Bước 1: Nêu định nghĩa đối ng cần so sánh Bước 2: Phân tích đối ng, tìm dấu hiệu chất đối ng so sánh Bước 3: Xác định điểm khác dấu hiệu ng ứng Hoàng Thị...
  • 21
  • 1,428
  • 2
THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

THIẾT KẾ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH - TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Sinh học

... Sinh học 1.6.3 Kỹ nhận thức – Kỹ phân tích- tổng hợp Phân tích phân chia đối ng hay ng thành yếu tố hợp thành, dấu hiệu, đặc tính riêng biệt đối ng hay ng thành yếu tố nhỏ mối quan ... phân tích cho đối ng Từ phân tích đối ng giúp ta có nhận thức đầy đủ đối ng, phân tích sâu tổng hợp cuối cao, đầy đủ Sự tổng hợp hoàn chỉnh ảnh hưởng đến chất lượng phân tích Cứ vậy, nhận ... ngày tiến sâu vào chất vật, ng Phân tích tổng hợp Sinh học thường dùng để phân tích cấu tạo quan, hệ quan, thể ; phân tích chế, q trình sinh học Phân tích tổng hợp có hình thức diễn đạt: *...
  • 24
  • 1,182
  • 3
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

Sinh học

... hợp tác : Kỹ học nhóm 3.3 Kỹ phân tíchtổng hợp Phân tích phân chia đối ng hay ng thành yếu tố hợp thành, dấu hiệu, đặc tính riêng biệt đối ng hay ng thành yếu tố nhỏ mối quan ... đầy đủ đối ng, phân tích sâu tổng hợp cuối cao, đầy đủ Sự tổng hợp hoàn chỉnh ảnh hưởng đến chất lượng phân tích Cứ vậy, nhận thức ngày tiến sâu vào chất vật, ng Phân tích tổng hợp Sinh học ... ……… Quá trình thiết kế tình để rèn luyệnphân tích- tổng hợp cho học sinh dạy học sinh học…………………………………………… 10 II Thiết kế tập tình để rèn luyệnphân tích- tổng hợp dạy học sinh học ……… … ...
  • 22
  • 2,291
  • 15
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích   tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT  luận văn thạc sỹ sinh học

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... dùng tổng hợp Các bước thực biện pháp so sánh: Bước 1: Nêu định nghĩa đối ng cần so sánh Bước 2: Phân tích đối ng, tìm dấu hiệu chất đối ng so sánh Bước 3: Xác định điểm khác dấu hiệu ng ... niệm đồng thời so sánh thao tác quan trọng giúp học sinh tìm ta Các hình thức diễn đạt so sánh: diễn đạt so sánh lời; diễn đạt so sánh bảng hệ thống hay bảng phân tích; diễn đạt so sánh tranh ... 9.1 Các tiêu chí để đánh giá kĩ phân tíchtổng hợp 9.2 Thiết kế tập tình phần di truyền học để rèn luyện kỹ phân tíchtổng hợp cho học sinh 9.3 Vận dụng tập tình thiết kế để rèn luyện kỹ phân...
  • 110
  • 697
  • 4
Rèn luyện các thao tác so sánh ,phân tích ,tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT

Rèn luyện các thao tác so sánh ,phân tích ,tổng hợp cho học sinh thông qua dạy học phần sinh học tế bào, sinh học 10 THPT

Khoa học xã hội

... nhằm rèn luyện thao tác t (so sánh, phân tích, tổng hợp) cho học sinh 3.4 Thiết kế giảng theo hớng rèn luyện thao tác so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh 3.5 Xây dựng biện pháp để rèn luyện ... nhận thức thao tác phân tích, tổng hợp so sánh quan hệ mật thiết qua lại, hỗ trợ Biện pháp so sánh thao tác dạy học sinh học, gắn liền chặt chẽ vói phân tích, tổng hợp để từ thực khái quát hoá, ... không rèn luyện đợc t logic nói chung thao tác t nói riêng 2.3 Các biện pháp rèn luyện thao tác t logic Biện pháp cách làm, cách giải vấn đề cụ thể nhằm rèn luyện đợc thao tác t logic so sánh, phân...
  • 48
  • 1,096
  • 3
“Vận dụng thao tác tư duy phân tích – tổng hợp để tìm ra lời giải các bài toán về khoảng cách trong hình học không gian”.

“Vận dụng thao tác duy phân tíchtổng hợp để tìm ra lời giải các bài toán về khoảng cách trong hình học không gian”.

Toán học

... nhiệm vụ đƣợc đặt Các thao tác tƣ đƣợc nói đến thao tác: phân tích, tổng hợp, so sánh, trừu tƣợng hóa, khái quát hóa Đó thao tác Tƣ hình thức cao phản ánh, mức độ nhận thức chất so với cảm giác, ... trình gọi phân tích Tổng hợp hợp lại kết nhận thức phận thành chỉnh thể Đây hai thao tác q trình tƣ Có thể nói phân tích - tổng hợp cặp thao tác tƣ quan trọng Nó đƣợc thực tất trình tƣ học Khóa luận ... toán cần phải: + Nhìn bao quát cách tổng hợp, xem xét toán cho thuộc loại nào? Phân tích cho cần tìm + Thực phân tích tổng hợp xen kẽ Sau phân tích đƣợc số ý tổng hợp lại để xem ta thu đƣợc...
  • 44
  • 672
  • 1
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC  THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCHSO SÁNH

Ngữ văn

... điểm + Những luận làm sáng tỏ luận điểm + Các thao tác vận dụng: phân tích so sánh - Xác định thao tác chính, thao tác phụ Kết hợp thao tác cách hợp lý để viết đoạn văn - Diến đạt ý tìm thành hay ... sử dụng thao tác lập luận phân tích so sánh + Tổ 3: Viết văn abnr nghị luận phẩm chất người HS, có vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích so sánh + Tổ 4: Sưu tầm đoạn văn hay, tác giả thành ... dụng thao tác lập luận: + Phân tích: Chớ tự kiêu tự đại; Tự kiêu tự đại khờ dại; Tự kiêu tự đại thoái + So sánh: Vì hay, nhiều người hay Mình giỏi, nhiều người giỏi sơng to bể rộng người mà tự...
  • 4
  • 24,597
  • 95
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH doc

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCHSO SÁNH doc

Cao đẳng - Đại học

... sánh: “Người mà tự kiêu tự mã … yếu, thao tác bổ trợ? đĩa cạn”( để thấy nhỏ bé, vô nghĩa đáng thương thó tự kiêu tự mãn cá nhân cộng đồng) - Phân tích thao tác chủ đạo, so sánh thao tác bổ trợ + ... hai thao tác LLPT trang 120 trả lời câu hỏi LLSS + GV: Đoạn văn có sử dụng - Phân tích: … Tự kiêu tự đại khờ dại thao tác nào? Chỉ cụ thể Vì hay….thối bộ” + GV: Thao tác đóng vai trò chủ - So sánh: ... kết hợp hai luận việc sử dụng hai thao tác thao tác tất yếu khơng có VB viết văn? dùng thao tác. Ta phải dùng + HS: Theo dõi, lắng nghe trả lời cách linh hoạt hiệu Mỗi đoạn, bài, cần có thao tác...
  • 3
  • 11,760
  • 12
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH ppt

LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCHSO SÁNH ppt

Cao đẳng - Đại học

... dụng thao tác phân tích thao tác so sánh: + Phân tíchTự kiêu tự đại khờ dại Vì hay nhiều người hay Mình giỏi, nhiều người giỏi Tự kiêu tự đại tức thối bộ” + So sánh: Người mà tự kiêu tự mãn ... đáng thương thói tự kiêu tự mãn cá nhân tập thể cộng đồng) => Thao tác phân tích đóng vai trò chủ đạo, thao tác so sánh có vai trò bổ trợ Phân tích *Hoạt động3 giúp người nhận thức trừu - HS làm ... đạt I Ôn lại thao tác lập luận phân tích lập - Gv hướng dẫn HS ôn lại luận so sánh kiến thức học - Khái niệm hai thao tác làm tập - Mục đích, yêu cầu - Cách thức * Hoạt động2 II .Luyện tập - HS...
  • 4
  • 10,976
  • 26

Xem thêm