... cầu thực hành , luyện tập nhà * Dạy luyện tập –thực hành - Giới thiệu - Hướng dẫn luyện tập –thực hành (như dạy lí thuyết) - Củng cố –dặn dò - Trình bày bảng : Thứ I- Nhận xét ... thức c-Luyện tập (hướng dẫn luyện tập) - Nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn HS làm BT : cách làm , cách trình bày - HS làm BT mẫu - Làm tập - Nêu kết , nhận xét , rút nội dung kiến thức 3- Củng cố –dặn ... điều học tiết trước Cho VD minh hoạ giải Bài tập củng cố , vận dụng kiến thức học tiết trước 2- Dạy : * Đối với lý thuyết : a- Giới thiệu : Nêu yêu cầu tiết học , làm bật mối quan hệ kiến thức...
... - GV viết mẫu chữ ghi tiếng đầu cụm từ ứng dụng ( có hai chữ viết hoa ), lu ý HS nối nét để khoảng cách hợp lí chữ viết hoa chữ viết thờng chữ ghi tiếng 3.3 Hớng dẫn HS viết chữ ứng ... tập viết chữ ứng dụng ( có chữ viết hoa) bảng lớp, bảng lợt ; GV nhận xét, uốn nắn nhắc lại quytrìnhviết để HS viết ( không yêu cầu HS phải nói lại ) Lu ý: Nếu cụm từ ứng dụng có chữ viết ... ) + Viết cụm từ ứng dụng - HS luyện viết theo yêu cầu trên; GV theo dõi, giúp đỡ em yếu viếtquy trình, hình dạng nội dung ( kết hợp nhắc nhở t thế, ngồi viết, cách để vở, cầm bút ) Chấm, chữa...
... tơng tự nh bớc Tiết : Sau luyện đọc từ ngữ câu ứng dụng : Hớng dẫn HS viết Các chữ ghi âm ( Vần ), Tiếng từ tập viết : phần GV cần HD ngắn gọn để HS có TG luyện viết : - GV dung que tô lại chữ cái( ... cái, khoảng cách chữ, cách nối chữ , ghi dấu phụ, dấu thanh, -Yêu cầu HS viết tiếp dòng ( chữ ghi tiếng t ) nơ - me tập viết ( viết dòng 3, chữ ) GV chấm lớp số viết HS nhận xét chung ...
... giáo trìnhdạytiếngViệt cho người nước sử dụng Khoa Việt Nam học tiếngViệttrình độ sở nâng cao Ở đây, lựa chọn bốn giáo trình có hai chương trình sở hai chương trình nâng cao là: - TiếngViệt ... vấn đề lí luận 1.1 Quá trìnhdạytiếngViệt cho người nước Việt Nam 1.2 Nhận thức vấn đề dạytiếngdạytiếngViệt cho người nước 1.3 Lý luận từ đơn vị từ vựng 1.4 Quá trình tiếp thu tích luỹ ... giới thiệu giảng dạy giáo trìnhdạytiếngViệt cho người nước không đồng đều, trình độ sở nâng cao Trong giáo trình nêu trên, giáo trình có số 41 lượng chủ điểm giáo trìnhTiếngViệt nâng cao cho...
... mạnh Trong đó, giáo trình báo Internet chưa hoàn chỉnh, đồng thời công trình nghiên cứu báo chí Internet Ngay giới quy chuẩn hóa văn đưa lên Internet thay đổi không ngừng Việt Nam giai đoạn khởi ... Sau năm phát triển, Việt Nam có khoảng 3.000 website tiếngViệt gần 37 tờ báo, tạp chí phát hành thông tin mạng Internet Trong tƣơng lai, xu phát triển báo chí Internet Việt Nam mạnh mẽ, tạo ... thanh, truyền hình phát hành sản phẩm mạng nhƣ báo Nhân Dân, Lao Động, Đài Tiếng nói Việt Nam, Truyền hình Việt Nam, Thông xã Việt Nam… đến hàng loạt nhà cung cấp dịch vụ Internet phát hành Vụ Báo...
... giáo trình cho tiếngViệt có nguyên âm ba, nhƣng giáo trình khác lại cho tiếngViệt nguyên âm ba; giáo trình cho tiếngViệt có nguyên âm đôi, nhƣng giáo trình khác lại cho tiếngViệt có 20 nguyên ... âm tiếngViệt Thậm chí, tốt nghiệp đại học rồi, nhiều sinh viên không hiểu rõ ngữ âm tiếngViệt Hiện nay, giáo viên dạytiếngViệt Trung Quốc, trình giảng dạy, thƣờng phát vấn đề, nhƣ giáo trình ... công tác nhƣ “Đi du lịch Việt Nam”, TiếngViệt Kinh tế Thƣơng mại”, “ Hội thoại tiếngViệt , TiếngViệt 300 câu”, TiếngViệt 400 câu”… Ngƣời ta vào nhu cầu lựa chọn giáo trình phù hợp Đối với...
... giáo trìnhdạytiếngViệt cho ngƣời nƣớc ba trình độ: sở, trung cấp cao cấp Những giáo trình mà khảo sát giáo trìnhdạytiếngViệt cho ngƣời nƣớc đƣợc sử dụng giảng dạy trƣờng đại học, sở dạy tiếng, ... giáo trìnhdạytiếngviệt cho ngƣời nƣớc mà khảo sát, thống kê miêu tả luận văn Giáo trìnhtiếngViệt sở Giáo trình Cơ sở tiếngViệt thực hành, tập 1, Trần Khang (Chủ biên), Khoa Tiếng Việt, ... hành tiếng Việt, 138) - Bƣu điện đâu ạ? (ĐTT, TiếngViệttrình độ A – 2, 14) - Anh học tiếngViệt đâu vậy? (NVP, TiếngViệt cho ngƣời nƣớc ngoài, 152) - A! Chị Mai, John đây! (BK- PVG, Tiếng Việt...
... hợp thành lập có môn dạytiếngViệt cho người nước ngoài, tiền thân Khoa tiếngViệt văn hoá Việt Nam cho người nước Việc dạytiếngViệt cho người nước thực phát triển từ Việt Nam bước vào thời ... nay, tiếngViệt ngày có địa vị xứng đáng trường quốc tế, số người nước học nghiên cứu tiếngViệt ngày đông Việc nghiên cứu phương pháp dạytiếngViệt cho người nước cần thiết Việc dạytiếngViệt ... giáo trìnhdạytiếngViệt cho người nước sử dụng Khoa tiếngViệt Văn hoá Việt Nam dành cho người nước ngoài, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, bao gồm: - Tiếng Việt...
... ĐỊNH TRÌNH ĐỘ TIẾNGVIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI TRONG CÁC GIÁO TRÌNHDẠYTIẾNGVIỆT TỪ 1980 ĐẾN NAY Mục đích khảo sát tìm hiểu phân định trình độ tiếngViệt số giáo trìnhdạytiếngViệt Chúng khảo ... cho phân định trình độ tiếng Việt, điểm qua tình hình dạy, học tiếngViệt cho người nước Việt Nam 1.1 Tình hình dạy học tiếngViệt người nước nước ta Trước đây, người nước học tiếngViệt không nhiều ... giáo trìnhdạytiếngViệt tiêu biểu ba trình độ khác nhau, để rút kết luận vấn đề phân định trình độ giáo trình Với mục đích đó, lựa chọn khảo sát số giáo trìnhtiếngViệt điển hình thuộc trình...
... cho nhu cầu mục đích khác người học 1.1.2 Về giáo trìnhdạytiếngViệt cho người nước Việt Nam Cũng giáo trìnhdạy ngoại ngữ, giáo trìnhdạytiếngViệt (cơ sở) phải nhằm giúp cho người học, sau ... TRONG CÁC GIÁO TRÌNHDẠYTIẾNGVIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI 2.1 Tìm hiểu vị ngữ pháp giáo trìnhdạytiếngViệt cho người nước Việt Nam (từ năm 1980 đến nay) Dựa vào trình tìm hiểu giáo trình mà khảo ... hoá, xuất hai Thực hành Tiếng Việt, Trình độ B Trình độ C Sau biên soạn thêm TiếngViệtTrình độ A + Thực hành TiếngViệt (sách dành cho người nước ngoài), Trình độ B, Trình độ C, Đoàn Thiện Thuật...
... 100% 90% 80% 70% 60% nhóm 50% nhóm nhóm nhóm 40% nhóm 30% 20% 10% 0% TiếngViệtTiếngViệtTiếngViệtTiếngViệtTiếngViệtTiếngViệt A-tập A-tập sở-tập1 sở-tập2 dành cho dành cho NNN-Q1 NNN-Q2 ... giảng dạy hành động ngôn từ giáo trìnhdạytiếngViệt nhƣ ngoại ngữ đƣợc sử dụng Chính lí này, lựa chọn đề tài luận văn Khảo sát nội dung giảng dạy hành động ngôn từ giáo trìnhdạytiếngViệt ... ngôn từ tiếngViệt đƣợc giới thiệu giáo trìnhdạytiếngViệt nhƣ một ngoại ngữ đƣợc lƣu hành - Trong khuôn khổ luận văn này, tiến hành khảo sát hành động ngôn từ 13 giáo trìnhdạytiếngViệt nhƣ...
... liệu tiếngViệt Error! Bookmark not defined Tài liệu tiếng Trung Phụ lục 70 References Tài liệu tiếngViệt Nguyễn Tài Cẩn- “ Giáo trình lich sử ngữ âm tiếngViệt , ... Phiến- “ Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Vịệt” (Tái lần thữ mười) NXB Giáo dục Việt Nam, 06-2009 Trần Trí Dõi-“Trao đổi với ý kiến khác nguyên âm ba sách dạytiếngViệtViệt Nam”, NXB Đại học Quốc gia ... 《标准越南语语音会话教程》石宝杰,苏彩琼,世界图书出版公司,2008.4 ( “Giáo trình Ngữ âm Hội thoại tiếngViệt , Thạch Bảo Khiết, Tô Thái Qùynh, công ty xuất Thế giới,04- 2008) 20 《新编越南语基础教程一》- 曾瑞莲,民族出版社,2005 ( “Giáo trình Cơ sở tiếngViệt 1”, Tăng Thụy...
... Thnh phn ph ca cõu, ca cỳ Tn: T ni TR: Trng ng TT: Tớnh t V, v, VN: V ng Luận văn Thạc sỹ MT S QUY C Cỏc s La Mó ỏnh du s th t ca cỏc giỏo trỡnh cng s l nhng ký hiu vit tt tờn giỏo trỡnh Vớ d: ... nc ngoi ó i c bit l nhiu hi ngh khoa hc bn v dy v hc ting Vit nh mt ngoi ng ó c t chc trờn cỏc quy mụ v ngoi nc Bờn cnh ú, s lng giỏo trỡnh dy ting Vit cho ngi nc ngoi rt phong phỳ v a dng: Cú ... loi - Phng phỏp phõn tớch - Phng phỏp so sỏnh, i chiu - Phng phỏp phõn tớch, miờu t - Phng phỏp quy np, din dch Luận văn Thạc sỹ 4.2 T liu Trong phn kho sỏt, chỳng tụi ch trung vo kho sỏt giỏo...
... im mi v ni dung TiếngViệt 11 I.Những vấn đề chung chơng trình, SGK ngữ văn 11( Phần TiếngViệt) Chơng trìnhTiếngViệt lớp 11 tiếp tục thực mục tiêu rèn luyện kỹ sử dụng Tiếng Việt, nâng cao ... im mi v chng trỡnh TiếngViệt 11 I Nhng im mi v chng trỡnh TiếngViệt 11 (Chương trình chun) 1) Thời lợng: 16 tiết 2) Nội dung: a Có trì tên đề tài nh SGK TV11 nội dung cách trình bày có nhiều ... đợc trình bày theo hớng quy nạp, phục vụ yêu cầu đổi phơng pháp, phát huy tính chủ động sáng tạo ngời học Trình tự đợc xếp đảm bảo nguyên tắc tích hợp, đặc biệt tích hợp ngang Dạy học Tiếng Việt...
... ni b Trang 20 Quy trỡnh dy hc mụn Ting Vit QUY TRèNH DY MễN TON LP I PHNG PHP DY HC BI MI Giỳp HS t phỏt hin, t gii quyt - HS quan sỏt tranh, que tớnh t nờu cn gii quyt HS t gii quyt (Thi gian ... yờu cu cỏc em t phỏt hin v gii quyt .) Giỳp HS t chim lnh kin thc Cú cỏch: - Sau HS ó phỏt hin v gii quyt thỡ GV hỡnh thnh kin thc mi - GV giỳp HS t nờu , t gii quyt , t xõy dng kin thc mi Giỳp ... quan sỏt, nhn xột v mu ch cỏi vit hoa (v cu to, c im ca nột ch) - Hng dn quy trỡnh vit ch trờn khung ch, trờn dũng k: quy trỡnh vit, ni lin cỏc nột, ch ỏnh du thanh, khong cỏch gia cỏc ch - Hng...
... luyện từ câu Tìm hiểu nội dung, biện pháp quytrìnhdạy môn luyện từ câu lớp (Nội dung biện pháp tài liệu) QuytrìnhDạy lý thuyết 1.KTBC : 2-3' 2 .Dạy a.Giới thiệu : - 2' b.Hình thành k/n : ... môn tập làm văn Tìm hiểu nội dung, biện pháp quytrìnhdạy môn tập làm văn lớp (Nội dung biện pháp tài liệu) QuytrìnhDạy lý thuyết KTBC : - 3' Dạy : a Giới thiệu : - 2' b Hình thành k/n : ... MBD5 -dạy lớp theo chương trình t.h Tiểu mô đun tiếngviệt A : tổng quan tiểu mô đun (1 )Trình bày mục tiêu tiểu mô đun? -Về kiến thức Về kĩ Về thái độ (1 )Trình bày cấu trúc tiểu...
... ỳng, k chớnh xỏc - Nm vng din bin ca cõu chuyn, cỏc tỡnh tit (c im chi tit cú ý ngha then cht, quyt nh ct truyn) Cỏc nhõn vt vi li núi, tõm trng, hnh ng c th, riờng bit xỏc nh c ging iu k phự ... minh nhm kớch thớch tớnh tũ mũ v gõy hng thỳ cho hc sinh., l im ta giỳp hc sinh nh li cõu chuyn QUY TRèNH DY DNG K CHUYN : * Dng 1: dy bi nghe - k li chuyn va nghe trờn lp: Kim tra bi c nh hng ... Cõu k Ai th no? dựng miờu t c im, tớnh cht hoc trng thỏi ca ngi, vt Cõu: M ang nu cm. CU 9: QUY TRèNH DY BI LUYN TP THC HNH TLV: Loi bi luyn thc hnh Loi bi hc hỡnh thnh kin thc (gm: nhng bi...
... • Tầm quan trọng intent : chúng cho phép di chuyển điều khiển ứng dụng khía cạnh quan trọng lập trình Android 27 Intents & IntentFilters • An Intent is a declaration of need • Một Intent bao gồm ... startActivity(myIntent); 38 IntentFilters • IntentFilter định nghĩa quan hệ Intent ứng dụng • IntentFilter quy định cụ thể đến phần data, phần action intent, hai • IntentFilter chứa trường gọi category Category ... android:scheme="http" /> 43 Android Applications • Mỗi ứng dụng Android chạy tiến trình Linux riêng • Mỗi ứng dụng bao gồm tổ hợp component phần mềm, có: – – – – Activity Service...