... bản này quy định việc hợp tác đàotạo trình độ đạihọc Cử nhân chính quy ngành Quản trị kinh doanh, chuyên ngành Kinh doanh quốc tế được hợp tác đàotạo giữa Trường Đạihọc Hoa Sen và Học viện ... trường Đạihọc Hoa Sen. Sinh viên có thể rút ngắn hoặc kéo dài thời gian học theo quy định đào tạo hệ tín chỉ của trường. 2. Giai đoạn 2: Thời gian học là 2 năm gồm 4 học kỳ học, mỗi học kỳ ... giảng viên của Học viện UBI và của trường Đạihọc Hoa Sen đảm trách. Điều 4: Thời gian và kế hoạch đàotạo 1. Giai đoạn 1: Thời gian học là 2 năm gồm 4 học kỳ chính theo kế hoạch đàotạo hệ tín...
... 2001/QĐ-BYT và số 1637/2001/QĐ-BYT Ban hành Quychếđàotạo chuyên khoa cấp I sauđạihọc và đàotạo chuyên khoa cấp II sauđạihọc của Bộ trởng Bộ Y tế. - Quy t định số 4305/QĐ-BYT Ngày 14.8.2003 ... ban hành các Bản danh mục đàotạo cho các bậc đào tạo: Đại học, Sauđại học, Trung học chuyên nghiệp, Dạy nghề,. Sau khi có Luật Giáo dục, Bộ Giáo dục & Đào tạo, Bộ Lao động-Thơng binh ... đào tạo: 1- Danh mục và m số đào tạo: Trên cơ sở bản mô tả công việc của các ngành nghề đào tạo, Bản danh mục đàotạo liệt kê tên các ngành, chuyên ngành đào tạo, đợc xếp theo các bậc đào...
... Quychế này qui định những vấn đề chung nhất về đàotạo theo họcchế tín chỉ cho hệ chính qui đạihọc của trường Đạihọc Quốc tế - Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh áp dụng cho đàotạođạihọc ... I: NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Trường Đạihọc Quốc tế (ĐHQT) là một trường đạihọc thành viên thuộc Đạihọc Quốc gia –Tp. HCM. Trường đàotạo bậc đạihọc và sauđạihọc với ba loại hình bằng cấp: bằng ... thông tin sau đây để đăng ký môn học: quychế , quy định về đào tạo, thời khóa biểu dự kiến để biết các thông tin về môn học, thời khóa biểu từng môn học, lịch đăng ký môn học; kết quả học tập...
... khoá học dưới 4,00 sau 2 năm học, dưới 4,50 sau 3 năm học và dưới 4,80 sau từ 4 năm học trở lên.c) Đã hết thời gian tối đa được phép học tại trường theo quy định tại khoản 3 Điều 4 của Quychế ... chính sách ưu tiên theo đối tượng quy định tại Quychế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được hưởng chế độ ưu tiên trong đào tạo. 2. Sinh viên đạihọc và cao đẳng thuộc các đối tượng ... phân bổ số học phần cho từng năm học, từng học kỳ.a) Đầu khoá học, trường phải thông báo công khai về nội dung và kế hoạch học tập của các chương trình; quychếđào tạo; nghĩa vụ và quy n lợi...
... Đạihọc và SauĐại học, QUY T ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quy t định này Quychếđàotạođạihọc và caođẳng hình thức vừa làm vừa học. Điều 2. Quy t định này có hiệu lực thi hành sau 15 ngày, ... khoá học dưới4,00 sau 2 năm học, dưới 4,50 sau 3 năm học và dưới 4,80 sau từ 4 năm học trởlên;c) Đã hết thời gian tối đa được phép học tại trường theo quy định tại khoản5 Điều 4 của Quychế ... Giáo dục và Đào tạo) –––––––––Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng1. Quychế này quy định đàotạođạihọc và cao đẳng hình thức vừa làm vừa học (VLVH),...
... tự học, thảo luận………2. về quy ch2. về quy chế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất…ế đào tạo, quản lý sinh viên, cở sở vật chất… Quy Chế Tín Chỉ QUY CHẾĐÀOTẠO QUY CHẾ ... quychếđàotạo cho phù hợp với học chế tín chỉ học chế tín chỉĐiều chỉnh quy trình đăng ký môn học, rút Điều chỉnh quy trình đăng ký môn học, rút môn học môn học Điều chỉnh cơ chế giáo ... CHẾĐÀO TẠOQC 04, ngày 11/02/1999: đàotạo theo niên chế QC 04, ngày 11/02/1999: đàotạo theo niên chế QC 25, ngày 26/06/2006: Họcchế mềm dẻo kết hợp QC 25, ngày 26/06/2006: Học chế...
... MỞ ĐẦUTừ năm 1995 Trường Đạihọc Thủy sản bắt đầu tổ chức đàotạo theo họcchếhọc phần triệt để (còn gọi là họcchế tín chỉ). Phần mềm “HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN ... Hồ Chí Minh); sự giúp đỡ của Khoa Công nghệ Thông tin Trường Đạihọc Thủy sản, Phòng Đàotạo trường Đạihọc Thủy sản, đã động viên tạo mọi điều kiện để chương trình hoàn thiện.Chúng tôi xin ... công việc hằng ngày đòi hỏi, chúng tôi mạnh dạn viết phần mềm “CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC THỦY SẢN” hoạt động ở môi trường Windows 98, Windows 2000, WindowsXP với ngôn ngữ...
... mô hình liên kết đàotạođạihọc tại các TTGDTX cấp tỉnh 34 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đàotạođạihọc ở các TTGDTX cấp tỉnh 39 1.5. Kinh nghiệm đàotạo hệ đạihọc theo phương ... liên kết đàotạođạihọc hiện nay còn nhiều bất cập về các phương diện như: nội dung chương trình đàotạo chưa thiết thực; Tổ chức đàotạo chưa phù hợp; Việc đào tạo loại hình vừa học vừa làm ... lượng đàotạođạihọc tại các TT GDTX cấp tỉnh ở khu vực ĐBSCL, nhằm đáp ứng nhu cầu đàotạo nguồn nhân lực chất lượng cao của khu vực, tác giả chọn vấn đề: “Biện pháp đào tạo hệ đạihọc tại...
... mô hình liên kết đàotạođạihọc tại các TTGDTX cấp tỉnh 34 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đàotạođạihọc ở các TTGDTX cấp tỉnh 39 1.5. Kinh nghiệm đàotạo hệ đạihọc theo phương ... kết đào tạo; + Việc liên kết đàotạo được thực hiện trên cơ sở hợp đồng liên kết đào tạo; cơ sở giáo dục đạihọc chịu trách nhiệm toàn diện về việc liên kết đào tạo. 1.3.3. Cơ sở khoa học ... tạo. 1.3.3. Cơ sở khoa học của liên kết đàotạođạihọc tại các TTGDTX cấp tỉnh Cơ sở khoa học của việc liên kết đàotạođạihọc giữa cơ sở giáo dục đại học và TTGDTX cấp tỉnh là lí luận về giáo...
... mô hình liên kết đàotạođạihọc tại các TTGDTX cấp tỉnh 34 1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đàotạođạihọc ở các TTGDTX cấp tỉnh 39 1.5. Kinh nghiệm đàotạo hệ đạihọc theo phương ... biện pháp đàotạo hệ đạihọc tại TTGDTX cấp tỉnh. - Chương 2: Thực trạng chất lượng đàotạo hệ đạihọc tại các TTGDTX cấp tỉnh khu vực ĐBSCL. - Chương 3: Các biện pháp đàotạo hệ đạihọc tại ... kết đào tạo; + Việc liên kết đàotạo được thực hiện trên cơ sở hợp đồng liên kết đào tạo; cơ sở giáo dục đạihọc chịu trách nhiệm toàn diện về việc liên kết đào tạo. 1.3.3. Cơ sở khoa học...
... viên đàotạo trong chiến lợc phát triển, đổi mới hệ thống giáo dục bậc Đạihọc nên cơ cấu sinh viên đàotạo bậc Đạihọc phải có sự nhìn nhận chuẩn xác.Cơ cấu sinh viên đàotạo bậc Đạihọc là ... viên đào tạo bậc Đạihọc đợc đánh giá trên một số tiêu thức sau. * Sự cân đối giữa số lợng đàotạo của hệ thống giáo dục bậc Đạihọc và sử dụng của thị trờng lao động nhằm đảm bảo đàotạo đến ... ngợc lại.* Tỷ trọng đàotạo bậc Đạihọc không cần xứng với các cấp đàotạo khác. Cơ cấu đàotạo lực lợng lao động có trình độ của ta theo cơ cấu Đạihọc - Cao đẳng /Trung học chuyên nghiệp/Công...