0

phương pháp đào tạo nội bộ

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Quản trị kinh doanh

... 0918.775.368Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viênThiết lập ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT. Gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... tác đào tạo sẽ phối hợp với các phòng ban, tổ đội để lựa chọn phơng pháp đào tạo sao cho phù hợp. Đào tạo cán bộ. Công ty áp dụng các phơng pháp nh cử cán bộ đi đào tạo tại các cơ sở đào tạo...
  • 28
  • 578
  • 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Quản trị kinh doanh

... 0918.775.368Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viênThiết lập ... chính, đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT: gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào ... chọn phơng pháp đào tạo 61.3.1. Xây dựng khung chơng trình đào tạo 61.3.2. Lựa chọn phơng pháp đào tạo 82. Thực trạng về xây dựng khung chơng trình đào tạo và lựa chọn hình thức đào tạo NNL...
  • 26
  • 565
  • 0
 Phương pháp đào tạo cấp quản lý

Phương pháp đào tạo cấp quản lý

Kỹ năng quản lý

... chọn trong khoá đào tạo: Xuyên suốt các khoá đào tạo, cần biết kết hợp việc đào tạo, tuyển chọn nhân viên quản lí và thực tiễn công việc với nhau khi có cơ hội. Phương pháp đào tạo này vừa tuyển ... Phương pháp đào tạo cấp quản lý A. Trường hợp ứng dụng thích hợp: Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới đây để biết cách làm thế nào để đào tạo nhân viên cấp quản lý của bộ ... phụ, giữa các cấp quản lý, từng bộ phận khác nhau v.v… Hình thức đào tạo phối hợp cấp lãnh đạo thuật quyết sách của nhân viên quản lý. Trình tự của phương pháp đào tạo đưa ra tình huống biểu hiện...
  • 7
  • 867
  • 2
Áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính FUJITSU Việt Nam.pdf

Áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực tại công ty sản phẩm máy tính FUJITSU Việt Nam.pdf

Quản trị kinh doanh

... khóa đào tạo quản trị gia chúng ta cần căn cứ vào các năng lực đã nêu trên, để xác định cần tập trung đào tạo năng lực nào là chính yếu. Đào tạo theo khe hở năng lực là phương pháp đào tạo dựa ... tiên tiến trên thế giới. Sau đó, là nội dung và các bước chính áp dụng phương pháp đào tạo theo khe hở năng lực. Phương pháp này dựa trên một số mô hình đào tạo và phát triển trên thế giới, để ... lực của tổ chức. 1.2.4.4 Đào tạo theo khe hở năng lực Đào tạo theo khe hở năng lực là xác định năng lực nào cần tập trung đào tạo Trước hết cần xây dựng lưu đồ đào tạo theo khe hở năng lực...
  • 97
  • 808
  • 11
Quy trình đào tạo nội bộ

Quy trình đào tạo nội bộ

Biểu mẫu

... gồm các nội dung như sau.- Địa điểm tổ chức đào tạo. - Lập danh sách những đối tượng được đào tạo. - Cử Cán bộ đào tạo (hướng dẫn). - Chương trình, nội dung đào tạo. - Thời gian đào tạo. Đối ... DUNG:1. Lập chương trình đào tạo Đối với các trường hợp đào tạo tại công ty, bao gồm do cán bộ nội bộ hay thuê ngoài đào tạo tại công ty, phòng nhân sự lập chương trình đào tạo theo mẫu: NS – 07 ... báo đào tạo: Dựa trên chương trình đã được duyệt, phòng nhân sự chuyển chương trình cho các đối tượng sau trước ít nhất 1 tuần so với ngày bắt đầu đầu tạo (để sắp xếp công việc):- Cán bộ đào tạo -...
  • 5
  • 3,866
  • 241
Các Phương Pháp Sáng Tạo: Nới Rộng Khái Niệm

Các Phương Pháp Sáng Tạo: Nới Rộng Khái Niệm

Kỹ năng bán hàng

... để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng ... cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ ... Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ)Các...
  • 4
  • 802
  • 9
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI

Bài giảng PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI

Tư liệu khác

... khi yếu tố thứ ba là Phương pháp rèn luyện lại có tính khách quan. Nó tùy thuộc vào khả năngtruyền đạt của người Thầy, khả năng nắm bắt tâm lý để có những biện pháp thích hợp tạo điều kiện cho ... nản lười học, cũngnhư biết sáng tạo những bài tập cho phù hợp để từng học sinh được tiến bộ và phải biết bồi dưỡng những nhân tố xuất sắc để nhanh chóng đào tạo người tài giỏi cho đất nước .2. ... trường và ngoài nhà trường.Giáo dục thể chất trong nhà trường là một bộ phận không thể thiếuđược của nền giáo dục, góp phần đào tạo con người mới, phát triển toàndiện phục vụ đắc lực cho sự nghiệp...
  • 11
  • 440
  • 0
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI

Bài giảng PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO HỌC SINH GIỎI

Tư liệu khác

... yếu tố thứ ba là Phương pháp rèn luyện lại có tính khách quan. Nó tùy thuộc vào khả năng truyền đạt của người Thầy, khả năng nắm bắt tâm lý để có những biện pháp thích hợp tạo điều kiện cho ... nản lười học, cũng như biết sáng tạo những bài tập cho phù hợp để từng học sinh được tiến bộ và phải biết bồi dưỡng những nhân tố xuất sắc để nhanh chóng đào tạo người tài giỏi cho đất nước ... tham gia nội dung này thì ít có hy vọng thành tích sẽ kém đồng thời lại lãng phí tiền bạc để khám sức khỏe cho học sinh, lo cho học sinh đi thi đấu. nên có thể bỏ nội dung này để chọn nội dung...
  • 11
  • 411
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO docx

Tài liệu MỘT SỐ PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO docx

Cao đẳng - Đại học

... nguồn; phương pháp xử lí thông tin; phương pháp lưu giữ thông tin; phương pháp xử lý, sử dụng thông tin… Từ đó sinh viên có phương pháp lao động trí tuệ, phương pháp tự học, phương pháp tự nghiên ... dạy phương pháp. Đó là dạy các vấn đề về phương pháp luận sử học, phương pháp tư duy hình tượng, logic và biện chứng. Ngoài ra còn dạy các phương pháp thu thập thông tin từ nhiều nguồn; phương ... dụng các phương pháp nêu vấn đề, phương pháp dự án, phương pháp xêmina và phương pháp điều phối cùng các lý thuyết dạy học hiện đại như thuyết nhận thức, thuyết hành vi, thuyết kiến tạo một...
  • 53
  • 666
  • 0
Tài liệu CÁC PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ NỘI BỘ DOANH NGHIỆP docx

Tài liệu CÁC PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ NỘI BỘ DOANH NGHIỆP docx

Quản trị kinh doanh

... PHƯƠNG PHÁP QUẢN TRỊ NỘI BỘ DOANH NGHIỆP 1. Các phương pháp tác động lên con người o Các phương pháp giáo dục o Các phương pháp hành chính o Các phương pháp kinh tế 2. Các phương pháp ... hình hoá toán học o Các phương pháp dự đoán o Các phương pháp phân đoạn thị trường 1. Các phương pháp tác động lên con người * Các phương pháp giáo dục Các phương pháp giáo dục là các cách ... quá khứ). + Phương pháp hàm số: Cũng là nguyên lý của phương pháp dự đoán xu thế ở trên ; nhưng việc thực hiện khong phải lấo số trung bình trượt mà sử dụng phương pháp bình phương nhỏ để...
  • 30
  • 1,664
  • 5

Xem thêm